資源簡介

(共24張PPT)
新課導入：
當今社會，隨著智能手機的普及，出現越來越多的“低頭族”。
“低頭族”的壞處：
（1）損害健康甚至生命安全；
（2）浪費大好時光；
（3）精神空虛；
……
“低頭族”給我們怎樣的啟示？
第二課：網絡生活新空間
2.2 合理利用網絡
1.政治認同：利用網絡為社會傳遞正能量，積極踐行社會主義核心價值觀。
2.道德修養：養成網絡素養，遵守網絡公德，養成文明上網、合理用網的意識。
3.法治觀念：了解網絡交往的規則，形成正確的網絡生活意識和習慣，養成遵守網絡規則的意識。
4.健全人格：理解網絡的價值與作用，善用網絡帶來的正向價值，合理利用網絡促進自我和社會的發展。
5.責任意識：增強道德意識和法律意識，為維護網絡環境盡自己的責任。
核心素養目標：
教學重點：理性參與網絡生活。
教學難點：積極傳播網絡正能量。
學習目標：
一、理性參與網絡生活
1.如何理性參與網絡生活？
二、傳播網絡正能量
2.如何傳播網絡正能量？
合理性參與網絡生活
01
思考：小軍的忙碌是什么原因造成的？
情境一：小軍的忙碌
自從有了網絡，小軍每天忙得不可開交：某個短視頻覺得很有趣，他收藏了起來；“道法”知識很好，收藏起來；古代詩詞、精美圖片、名人故事、百科知識……都要收藏。在小軍的生活中，網絡“收藏”成為了主要方式，甚至嚴重成癮。他經常忘記去打最喜歡的籃球，根本沒時間去看書以及寫作業了！
小軍之所以這么忙是因為沒有養成良好的媒介素養，不能辨別篩選信息，大量有價值和無價值的網絡信息讓他應接不暇。“收藏成癮”更使得網絡影響了他的生活。
1.如何理性參與網絡生活？
選擇能力
理解能力
質疑能力
評估能力
網紅的這些行為是否正確？
購買這樣的課程是否有用
刷視頻多久是合適的
是否需要瀏覽這些信息？
①我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
1.如何理性參與網絡生活？
媒介素養一般指人們正確地、建設性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質疑、評估等能力。P17
探究與分享
你有沒有這樣的時候：本來想用手機查一道題，打開手機后，登錄微信，刷刷朋友圈，看看訂閱號，刷會兒抖音......不知不覺兩個小時過去了。
請你分析出現這種狀況的原因？
無限的網絡信息
有限的時間和精力
矛 盾
學會
“信息節食”
②注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息。不在無關信息面前停留，不在無聊信息上浪費精力，不沉溺于網絡，要學會“信息節食”，
1、如何理性參與網絡生活：
情景探究:小明的網絡生活片段
小明上網越來越瘋狂，經常從每天早上醒來就一直拿著手機玩到深夜。一旦減少或停止上網，就覺得沮喪、空虛、坐立不安等，覺得除了上網，對其他事情都沒有了興趣。
你認為小明的行為是一種什么癥狀？有什么危害？
你有什么建議？
1、如何理性參與網絡生活：
知識鏈接
認識網癮
含義：網癮又稱為網絡過度使用癥，主要是指長時間沉迷于網絡，對網絡之外的事情沒有多少興趣，影響身心健康的一種病癥。
表現：網癮患者無法控制上網時間，花費在網上的時間比原定時間要長，想減少或控制上網時間卻做不到。關注網上的情況超過自己的現實生活，例如，頭腦中一直浮現與網絡有關的事，在生活中心不在焉，只有上網時才充滿興趣。
危害：一旦減少或停止上網，就表現出消極的情緒體驗和不良的生理反應，如沮喪、空虛、易發脾氣、坐立不安、心慌、燥熱出汗、失眠等。
科學上網
杜絕網癮
情景探究:小明的網絡生活片段
③要學會辨析網絡信息,讓謠言止于智者，自覺抵制網絡上的暴力、色情、恐怖等不良信息。
1、如何理性參與網絡生活：
如果你是小明，面對這樣的信息應該如何處理？
“網絡誹謗”、“網絡傳謠”入刑：新修訂的《刑法》規定，同一誹謗信息被點擊、瀏覽次數達到5000次以上，或者被轉發達到500次以上的，要承擔刑事責任。在微信、微博等社交平臺傳播虛假消息,造成嚴重后果的,最高將被處以七年有期徒刑。
注意
信息
出處
1
關注
官方
信息
2
對信息進行多方 驗證
3
辨識
信息
內容
4
向
他人
求助
5
如何辨別網絡謠言？
網絡謠言的危害
你知道嗎？
1.污染網絡環境，擾亂網上信息傳播秩序。
2.損害我國互聯網的形象和公信力，影響互聯網的健康發展。
3.敗壞社會風氣，擾亂社會秩序，損害公共利益。給人們造成恐慌的情緒，還可能誘發違法犯罪。
學會辨別謠言：教你幾招
方法與技能P18：
有一些網友認為，網絡是一個虛擬的世界，你看不見我，我也看不見你，網絡交往可以擺脫任何約束，為所欲為。
思考：網絡交往的“自由”有沒有限度？
網絡交往是自由的，但這種自由并不是絕對的自由,我們在享受自由的時候，不得危害國家、社會、集體和他人的利益，不能違背道德、違反法律。
①對自己的網絡言論負責②不制造和傳播謠言③不泄露他人隱私
④不惡意攻擊他人⑤不宣泄負面情緒
網絡無限、自由有界。
④網絡無限、自由有界。恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。自覺遵守道德與法律，做一名負責的網絡參與者。
1、如何理性參與網絡生活：
筆記整理
補充：怎樣防范網絡謠言？
① 國家：制定相關法律法規。
② 社會：加強對網絡的監督和管理。
③ 網民：要自覺遵守網絡道德和法律，不信謠，不傳謠，并敢于同破壞網絡環境的行為作斗爭。
理性參與網絡生活
要善于網上學習，不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。
要增強自護意識，不隨意約會網友。
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
全國青少年網絡文明公約
大聲朗讀《青少年網絡文明公約》
每個人都應該對自己的網絡言論負責，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負面情緒……只有自覺遵守道德和法律，才能最一名負責的網絡參與者。
P19 相關鏈接
1. 如何理性參與網絡生活？P17-19
① 我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
② 我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。
③ 我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者。
思考：這些信息中傳遞出哪些正能量？
友善
公正、法治
敬業
愛國
02 傳播網絡正能量
正能量：指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。
何為正能量？
如何傳播網絡正能量呢？
二、傳播網絡正能量
市長信箱
12315
互聯網平臺
①我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。讓網絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發展的重要渠道。
2.如何傳播網絡正能量呢？
這些渠道的開通說明我們可以如何傳播網絡正能量？
傳播正能量
②我們要在網上傳播正能量。踐行社會主義核心價值觀。不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量，弘揚主旋律。
小調查：你知道或者做過哪些類似的網絡公益活動呢？
2.如何傳播網絡正能量呢？
2. 如何傳播網絡正能量？（P19-20）
①我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。讓網絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發展的重要渠道。
②我們要在網上傳播正能量。踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化。讓網絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律。
筆記
1.良好社會風尚的形成，除了靠政府部門和新聞媒體的宣傳引導，更需
要廣大網民對正能量加以肯定和褒揚。這啟示我們青少年( )
A
①要嚴格執法，凈化網絡環境 ②不做沉默的網民，盡情行使言論自由權 ③提高網絡媒介素養，做有正義感的網民 ④以實際行動讓網絡公共空間充滿正能量，弘揚主旋律
A.③④ B.①② C.①③ D.②③
2.2023年，我國開展了“清朗”系列專項行動。專項行動聚焦“自媒體”亂
象、暑期未成年人網絡環境等九方面問題開展整治。開展“清朗”系列專
項行動能有效( )
C
①擴大公民的表達權 ②保護青少年健康成長 ③傳播網絡正能量 ④提高文化傳播的速度
A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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