資源簡介

(共24張PPT)
緒論　化學使世界變得更加絢麗多彩
01
學習目標
02
知識梳理
03
課堂導學
04
隨堂檢測
1.了解化學的概念與研究對象；2.了解化學發(fā)展史；3.知道化學的作用、化學與人類社會發(fā)展的緊密關系。
課前導入
什么是化學？
為什么學化學？
如何學化學？
知識點一　化學的發(fā)展歷程
古代
化學
火的發(fā)現(xiàn)
古代化學發(fā)展
現(xiàn)代
化學
化學基礎研究領域的成果
近代
化學
20世紀初的化學
19世紀的化學
21世紀以來的化學
特點：依賴于經(jīng)驗或猜想，是零散的，不系統(tǒng)的。
特點：綠色、循環(huán)、低碳
1.古代化學——物質變化的探索階段
圖1新石器時代人面魚紋彩陶盆
圖2商代四羊青銅方尊
圖3西漢彩繪雁魚青銅缸燈
(1)火的發(fā)現(xiàn)和利用，改善了人類的生存條件，制得了許多對人類生存具有重要意義的用品。
(2)我國是發(fā)明陶瓷、冶金、釀造、印染、造紙和火藥等較早的國家
圖4東漢釀酒畫像磚
圖5明代宋應星所著《天工開物》的封面和其中的造紙示意圖(局部)
2.近代化學——物質研究的微觀階段
發(fā)現(xiàn)質量守恒定律
提出原子論
提出分子學說
發(fā)現(xiàn)元素周期律
拉瓦錫等科學家
道爾頓等科學家
阿伏加德羅等科學家
門捷列夫等化學家
化學研究和學習變得有規(guī)律可循
3.現(xiàn)代化學——合成新分子階段
(1)通過先進的儀器進行微觀探索，合成新物質，研制新材料。
圖7我國研制的高強度芳綸復合材料已應用于國防、交通等領域高端裝備的制造，實現(xiàn)了關鍵材料自主可控
圖8我國研制的世界最大口徑碳化硅單體反射鏡
圖9國產航空發(fā)動機使用了
耐高溫、高強度的合金材料
(2)現(xiàn)代化學研究和應用更加重視綠色、循環(huán)、低碳，使社會朝可持續(xù)的方向發(fā)展。
化學將使世界變得更加絢麗多彩！
知識點二　化學的研究內容
奠定基礎
應用
能源科學
材料科學
環(huán)境科學
生命科學
信息科學
航空航天
防治環(huán)境污染
解決糧食問題
應對能源危機
應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件
化學
知識點三　化學的作用
突發(fā)公共衛(wèi)生事件
能源危機
糧食問題
環(huán)境污染
門捷列夫
阿伏加德羅
道爾頓
拉瓦錫
化學變化
分子
轉化
性質
結構
組成
化
學
物質
【例1】提出物質是由分子和原子構成理論的科學家是
(　 　)
A.門捷列夫　 B.侯德榜　
C.拉瓦錫　 D.阿伏加德羅和道爾頓
知識點一　化學的發(fā)展歷程
　D　
知識點二　化學的研究內容
【例2】化學與生活息息相關，下列不屬于化學研究范圍的是(　 　)
A.衣：綜合利用煤制成染料　
B.食：研究食物腐敗、發(fā)酵的原理
C.住：研究開發(fā)新型環(huán)保裝修材料　
D.行：利用衛(wèi)星導航確定行車路線
　D　
【例3】［時事熱點］2024年4月25日，執(zhí)行神舟十八號載人飛行任務的乘組由葉光富、李聰、李廣蘇3名航天員組成。航天科技中屬于化學研究領域的是(　 　)
A.飛行器的主要材料 B.飛行控制系統(tǒng)的研發(fā)
C.飛行軌道的設定 D.飛行時長的設置
　A　
知識點三　化學的作用
【例4】下列對化學的認識錯誤的是(　 　)
A.創(chuàng)造和研究自然界原本不存在的新物質
B.想制造什么物質就可以制造什么物質
C.開發(fā)新能源和新材料，改善人類的生存條件
D.綜合應用自然資源和保護環(huán)境，使人類生活變得更美好
　B　
1.［化學史］1869年，發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的化學家是(　 　)
A.拉瓦錫　 B.門捷列夫　
C.諾貝爾　 D.居里夫人
　B　
2.［科技發(fā)展］2024年2月29日，國家自然科學基金委員會發(fā)布了2023年度“中國科學十大進展”，其中主要屬于化學研究領域的是(　 　)
A.人工智能大模型精準預報天氣　
B.揭示人類基因組“暗物質”驅動衰老的機制
C.揭示人類細胞DNA復制起始新機制　
D.農作物耐鹽堿機制解析及應用
　D　
3.化學促進了人類文明的進步和發(fā)展，下列事實與化學發(fā)揮的作用不符合的是(　 　)
A.研發(fā)新型藥物治療困擾人類的癌癥——用化學解決疑難病救治的問題
B.新型催化劑可把二氧化碳高效轉化為清潔液體燃料甲醇——節(jié)約能源
C.生產化學肥料和農藥——解決環(huán)境污染問題
D.研制可降解塑料——解決塑料制品造成的環(huán)境污染問題
　C　
4.科教興國，“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”。下列說法錯誤的是(　 　)
A.化學為人類研制了新材料　
B.化學的發(fā)展導致了生態(tài)環(huán)境的惡化
C.化學為人類開發(fā)了新能源　
D.化學研究與應用應更重視綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展
　B　
5.我國具有悠久的歷史文明，下列中國古代的發(fā)明中不屬于中國古代化學工藝的是(　 　)
A.冶鐵煉鋼 B.火藥的發(fā)明和使用　
C.指南針的使用 D.鑄造青銅器皿
　C　
化學研究的對象是物質，“物質”≠“物體”。
按照元素周期表的1~20號元素的位置，臨摹下列元素名稱和符號。

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