資源簡介

(共46張PPT)
物理 教科版（2024）
八年級上冊
1.通過分析生活實例知道質量的含義，知道質量的單位及
換算關系.
2.能估測常見物體的質量.
3.通過觀察、實驗，認識質量是不隨物體的形狀、物態、
空間位置變化而變化的物理量.
4.通過實際操作，掌握天平的使用方法，會用天平測量固
體和液體的質量.
1.現象探究：組成物體的物質
現象 ________________________________________ _________________________________________________________________
分析 都是由鐵做的，鐵 錘含鐵多 都是由木頭做的，木桌含木頭多
歸納 同種物質可以組成不同的物體，組成物體的物質 有多有少
辨析比較
“物體”與“物質”的區別
1.物體是指具有一定形狀、占據一定空間、有體積和質量
的實物，比如高山、大海，書桌、課本，太陽、月亮，
這些都是物體.
2.物質是指組成物體的材料，例如鐵、木頭等.
3.一個物體可以由一種物質組成，例如鐵釘，也可以由多
種物質組成，例如木柄的鐵錘由木頭和鐵組成.
2.質量的含義
物理學中，物體所含物質的多少叫作質量.質量通常用字
母“ ”表示.物體所含的物質多，則質量大；物體所含的
物質少，則質量小.
3.質量是物體的一個基本屬性
現象 ____________________________________________ _____________________________________________ _________________________________
分析 鋼錠被軋成鋼 板，雖然形狀 改變了，但是 所含鋼的多少 并沒有變，所 以質量不變 一杯冰熔化成 水，雖然物態變 了，但是所含水 的多少并沒有 變，所以質量不 變 奧運五環從地
面被帶到空間
站，雖然位置
變了，但是所
含物質的多少
沒有變，所以
質量不變
歸納 大量事實說明，物體的質量與物體的形狀、物態
及所處的空間位置無關，質量是物體的一個基本
屬性
典例1 [ 宜賓期末 ] 下列物體的質量發生變化的是
( )
A
A.一塊橡皮被用掉了一半
B.實心球從空中落到地面
C.一根直鐵絲被彎成弧形
D.試管中的萘由固態熔化成液態
[解析] 一塊橡皮被用掉一半，所含物質減少，質量
減小. 實心球落到地面、直鐵絲被彎成弧形、固態
的萘熔化，所含物質的多少均不變，質量不變.
4.質量的單位
（1）單位：在國際單位制中，質量的基本單位是千克，
符號是 .
常用的質量單位還有噸、克、毫克 .
（2）質量單位的換算關系
,, ；
， .
5.常見物體的質量
__________________________ ___________________________________ ____________________________________ ____________________________
一枚1元硬幣 約 一個雞蛋約 一個蘋果約 一只公雞約
____________________________________ __________________________________ ___________________________________ ______________________________________
一名中學生 約 一頭大象可 達 地球約 太陽約
特別提醒
生活中的“質量”一詞常用來表達對事物好壞、優劣的評價，
而用“重量”一詞指代質量.如生活中說“我的體重是 ”，
物理學中說“我的質量是 ”.我們在物理學習中要注意
科學用語與生活用語的區別.
典例2 在下面的橫線上填入適當的單位.
（1）成年人的質量約70____；
（2）一杯水的質量約200__；
（3）一頭大象的質量約6__.
1.質量的測量工具
（1）生活中常見的測量質量的工具有臺秤、電子秤、案
秤、桿秤，以及測量載重汽車的質量時用的電子磅等.
（2）在學校的實驗室和工廠的化驗室里，常用的測量工
具是天平.
2.托盤天平
（1）結構：底座、天平盤、橫梁、平衡螺母、指針、分
度盤、標尺和游碼等，每架天平都有一盒配套的砝碼.
（2）使用
測 量 前 看 觀察天平的最大秤量和最小秤量
放 把天平放在水平臺面上，對于需要調節底座水
平的天平，應先調節底座下面的螺釘，使底座
水平
移 用鑷子把游碼移到標尺左端的零刻度線處
測 量 前 調 調節橫梁兩端的平衡螺母，使指針指在分度盤
的中線處（或使指針在中線左右兩側擺動的幅
度相等），即橫梁水平平衡.具體操作方法:
指針向左偏，將平衡螺母向右調；指針向右
偏，將平衡螺母向左調,可簡記為“左偏右調，
右偏左調”.對于左、右兩端各有一個平衡螺母
的托盤天平來說，兩平衡螺母的調節方向一致
測 量 時 測 估計被測物體的質量，“左物右碼”放置，即把
被測物體放在左盤中，然后根據所估計的質量
用鑷子按“先大后小”的順序依次向右盤試加砝
碼，若添加或取下最小砝碼后，天平仍不平
衡，則需要用鑷子調節游碼在標尺上的位置
（相當于在右盤加減小砝碼），直至天平的橫
梁恢復平衡
測 量 時 讀 右盤中砝碼的總質量加上游碼左端在標尺上所
對的刻度值（不估讀），就等于被測物體的質
量.如圖所示，被測物體的質量為
___________________________________________________
使 用 后 收 測量完畢，先將被測物體取下，然后用鑷子把
砝碼放回砝碼盒內，把游碼移到標尺左端的零
刻度線處
特別提醒
天平使用時的注意事項
（1）被測物體的質量不能超過天平的最大秤量，否則不
但測不出物體的質量，還可能損壞天平；也不能小于最
小秤量，否則無法直接測出物體的質量.
（2）保持天平和砝碼干燥、清潔，加減砝碼和移動游碼
時都要使用鑷子，不能用手直接接觸，以避免砝碼、游
碼因銹蝕、磨損而質量發生變化，造成測量不準確.
（3）潮濕的物體和化學藥品會污損天平盤，不能直接將
其放到天平盤里.
（4）已調節好的天平如果移動了位置，有可能導致各部
件松動，破壞天平的平衡，需重新調節使橫梁平衡，才
能稱量.
（5）天平平衡后，兩個天平盤不能互換位置，否則要重
新調節天平平衡，因為兩個盤的質量不一定相等.
（6）稱量前調平衡:只調平衡螺母，不碰游碼.
（7）稱量時調平衡:加減砝碼移游碼，不調平衡螺母.
教材深挖
天平的非正常使用
（1）游碼未歸零:使用游碼未歸零就調平的天平測量物體
質量時，相當于在右盤中已放上一個與游碼初始示數相
同的小砝碼，因此物體的實際質量等于砝碼質量和最后
游碼示數之和減去初始游碼示數.
（2）物、碼放反:天平的等量關系為 ，
當錯誤地“左碼右物”放置時，天平的等量關系為
，則物體質量等于砝碼質量減去游碼的
示數，即 .
典例3 [ 南昌期末 ] 在使用托盤天平測量物體質量的
實驗中：
如圖甲所示是調節天平橫梁平衡時的情景，你認為操作
中存在的錯誤是__________________________________.
糾正錯誤后，向天平盤中放砝碼時，應根據所估計的被
測物體的質量，按質量__________（選填“由小到大”或
“由大到小”）的順序加減砝碼.天平水平平衡時，右盤中
所加的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和液體的
總質量是_____ .
游碼沒有移到標尺左端的零刻度線處
由大到小
67.6
[解析] 被測物體的質量等于右盤中砝碼的總質量加上游
碼對應的刻度值，由圖乙可知，燒杯和液體的總質量是
.
3.用天平測量固體（如橡皮）的質量
（1）按天平使用中“放平、移零、調平衡”的要求將天平
調節平衡.
（2）稱量前，估計橡皮的質量，將橡皮放入天平的左盤
中，用鑷子按“先大后小”的順序往右盤中加減砝碼，最后
移動游碼，直至橫梁恢復平衡，此時砝碼的總質量加上
游碼示數即為橡皮的質量.
（3）整理好器材.
4.用天平測量液體的質量
（1）測出空燒杯的質量;（2）把容器中的液體倒入燒杯
中，測出燒杯和液體的總質量;（3）用總質量減去空燒杯
的質量，即為所測液體的質量.這種測量液體質量的方法
稱為“去皮法”.
教材深挖
測量“給定質量（定量稱取，多了少了都不允許）”的液
體（以稱取 水為例）
（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移到零刻度線處，
調節天平平衡;
（2）將空燒杯放在左盤,在右盤加減砝碼，并移動游碼，
使天平平衡；
（3）向右盤中再放入 的砝碼，然后緩緩向燒杯內注
水，在天平衡時停止；
（4）用膠頭滴管慢慢向燒杯內滴入水，直至天平平衡，
這時燒杯中的水的質量為 .
5.物體質量的特殊測量方法
（1）累積法（測多算少法）（需保證物體規格相同）測
微小物體的質量:當被測物體的質量很小，如一枚大頭針、
一粒米、一個圖釘等，我們無法利用天平直接測量單個
物體的質量，此時可以利用測多算少的方法測出一定數
量的物體的質量，再除以物體的數量 （盡可能大些，
以減小測量誤差），則一個物體的質量
（2）取樣法（測少算多法）（需保證物體是均勻的）測
較大物體的質量:如測量已知總長度為的銅線的質量
時，若銅線的質量太大而無法直接用天平測量，可以先
測量出其中一小段銅線的質量 ，再測出這一小段銅線的
長度 ，根據這一段銅線的長度和銅線的總長度之間的比
例關系計算銅線的總質量，即 .
典例4 [ 巴中期中 ] 2024年1月5日龍
年生肖郵票“辰龍獻瑞”正式發行，如圖
所示.若想測出這張郵票的質量，下列方
法最可取的是( )
A.把這張郵票放在天平上直接測量，得出結果
B.把這張郵票放在天平上多次測量，再求平均值
C.先稱出100張同種郵票的總質量，再通過計算求得結果
D.先稱出一塊鐵的質量，再稱出鐵塊和這張郵票的總質
量，然后用總質量減去鐵塊的質量
√
[解析] 一張郵票的質量約為幾十毫克，不易直接測量，
故可采用累積法測算其質量：先稱出100張同種郵票的質
量，再通過計算求得一張郵票的質量.若先稱出一塊鐵的
質量，再稱出鐵塊和這張郵票的總質量，因一張郵票的
質量很小，兩次測量結果幾乎相同，故此法不可取.
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