資源簡介 (共28張PPT)1一.體積和容積定義體積— 物體占有空間的大小容積—能容納物體的體積的大小科學測量浙教版 初中體積測量二.體積的單位1.體積的單位固體常用單位:立方米(m3) 立方分米(dm3) 立方厘米(cm3)液體常用單位: 升(L) 毫升(mL)m3dm3cm3LmL1dm3=1L1cm3=1mL1000100010002.單位換算400毫升1米3= 分米3 1分米3= 厘米31升= 毫升 1分米3= 升 1厘米3= 毫升完成下列單位的換算:0.6米3 = =1600厘米3 = 升108升= =2.單位換算0.6×103分米31600×10-3升1.6108×103毫升1.08×105分米3毫升6×10210001000100011=在空格內填寫合適的單位1.一只粉筆盒的體積約為6002.一罐可口可樂的容積是3553.飲水機用的一桶水的體積大約是194.常見的熱水瓶,其容積大約為25.學校教學大樓的一間教室的體積大約是200cm3mLLLm3課堂練習量筒量杯相同點 ①都無“0”刻度;②都標有溫度和最大測量值。③刻度從下往上依次增大不同點 ①量筒:上下刻度均勻;②量杯: ①口大底小,②刻度不均勻且上密下疏。觀察思考: 量筒和量杯在刻度上有什么異同點?三 液體的體積測量—測量工具① 看清它的測量范圍和最小刻度值(選擇合適的)量筒使用注意事項0—50mL1mL② 測量前量筒必須平放在水平桌面上×√手拿著的時候不能讀數③液面靜止后方能讀數,大多數液體在靜止時液面在量筒內呈凹形讀注意:視線要與凹形液面最低處相平無估讀說明:量筒內的液面大多是凹液面(如水、煤油的液面) ,但也有液面是凸液面(如水銀的液面),在讀數時,視線應和量筒內液體凹液面的底部(或凸液面的頂部)相平。思考:如圖甲、乙所示,它們的液體的體積分別是多少?甲液體的體積:130mL乙液體的體積:140mL1.有甲、乙、丙三種量筒,它的測量范圍和最小刻度分別是:甲:500毫升,10毫升;乙:100毫升,1毫升;丙:50毫升,1毫升;現要測量82毫升水,則選擇( )量筒。A.甲 B.乙 C.丙B一次量程:一次量完并最接近最小刻度:根據測量要求選擇課堂練習2. 準確量取45毫升水,應當選擇下列儀器中的( )A.50毫升的量筒和滴管 B.10毫升的量筒和滴管C.100毫升的量筒 D.200毫升的量筒和滴管A小大2)在一次用量筒做實驗時,蛋蛋同學如下操作:量筒放平穩,面對刻度,仰視讀數時為30毫升, 倒出一部分液體后又俯視讀數為20毫升,這個同學取出的液體的體積是( )A.大于10毫升 B.小于10毫升 C.等于10毫升 D.無法判斷1)用量筒測量液體體積時小明采用俯視讀數法,讀出液體內的體積為35毫升,則此液體的真實體積將比35毫升( )A. 大 B.小 C.一樣BA可以先用刻度尺測量物體的棱長、直徑等,再利用公式計算出物體的體積。V長=abcV正= a3四 固體體積測量—規則固體V椎體=sh四 固體體積測量—不規則固體1.排水法適用對象:不溶于水,不吸水且沉入水V石=V2-V1實驗步驟:1.在量筒中倒入適量的水,記錄水的體積V1;2.用細線拴好石塊,浸沒在量筒的水中,記錄水面到達的刻度V2;3.根據計算得出石塊的體積為 V石=V2-V1能浸沒小石塊,且小石塊和水的體積之和不超過量筒的量程V塑料盒=V2-V1V塑料盒=V2-V12.針壓法3.助沉法①將待測固體和重物用細線拴在一起,用手提著待測固體上方的細線,只將能沉入水中的重物浸沒在量筒內的水中,讀出體積V1 ;②將待測固體和重物一起浸沒水中,讀出體積V2 ,則被測固體的體積V=V2-V1 。如圖所示為小華測量木塞體積的實驗,由圖可知木塞的體積是 cm3,四個步驟中,不需要的是 (填序號).例題講解6① ③這種測量方法對你的啟示:當漂浮的物體不能直接測量體積時,可以通過捆綁一個重物,將待測固體和重物一起浸沒水中,從而達到測量體積的目的。4.溢水法適用對象:體積較大的物體5.累積法適用對象:體積較小的物體步驟:把固體慢慢浸沒裝滿水(水剛好溢出)的溢水杯(燒杯)中,使溢水杯(燒杯)中的水溢出;溢出的水的體積即為該固體的體積V。① ;② __________________________________________________________ ③____________________________________________測出每一方格的長和寬,并利用長和寬求出每一方格的面積數出樹葉所占的方格數 :占半格以上的算1格,不到半格的舍去;面積=每一方格的面積×總的方格數五 不規則物體面積的測量課堂總結規則固體體積測量:測出數據,代入公式體積的測量液體體積的測量不規則固體體積測量體積的概念:物體占有空間的大小體積的測量測量儀器量筒的使用方法排水法溢水法針壓法助沉法累積法實驗測量物體的長度和體積目 標1. 學會根據不同的測量要求選擇刻度尺和測量物體的長度。2. 初步學會用量筒測量液體的體積和不規則物體的體積。器 材帶有毫米刻度的直尺、卷尺、三角尺、量筒、燒杯和水,細線、小石塊(大小能放入量筒)。過 程1. 觀察各種刻度尺的測量范圍和最小刻度,填入下表。刻度尺 測量范圍 最小刻度米 尺學生用直尺45°三角尺60°三角尺卷 尺0-15cm0-1m1mm1cm0-10cm0-10cm0-5m1cm1mm1mm2. 測量物體的長度。(1) 估計待測物體的長度 ,填入下表。(2) 根據測量要求選擇適當的刻度尺 , 填入下表。(3) 正確讀數 ,填入下表中測量內容 估計長度(cm) 測量工具 測量結果(cm)橡皮的長度、寬度和厚度課桌長度4.11;1.92;0.834 ;2;1三角尺米 尺7065.80新知講解3. 觀察量筒、量杯的測量范圍和刻度,填入下表。儀器 測量范圍 最小刻度量筒量杯0-25mL0-100mL1mL10mL4. 用量筒測量小石塊的體積。(1) 用燒杯將適量的水(估計能浸沒石塊)倒入量筒內,讀出水的體積V1,填入下表。(2) 將小石塊用細線拴住,緩緩放入量筒內的水中。當石塊沉到筒底,并被水完全浸沒時,讀出此時水面所指示的刻度值V2,填入下表。(3) 計算待測石塊的體積,填入下表。量筒水石塊細線甲 乙V1V2V1(cm3) V2 (cm3) 小石塊體積(cm3)50.060.010.0(4) 取出小石塊放回原處,把量筒內的水倒回燒杯中,整理好儀器。新知講解5.針壓法/助沉法測體積(1)條件:形狀不規則不溶于水且漂浮的物體的體積能測量。(2)具體步驟V1(cm3) V2 (cm3) 泡沫體積(cm3)課堂練習1. 關于量筒和量杯,下列說法錯誤的是( )A.兩者都是測量液體體積的工具B.讀數時,視線應與凹形液面的最低處保持水平C.兩者的刻度分布都是均勻的D.量筒壁上的刻度單位是毫升,即厘米3C課堂練習2.如圖,用量筒測量小石塊的體積的實驗步驟是:①測出_____的體積;②測出___________的體積;③計算得小石塊體積為______。因為細線的原因,測量結果比實際值偏___(填“大”或“小”)。水 水和小石塊10厘米3大 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫