資源簡介

(共19張PPT)
第五課 和諧的師生關系
第1課時 走近老師
導入新課
思考：你知道謎底是什么嗎？
你對他們了解多少？
猜一猜
是老師，我們需要走近老師，了解老師。
一支粉筆 兩袖清風
三尺講臺 四季耕耘
五天忙碌 六七不休
八思九想 十分用心
百般教誨 千言萬語
滴滴汗水誠滋桃李芳天下
視頻《長大后我就成了你》
導入新課
思考：江西師范大學6代師生接力演繹“長大后我就成了你”體現了教師的什么作用？
提示：教師是人類文明的傳承者，時我們成長的引路人。
學習目標 重點難點
1.理解中華民族尊師重教的傳統美德；感念老師的培育之恩、關愛之情，在日常生活和社會實踐中自覺踐行尊重師長的文明禮儀。 2.了解教師職業特點，懂得老師對學生成長的作用，知道時代對教師提出的要求。
重點：老師對學生成長的作用。
難點：教師職業特點。
學習目標與重點、難點
3.時代發展對老師提出了哪些要求？
1.教師職業的特點是什么？
2.老師對學生的成長有什么作用？
自主學習
請用簡短的語言描述你遇到過的老師。
教學目標
生活觀察
幼兒園時的老師
小學時的老師
現在的老師
思考:談談老師在你心目中的形象。你對教師職業有多少了解
點撥：（1）嚴謹、幽默、可愛、學識豐厚、耐心等。
（2）略。
人民教育家陶行知被譽為中國近現代教師的代表與楷模。他認為，教師應當以身作則，鞠躬盡瘁，死而后已。 他主張生活是教育的中心，教學相長，教學做合一。他說，教師是“千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人”。
教學目標
相關鏈接
春秋時期的思想家、教育家孔子，被后人尊稱為“至圣先師”“萬事師表”。他提出的“有教無類” “因材施教”“循循善誘”“溫故知新”“學思結合”等思想對后世影響深遠。
教師資格證
普通話水平測試等級證書
優秀的師德
《中華人民共和國教師法》明確規定了教師的資格、任用、培養和培訓等要求。
思考：想要成為一名教師，首先需要具備哪些條件，這說明了什么？
探究與分享
提示：教師需要有教師資格證、普通話證等證書，說明教師是履行教育教學職責
的專業人員。
思考：根據視頻，談談你對教師職業的理解。
（3）教師作為人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任。
探究與分享
點撥：（1）教師是一個神圣的職業，承擔教書育人的使命。
（2）教師是履行教育教學職責的專業人員。
視頻《老師的一天》
思考：你同意上述觀點嗎？說說你的理由。
點撥：同意小明的觀點，不同意小芳的觀點。
我的成長離不開老師的教育和引導。進步時，老師會給我鼓勵；迷茫時，老師會為我指點迷津。
我們現在獲取信息的渠道越來越多，有些方面的知識不通過老師也可以學到。
探究與分享
理由：老師在我們的成長過程中發揮著不可替代的作用。老師的工作不僅是傳授知識，老師還是我們錘煉品格的引路人，是我們學習知識的引路人。是我們創新思維的引路人，是我們奉獻祖國的引路人。
小明
小芳
思考：教師對學生的成長有什么作用？
探究與分享
視頻《對你而言，老師是什么》
合作探究：張桂梅的“美”體現在哪些方面？
她胸懷夢想、矢志不渝，扎根邊疆教育40余年，推動創建了中國第一所公辦免費女子高中。她身患絕癥，卻拖著病體堅守三尺講臺，她拿命在踐行“讓女孩接受高等教育，就能改變命運的”初衷和“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。幫助2000多名女孩走出大山、走進大學。她的敬業風范已經成為學生們學習強勁動力。她就是全國“最美鄉村教師”——張桂梅。
提示：有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心……
探究與分享
隨著時代的發展，教師正在不斷改變工作理念和工作方式，不斷提高自身素養，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。
時代發展對老師提出了哪些要求？
知識歸納
教學目標
閱讀感悟
教師職業特點
老師的作用
時代對教師
的要求
教書育人
有理想信念、有道德情操
有扎實學識、有仁愛之心
課堂小結
專業人員
傳承文明
“四個引路人”
走近
老師
1. 人民教育家陶行知被譽為中國近代教師的代表和楷模,他有一句至理名言:“千教萬教,教人求真。千學萬學,學做真人。”這說明教師所承擔的使命是（ ）A. 傳授學生理論知識
B. 培養學生道德情感
C. 解答學生疑難問題
D. 教書育人
D
2.“感動中國”人物支月英，幾十年堅守在山村講臺，上課教書、下課照顧學生，用愛承載起了山村孩子們的希望，用知識和智慧照亮一批又一批學生的人生道路。從支月英老師的事跡中，你認識到( )
①教師是人類文明的傳承者　
②教師承載著傳播知識、塑造新人的重任　
③教師能讓我們杜絕犯錯誤　
④教師是履行教育教學職責的專業人員
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
3.有人這樣歌頌老師：“您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……我們尊敬您，我敬愛的老師。”老師之所以受到學生的尊敬，社會的尊敬，是因為（ ）
①老師是我們學習知識的引路人
②老師是我們錘煉品格的引路人
③老師是創新思維的引路人
④只有老師才對社會作出了貢獻
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A
4.“80后白發校長”張鵬程長期扎根鄉村教育。他以校為家，教給學生知識，把學生送到更寬廣的人生舞臺上；他關愛留守兒童，點亮孩子們的希望之路。張鵬程校長用實際行動詮釋了新時代老師( )
①有堅定的理想信念、有高尚的道德情操
②承擔著全心全意為人民服務的使命
③有無私的仁愛之心、廣博扎實的學識　
④不斷改變工作理念和工作方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B

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