資源簡介 (共29張PPT)物理 教科版(2024)八年級上冊1.進一步認識自然界和日常生活中水的多種狀態變化,能用水的三態變化解釋自然界中的一些現象.2.關注水資源危機,養成節水意識和保護水資源意識,樹立可持續發展的意識.3.嘗試對環境問題和水資源問題發表自己的見解.水是地球上最重要的自然資源,是生命的搖籃.冰、水、水蒸氣是水的三種狀態,水可以從一種狀態轉化為另一種狀態.實踐活動 調查尋找地球上的水地點 水的形態 來源江、河、湖、海 液態 高原冰川、山上泉水、雨雪、地下水補給等雨水 液態 天空中的云雪、霜、冰雹 固態 降水地點 水的形態 來源自來水 液態 地表水(如河流、湖泊)或地下水空氣中的濕度 氣態 空氣中含有的水蒸氣… … …1.水循環示意圖2.水循環過程中的物態變化(1)地球上的江河湖海、土壤、植物中的水通過蒸發(汽化)變成水蒸氣升入天空,雪山上的積雪升華直接變成水蒸氣升入天空.(2)水蒸氣隨氣流運動到各處.水蒸氣在高空遇冷時,有的液化成小水滴,有的凝華成小冰晶,形成千姿百態的云,云中的小水滴也會凝固成小冰晶.(3)云中的小水滴或小冰晶增大到一定程度后,以雨或雪的形式落到地面上,冰川中的冰熔化,之后匯入江河,流向大海.典例1 水,是一切生命之源.有了它,才構成了這個蔚藍的星球.有了它,整個世界才有了生命的氣息.下列圖中水的三態轉化過程所對應的物態變化名稱都正確的是( )A. B.C. D.√3.云每年全球海洋和陸地約有 的水通過蒸發升入空中,或隨風流動,或化為朵朵白云,形成地球上空的水汽輸送.云的生消演變是水汽和大氣運動的體現.云的類型是大氣穩定性的反映.實踐活動 探究云的形成過程及云對降水的影響1.云的形成在光照下,江、河、海中水的蒸發產生大量的水蒸氣,水蒸氣進入大氣層.因為隨著高度的增加空氣溫度降低,大氣層容納水蒸氣的能力越來越小,當溫度降低到一定程度時,空氣中的水蒸氣便會達到飽和.此時,如果空氣繼續上升,就會有多余的水蒸氣析出.當大氣的溫度高于時,多余的水蒸氣便液化成小水滴;當溫度低于時,多余的水蒸氣則凝化成小冰晶.當這些小水滴和小冰晶逐漸增多,并“相聚”在一起達到一定量時,便形成通過肉眼可以看到的云.2.不同形態的云從形態上來分,云主要有積云、層云、卷云三種.(1)積云由水滴組成,有時可伴有冰晶,一般在的低空,主要是由空氣對流形成的.因此,積云通常在濕潤地區和熱帶地區出現,當積云變成積雨云后,就會形成強降雨.(2)層云屬于低云族,像霧,但不接地,經?;\罩在山體和高層建筑周圍.層云完全沒有結構,由細小的水珠組成.層云往往會形成細雨或者細雪,但是一般不會形成大雨.(3)卷云一般由細小且稀疏的冰晶組成,云體呈白色.因為含有冰晶,所以卷云看起來較透明也較亮,一般在的低空.卷云因為云層太高,即使形成小水滴,下降過程中也很容易蒸發,不會抵達地面,故在地面上不會感到降雨,因而卷云象征晴朗的好天氣.1.地球水資源狀況(1)儲量大:水覆蓋著地球約 的表面,地球總水量約 .(2)淡水資源缺乏:淡水只占全球水儲量的 ,大部分淡水分布在極地冰川與雪蓋、高山冰川和永久凍土層中,不便于人類直接利用.(3)水資源危機:人類的活動在大量消耗水資源的同時,還造成了水的污染,加劇了水資源危機.2.我國的水資源狀況(1)空間分布不均勻:東南沿海地區和南方地區水資源較為豐富,而西北內陸地區和北方地區水資源相對匱乏.南方地區的水資源總量占全國的約 ,而北方地區的黃河、淮河、海河三大流域的水資源總量僅占全國的約.(2)時間分布不均衡:我國水資源在時間分配上也存在不均衡,夏秋兩季較多,冬春兩季較少,年際間變化也較大.(3)我國是世界上缺水的國家,人均水資源量僅為世界平均水平的 .3.水資源保護措施(1)應盡量減少對水資源的污染,并采用先進技術對污水進行處理,使水資源能夠循環使用.(2)要提高水的使用效率.例如,在工業生產中,改進生產工藝節約用水;在農業生產中,采用噴灌技術或滴灌技術,可以提高灌溉效率.(3)要加強對水資源的有效管理,制定有關節水的法規,有效地使用水資源.加大宣傳力度,改變人們認為水是“取之不盡、用之不竭”的觀念,大力提倡節約用水.實踐活動 家庭用水調查及節水方法家庭用水量因家庭成員數量、生活習慣、地理位置、季節變化以及是否采取節水措施等因素而有很大差異.以下是一些常見用水活動的平均用水量和節水方法,僅供參考.用途 用水量/ 節水方法洗衣 一次標準洗滌大約 使用 水 (具體取決于機型 和容量) 滿載洗滌;選擇合適的水位;使用高效能洗衣機;手洗小件或輕柔衣物;重復利用洗滌水等用途 用水量/ 節水方法沐浴 一次淋浴大約使用 水(短時間淋浴),如果使用浴缸,可能一次性使用 水 選擇低流量或帶有節水功能的淋浴頭;縮短淋浴時間;在涂抹沐浴露等身體清潔用品時關閉水龍頭;淋浴時用桶收集流出的水用途 用水量/ 節水方法沖馬 桶 老式馬桶每次沖洗 大約使用 水 安裝節水型馬桶;在馬桶水箱中放置節水磚或瓶子,從而減少每次的沖水量;使用洗米水或洗衣水沖馬桶用途 用水量/ 節水方法清洗 餐具 手洗餐具,如果不 控制用水,每餐使 用 水;使 用洗碗機,滿載一 次使用 水 使用洗碗盆一次清洗多個餐具;在涂抹洗滌劑或手動擦洗餐具時關閉水龍頭;用洗菜后的較干凈的水初步沖洗餐具,再用干凈的水進行最后的沖洗;在水龍頭上安裝節水器或流量控制器https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫