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教科版(2024)物理八年級上冊2.2 運動的描述 課件(共31張PPT)

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教科版(2024)物理八年級上冊2.2 運動的描述 課件(共31張PPT)

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(共31張PPT)
物理 教科版(2024)
八年級上冊
1.通過事例或體驗活動,會確定物體位置的變化,會選擇
適當的參照物描述運動.
2.知道運動和靜止是相對的,舉例說明機械運動的相對性.
3.會比較物體運動的快慢,能用速度描述物體運動的快慢.
初步體會用比值定義物理量的方法.
4.知道速度的單位,能通過計算速度的大小比較物體的快
慢.
1.人對物體運動的感覺
情境探究:假期到了,幾個同學送小明乘高鐵回家.列車
徐徐開動,小明坐在窗邊,卻看到同學們漸漸向后退去.
究竟是誰在運動呢?
探究分析:產生錯覺的原因是小明主觀上選擇了行駛的
列車為標準,站臺旁的同學們相對于小明乘坐的列車位
置發生了變化.
2.參照物的概念
判斷物體是否運動和如何運動,首先要選一個標準物,
這個標準物叫作參照物.如果物體相對于參照物位置發生
變化,就說這個物體是運動的;如果沒有發生變化,就
說這個物體是靜止的.
3.參照物的選取原則
原則 說明
任意性 參照物的選擇是任意的,靜止的物體、運動的物體均可
不唯一性 研究同一物體的運動狀態,可以選擇不同的參照物,若選擇了不同的參照物,該物體的運動狀態可能不同
原則 說明
方便性 通常情況下,為了研究方便,分析地面上的物體時,一般選取地面或相對于地面靜止的物體作為參照物,此時可不指明參照物
具體性 參照物必須是具體的物體,不能是抽象的事物,如天空、宇宙等
同一性 當有多個研究對象時,應選取同一個參照物.如果選取不同的參照物,就會引起混亂
典例1 [ 廈門期末] 唐朝詩人孟郊
在《登科后》中寫道“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安
花”.若馬是靜止的,則選擇的參照物是( )
A
A.孟郊 B.身后的房屋
C.路面 D.路邊的花
[解析] 馬在地面上跑動,以身后的房屋、路面、路邊的
花為參照物,馬的位置都發生了改變,馬是運動的;以
孟郊為參照物,馬的位置沒有發生改變,馬是靜止的.
1.運動和靜止的相對性
將課本放在課桌上,再將筆放在課本上,用手慢慢拉動
課本,觀察并思考:
以課桌為參照物,筆是運動的還是靜止的?
以課本為參照物,筆是運動的還是靜止的?
2.運動的相對性和絕對性分析
物體的運動狀態取決于所選參照物:
描述物體的運動狀態時,選取的參照物不同,結論有可
能不同.
因此,不事先選擇參照物,就無法對某個物體的運動狀
態作出準確描述.
3.運動與靜止相對性的應用
(1)相對運動
影視劇拍攝時,為表現演員向某方向運動,可以讓演員靜止,
背景向相反的方向運動,也能達成想要的拍攝效果.
(2)相對靜止
地球同步衛星相對于地球表面靜止,為人們提供高精度的
定位、導航服務.
典例2 [ 成都期中 ] 我國技術人員在研發高速列車時,
要進行風洞測試,即將列車模型放在風洞中固定,讓風
高速迎面吹來,模擬列車在空氣中高速行駛的情形,在
風洞測試過程中,下列說法正確的是( )
B
A.列車模型相對于風洞是運動的
B.列車模型相對于風是運動的
C.風相對于風洞是靜止的
D.列車模型相對于地面是運動的
[解析] 列車模型在風洞中固定 列車模型相對于
風洞、地面位置不變,是靜止的; 讓風高速吹向列
車模型 列車模型相對于風位置改變,是運動的;
風相對于風洞位置改變,是運動的.
1.比較物體運動快慢的兩種方法
在運動時間相同的情況下,通過
路程長的運動得快.四位同學同時
出發,觀眾會覺得最前面的同學
跑得最快.
在通過路程相同的情況下,所用時間短的運動得快.四位
同學到達終點后,裁判判定最先到達的同學跑得最快.
在物理學中,常采用“相同時間比路程”的方法,也就是用物
體運動的路程與所用時間的比,即“物體單位時間內通過的
路程”,來比較物體運動的快慢.
2.速度
(1)速度的定義、公式及單位
速度的單位是一個復合單位,是由路程單位和時間單位
共同決定的.的物理含義是物體在 內通過的路程

(2)速度公式的變形式
由可變形為、 ,可分別利用變形式進行
路程和時間的計算.
(3)速度單位(速度的單位是一個復合單位,是由路程
單位和時間單位共同決定的.的物理含義是物體在
內通過的路程為)的換算
這兩個單位的關
系是
(或 ),
換算過程如圖所示.
特別提醒
對速度公式的理解
1.對應性:速度公式中的三個物理量,必須對應同一
個運動物體的同一運動過程.
2.關系表述:速度的大小是由路程與時間之比決定的,不能
說“速度與路程成正比”或“速度與時間成反比”.
3.單位匹配:在用公式進行計算時,代入的數據應包含數字
和單位兩部分,且要注意單位的對應搭配,
“千米”要和“時”搭配,“米”要和“秒”搭配,組合成的速度
單位分別是“千米/時”、“米/秒”.
教材深挖
1.速度里程表
很多交通工具里面都有速度里程表,下圖是一種速度里
程表.
2.交通標志牌
典例3 小明家到學校的路程是 ,步行走回家需要
.
(1)求小明步行的速度.
[答案]
[解析] 小明步行時的速度 .
(2)若改騎自行車,他騎自行車的速度是 ,求
騎自行車回家的時間.
[答案]
[解析] 小明騎自行車回家所用的時間
.
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