資源簡介

第11課 中華傳統龍文化
教學目標：
學習設置Powerpoint選項，嘗試將演示文稿保存成不同的格式便于分享。
教學重點： 設置Powerpoint選項
教學難點： 設置Powerpoint選項
教 學 過 程 初次備課 二次備課
一、導入新課： 師：我們在研究傳統建筑時，除了“花中四君子”外。還發現一些造型奇特的裝飾神獸： 這些神獸，有的立在宮殿或民宅的房頂的一角，有的倚立于香爐的足上；有的被兇神惡煞地刻鑄在監獄門上，有的纏繞在吊鐘的提梁；有的則盤繞在石碑頭頂，有的蹲在石碑或廊柱下；有的刻鏤于刀環、劍柄的吐口，有的倒立在屋脊兩端，做張口吞脊狀；還有的喜歡蹲立于琴頭做欣賞音樂狀。 新授： 1.保存設置 在老師的幫助下，我們了解到：如果放映演示文稿的電腦里沒有我們設置的特殊字體，就會用普通字體替代。要解決這個問題，需要修改“選項”中的設置。 設置：文件——選項——保存——嵌入文字——確定 生操作 保存成放映格式 在分享作品的過程中，有的同學電腦上沒有安裝PowerPoint或者版本過低不能觀看我們的作品。 設置：文件——另存為——保存類型——PowerPoint放映——保存 三、學生練習： 在創作過程中，注意挨著的同學可以交流、探究，必要時可以下來走動、討論，比一比哪個同學的作品效果最好。教師巡視檢查指導。 師質疑：在制作的過程中你遇到什么問題沒有解決？師講解后，學生修改。 然后點評學生的作品 四、歸納總結： 通過本課的學習，我們基本掌握了設置Powerpoint選項，同學們也能做一些清晰、有步驟、美觀的演示文稿了，只要我們大家肯到腦筋，我相信同學們一定會設計出更新穎、別致、實用的幻燈片。

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