資源簡介 (共51張PPT)物理 教科版(2024)八年級上冊1.會用量筒測量液體、固體的體積.2.會測量固體和液體的密度.3.在測量固體和液體密度的過程中,熟悉天平、量筒的使用,規范實驗操作,培養嚴謹的科學態度.1.用途:測量液體體積的量器,也能用來測量固體的體積.2.標度(1)單位:量筒上的標度單位一般是 (毫升).; ;.(2)分度值:量筒上相鄰兩條刻度線示數的差值為量筒的分度值(分度值越小越精確).(3)最大測量值(量程):量筒最上面的刻度所對應的數值.3.使用方法(1)會選:在測量前應認清量筒的標度單位、量程和分度值,根據被測物體的體積和測量精確度的要求選擇合適的量筒.(2)會放:使用量筒測量體積時,應將量筒放在水平臺面上.(3)會讀:讀數時,視線要與量筒內液體的液面相平.量筒內的液面大多是凹液面(如水、煤油的液面),但也有液面是凸液面(如水銀的液面).在讀數時,視線應和液體凹液面的底部(或凸液面的頂部)相平,讀出液體的體積(不估讀),如圖甲、乙所示.(4)會記:記錄的結果由數字和單位組成.特別提醒量筒讀數時不能“仰視”與“俯視”的原因典例1 [ 長春期末 ] 為了較準確地測出 水的體積,下列四種規格的量筒中,最合適的是( )CA.量程,分度值B.量程,分度值C.量程,分度值D.量程,分度值[解析] 量程為的量筒太小,不能一次測量水,量程為和的量筒,能一次測量水,但分度值較大,測量不夠精確,故C最合適.4.測量固體的體積對于形狀規則的固體,可直接用刻度尺測出固體的相關數據,然后利用體積公式算出體積,如正方體的體積,長方體的體積 .對于形狀不規則的固體,可分三種情況.(1)不溶于水且在水中會沉底的固體排 水 法 ___________________________ ①在量筒中倒入適量(不能太少,要能浸沒物體;不能太多,防止溢出)水,讀出體積 ,如圖甲;②將固體用細線拴住慢慢放入量筒內的水中,并使其浸沒,讀出此時水與固體的總體積 ,如圖乙;③被測固體的體積溢 水 法 __________________________________ ①將溢水杯裝滿水(水面到達溢水口),如圖甲;②將固體浸沒在溢水杯內,同時用量筒接溢出的水,如圖乙;③讀出量筒中水的體積 ,即為被測固體的體積補 水 法 _____________________________ ①將固體放入容器中,加水到標記處(使固體浸沒),如圖甲;②取出固體,用量筒加水到標記處,如圖乙;③量筒倒出的水的體積就是被測固體的體積(2)不溶于水且在水中會漂浮的固體墜 沉 法 _____________________________ ①將待測固體和能沉入水中的重物用細線拴在一起(重物在下,待測固體在上),用手提著待測固體上端的細線,只將能沉入水中的重物浸沒在量筒內的水中,讀出體積 ,如圖甲;②將拴好的兩個物體一起浸沒在水中,讀出體積 ,如圖乙;③被測固體的體積針 壓 法 ________________________________ ①在量筒內倒入適量的水,讀出體積,如圖甲;②用一細長針刺入被測固體并將其緩慢壓入量筒內的水中,使其浸沒,讀出此時的體積 ,如圖乙;③被測固體的體積(由于針很細,它排開水的體積可以忽略不計)(3)在水中會溶解的固體埋 沙 法 _________________________ ①在量筒中倒入適量細沙,搖勻且使細沙表面平整,記下體積 ,如圖甲;②放入固體后再搖晃量筒,使細沙埋住固體,且細沙表面平整,記下此時的體積,如圖乙;③被測固體的體積典例2 [ 臨沂期末 ] 如圖甲、乙所示,是小明同學測量不規則小石塊的體積時的情形,所測量石塊的體積為____ ,若乙圖讀數正確,甲圖讀數時俯視,則測得的小石塊的體積偏____(選填“大”或“小”).10小[解析] 由題圖可知,量筒中水的體積 ,水和小石塊的總體積 ,則小石塊的體積.若甲圖讀數時俯視,讀出的 偏大,會造成測得的小石塊的體積 偏小.1.測量鹽水的密度實驗 思路 首先測出鹽水的質量和體積,然后通過公式就能計算出鹽水的密度.實驗器材:天平、量筒、燒杯、鹽水實驗 過程 ________________________________________________________________________________①將天平放在水平桌面上,調節天平平衡;②將適量鹽水倒入燒杯中,用天平測出燒杯和鹽水的質量 (如圖甲所示);實驗 過程 ③將燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分,讀出量筒中鹽水的體積 (如圖乙所示);④用天平測出燒杯和剩余鹽水的質量(如圖丙所示);⑤鹽水的密度為________________________________________________________________________________交流 反思 其他實驗方案的誤差分析:①若先測出空燒杯的質量 ,再測出燒杯和鹽水的質量 ,然后將鹽水全部倒入量筒中測出體積,計算出鹽水的密度 ,該方案將燒杯中的鹽水倒入量筒內時,總有部分鹽水附著在燒杯內壁上無法倒出,使測出的鹽水體積偏小,從而使計算出的鹽水密度偏大.交流 反思 ②若先用量筒測出鹽水的體積 ,再測出空燒杯的質量 ,然后將量筒內的鹽水全部倒入燒杯中,測出燒杯和鹽水的質量 ,計算出鹽水的密度,該方案將量筒內的鹽水倒入燒杯內時,總有部分鹽水附著在量筒內壁上無法倒出,使測出的 偏小,即測出的鹽水質量偏小,從而使計算出的鹽水密度偏小特別提醒不測液體密度,只測液體質量時,應先測空容器的質量,后測液體和容器的總質量;如果測液體的密度,在測液體的質量時,應先測液體和容器的總質量,倒出部分液體后再測容器和剩余液體的總質量.典例3 [ 云南中考 ] 媽媽制作了一杯奶茶,小明想知道奶茶的密度,他將奶茶帶到實驗室進行了測量.(1)將托盤天平放在______工作臺上,將游碼移至標尺左端的__________處,當橫梁靜止時,指針位置如圖甲所示,應將平衡螺母向____調節,直到指針對準分度盤的中央刻度線.水平零刻度線右(2)小明進行了如下操作:①將適量奶茶倒入燒杯中,用托盤天平測出奶茶和燒杯的質量 ;②將燒杯中的部分奶茶倒入量筒中,如圖乙所示,測出奶茶的體積____ ;③用托盤天平測量燒杯和剩余奶茶的質量,如圖丙所示,則______ .80104.2[解析] 由圖乙可知量筒中奶茶的體積,由圖丙可知,燒杯和剩余奶茶的質量 .(3)根據實驗數據,計算出奶茶的密度_____ .1.05[解析] 由步驟①③可知,倒入量筒中奶茶的質量,故奶茶的密度.(4)在步驟②中,有少量的奶茶附著在量筒液面上方的內壁上,測得的奶茶密度比真實值____(選填“大”或“小”),燒杯中剩余奶茶的密度______(選填“變大”“變小”或“不變”).大不變[解析] 在步驟②中,少量奶茶附著在量筒液面上方內壁上,造成奶茶體積的測量值 偏小,質量的測量值準確,由可知,測得的 偏大.2.測量小石塊的密度實驗 思路 測出不吸水的小石塊的體積和質量,利用公式就能計算出小石塊的密度.實驗器材:天平、量筒、細線、小石塊、水實驗 過程 __________________________________________________________________________①將天平放在水平桌面上,調節天平平衡;②用天平測出小石塊的質量 (如圖甲所示);③在量筒中倒入適量的水,讀出水的體積(如圖乙所示);實驗 過程 ④將小石塊用細線拴住輕輕浸沒在量筒內的水中,讀出小石塊和水的總體積 (如圖丙所示);⑤計算出小石塊的密度_____________________________________________________________________________________________________________交流 反思 ①細線體積對結果的影響:實驗中測量出的總體積 不僅包含小石塊和水的體積,還包含浸在水中的細線的體積,所以測量的結果會略微偏大,計算出的密度會略偏??;②若實驗中先用排水法測量小石塊的體積,再將小石塊放在天平上測量其質量,則因為小石塊上沾有水,會使質量的測量結果偏大,計算出的密度偏大典例4 [ 哈爾濱模擬 ] 小京測量金屬塊的密度時,先將金屬塊放在調節好的天平上測量其質量,天平平衡后,右54202.7盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則金屬塊的質量為____ .再將金屬塊用細線系好放進盛有水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置,則金屬塊的體積為____ .該金屬塊的密度為____.[解析] 由圖甲知,金屬塊的質量 .圖乙中金屬塊和水的總體積為 ,則金屬塊的體積.該金屬塊的密度.3.實驗拓展:特殊方法測小石塊密度(1)有天平無砝碼實驗 思路 利用天平得到與小石塊等質量的水,用排水法測出小石塊的體積,利用公式 就能計算出小石塊的密度.實驗器材:天平、量筒、細線、小石塊、水、燒杯、滴管實驗 過程 ①將兩個相同的燒杯分別放在調節好的天平的左、右盤上;②在左盤的燒杯中放入石塊,在右盤的燒杯中注入一定量的水后,用滴管緩緩增加水的質量,直到天平橫梁重新平衡,則左盤中石塊的質量和右盤中水的質量相等,即 ;實驗 過程 ③將右盤燒杯中的水全部倒入量筒,測得水的體積為,則水的質量為 ,所以石塊的質量為 ;④把左盤燒杯中的石塊用細線系好后輕輕放入剛剛已倒入水的量筒中,測出此時水和石塊的總體積 ;交流 反思 實驗步驟③,將右盤燒杯中的水全部倒入量筒時,燒杯壁上會殘留一部分水,導致量筒中水的體積偏小,測得的 偏小,計算出的石塊的質量偏小,所以最終測得的石塊密度偏小(2)有天平無量筒實驗 思路 將小石塊放入裝滿水的瓶子中,溢出的水的體積等于小石塊的體積,用天平測量小石塊的質量,利用公式 就能計算出小石塊的密度.實驗器材:天平、水、空瓶、小石塊實驗 過程 ①用天平測出石塊的質量為 ;②瓶中裝滿水,測出其質量為 ;③將石塊輕輕放入瓶中,溢出一部分水后,擦干外壁,測出瓶、石塊及剩余水的質量 ;, ,(3)有量筒無天平(曹沖稱象法)實驗 思路 用水槽量取與小石塊等質量的水,用排水法測出小石塊的體積,利用公式 就能計算出小石塊的密度.實驗器材:水槽、燒杯、量筒、足夠多的水、細線、小石塊和筆實驗 過程 ①如圖所示,將石塊放入燒杯內,然后使燒杯漂浮在盛有水的水槽中,用筆在水槽上標記出此時水槽內液面的位置;______________________________________________________________________實驗 過程 ②取出燒杯內的石塊,往燒杯里緩慢倒入水,直到水槽內液面達到標記的高度;③將燒杯內的水倒入量筒中,讀出水的體積為,則石塊的質量為 ;④在量筒內裝入適量的水,示數為 ,然后用細線系住石塊,將石塊浸沒在水中,此時示數為,則石塊的體積為 ;⑤交流 反思 實驗步驟③中測得的 偏小,使計算出的石塊質量偏小,導致最終測得的石塊密度偏小https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫