資源簡介 (共24張PPT)化學與可持續發展環境保護與綠色化學新課導入現代社會的環境污染問題日益嚴重,而環境污染的治理離不開有關的化學知識。我們的生活中都存在哪些污染問題?那么在化工生產中,有沒有不產生污染的工藝生產?我們怎么可以避免有關的化學污染?這一節課,我們就來學習有關方面的知識。一、化學與環境保護1.環境質量監測的意義存在形態含量控制消除環境質量評價污染治理通過對污染物的 、 進行分析和測定,為 和 污染提供可靠的數據,是進行 和 的基礎。聲污染監測水污染監測大氣污染檢測水質檢測2.化學與“三廢”污染廢氣廢水廢渣(1)“三:是指工業生產中產生的 、 和 對環境的污染。一、化學與環境保護(2) 大氣污染物與次生污染物CO、 NOx、SO2煙塵揮發性有機物陽光、空氣和水蒸氣等作用酸雨霧霾光化學煙霧次生污染物一、化學與環境保護2.化學與“三廢”污染世界上最早出現光化學煙霧污染的城市該事件導致遠離城市100千米以外的海拔2000米高山上的大片松林也因此枯死,柑橘減產;損失就達15億美元;因呼吸系統衰竭死亡的65歲以上的老人達400多人;約有75%以上的市民患上了紅眼病一、化學與環境保護2.化學與“三廢”污染(3) 化學與“污水”處理① 污水處理常用方法: 、 和生物法等。② 污水的“三級”處理物理法化學法一、化學與環境保護2.化學與“三廢”污染污水處理的流程示意圖一、化學與環境保護2.化學與“三廢”污染(4) 化學與“廢渣”及生活垃圾處理原則: 、 和 ,達到減少環境污染和資源回收利用兩個目的。無害化減量化 資源化一、化學與環境保護2.化學與“三廢”污染(1)含硫氧化物和含氮氧化物是形成酸雨的主要物質。工業上常利用它們與一些物質發生反應加以控制、消除和回收利用。請舉例說明這些方法所依據的化學反應和反應類型。(2)含氮、磷元素的大量污水任意排入河流、湖泊和近海水域,會出現水華、赤潮等水體污染問題。你認為在城市和農村出現的這種水體污染各有什么特點?請查閱資料,了解有關的污染及治理情況,并與同學交流。一、化學與環境保護【思考與討論】所謂水華(water blooms),就是淡水水體中藻類大量繁殖的一種自然生態現象,是水體富營養化的一種特征,主要由于生活及工農業生產中含有大量氮、磷的廢污水進入水體后,藍藻(嚴格意義上應稱為藍細菌)、綠藻、硅藻等藻類成為水體中的優勢種群,大量繁殖后使水體呈現藍色或綠色的一種現象。也有部分的水華現象是由浮游動物——腰鞭毛蟲引起的。淡水中“水華”造成的最大危害是:飲用水源受到威脅,藻毒素通過食物鏈影響人類的健康,藍藻“水華”的次生代謝產物MCRST能損害肝臟,具有促癌效應,直接威脅人類的健康和生存。此外,自來水廠的過濾裝置被藻類“水華”填塞,漂浮在水面上的“水華”影響景觀,并有難聞的臭味。一、化學與環境保護赤潮國際上也稱其為“有害藻華”,又名紅潮。海洋中一些微藻、原生動物或細菌在一定環境條件下爆發性增殖或聚集達到某一水平,引起水體變色或對海洋中其他生物產生危害的一種生態異常現象。赤潮是在特定環境條件下產生的,相關因素很多,但其中一個極其重要的因素是海洋污染。大量含有各種含氮有機物的廢污水排入海水中,促使海水富營養化。水華和赤潮的治理:減少工業廢水的排放,使用不含磷的洗衣粉,減少農業化肥農藥的使用一、化學與環境保護【歸納和總結】六大環境問題及其危害環境問題 主要污染物 主要危害酸雨(雨水pH<5.6) SO2及氮氧化物(NOx) 土壤酸化、水源污染、建筑物被腐蝕等溫室效應 CO2、CH4 造成全球氣候變暖,水位上升,陸地面積減小臭氧空洞 氟氯代烴、氮氧化物(NOx) 到達地球表面的紫外線明顯增多,給人類健康及生態環境帶來多方面危害光化學煙霧 碳氫化合物、氮氧化物(NOx) 刺激人體器官,特別是人的呼吸系統,使人生病甚至死亡一、化學與環境保護環境問題 主要污染物 主要危害白色污染 難降解的廢棄塑料 在土壤中影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產;易被動物當成食物吞入,導致動物死亡;混入生活垃圾中難處理、難降解赤潮(海水中)和水華(淡水中) 廢水中含N、P等營養元素 水體富營養化,導致水中藻類瘋長,消耗水中溶解的氧,使水質腐敗變質、變臭,水生生物因缺氧而死亡六大環境問題及其危害一、化學與環境保護【歸納和總結】二、綠色化學1. 核心思想改變“先污染后治理”的觀念和做法,利用 和 ,減少或消除產品在 和 中涉及的有害化學物質,實現從 減少或消除環境污染。化學原理技術手段生產 應用源頭全部轉化100%2.“原子經濟性反應”反應物的原子 為期望的最終產物,這時原子利用率為 。3. 綠色化學示意圖4. 開發和利用自然資源遵循的三原則(3R原則)、 和 。減量化再利用再循環提高能源的利用率反應過程反應物反應產物無毒、無害原料可再生資源環境友好產品(安全、可降解和再利用)原子經濟性反應高選擇性反應安全的生產工藝應用無毒、無害的催化劑應用無毒、無害的溶劑二、綠色化學【例1】以乙烯制環氧乙烷,有兩種方法方法一:CH2==CH2+Cl2+H2O―→+Ca(OH)2―→ +CaCl2+2H2O總反應為:CH2==CH2+Cl2+Ca(OH)2―→ +CaCl2+H2O方法二:2CH2==CH2+O2―→Ag試回答下列問題:(1)已知原子利用率為: ×100%,試計算兩種方法的原子利用率,方法一為________%,方法二為________%。期望產物總質量生成物的總質量方法一的原子利用率:環氧乙烷 + 氯化鈣 + 水環氧乙烷×100%方法二的原子利用率:2× 442× 44×100%≈100%24444 + 111 + 18×100%≈25.43%二、綠色化學(2)試從反應物、產物對環境的影響,生產工藝,原子經濟性反應,催化劑選擇性等角度分析兩方法的優劣。方法一:反應物Cl2和Ca(OH)2對環境及設備有很大的污染性和腐蝕性,生產工藝分二步,產率和原子利用率低,成本高,反應的選擇性低,產物中有大量的非期望物質。方法二:反應物中O2無毒無污染、生產工藝簡單,原子利用率為100%,催化劑選擇性高、產率高、成本低,因此方法二更優。二、綠色化學重難點,歸納總結。人工光合作用人工光合作用是模仿植物光合作用實現對太陽能的轉化、存儲和利用。2003年美國啟動“太陽神計劃”,用半導體制成光化學二極管加上不同的催化劑,實現太陽能的吸收,把二氧化碳和水變成我們需要的化合物,2014年第一個人工光合作用集成系統誕生,再到近幾年的光合酶與人工合成的納米材料結合實現太陽能的轉化,都為人工光合系統的構建和利用奠定了重要基礎。2020年5月8日,德國馬普所和法國波爾多大學的研究人員以一半天然,一半合成的人造“葉綠體”,并利用光和該系統實現了CO2的固定。二、綠色化學練習1、在日常生活中,下列做法值得提倡的是( )A.隨意丟棄廢舊電池B.隨手關閉水龍頭C.吃露天燒烤D.將生活垃圾深埋地下B練習2、我國酸雨的形成主要是由于( )A.燃燒石油B.森林失火過多C.硫酸廠排出廢氣過多D.燒煤D練習3、下列對廢棄塑料制品的處理方法中最為恰當的是( )A.焚燒B.粉碎后深埋C.傾倒在海洋中D.用化學方法加工成防水涂料或汽油D練習4、甲基丙烯酸甲酯是合成有機玻璃的單體,其合成方法之一如下:CH3OC≡CH+CH3OH+A→CH2=C(CH3)COOCH3,下列說法正確的是( )A. 已知該反應的原子利用率為100%,則A為CO2B. CH3OH和甘油互為同系物C. CH3C≡CH與丙烯的性質相似,則該物質可以發生加成、氧化反應D. 能與NaHCO3反應的CH2=C(CH3)COOCH3的同分異構體有9種C練習5.下列物質的制備反應中原子利用率最高的是( )A.制取Cu(NO 3 ) 2 :CuO+2HNO 3 =Cu(NO3 )2 +H2OB.制取CuSO 4 :Cu+2H2SO4 (濃)=CuSO 4 +SO2 ↑+2H2OC.制取氯乙烷:CH2=CH2+HCl→CH2Cl-CH 3D.制取溴苯:C6H6 +Br 2 →C6H5Br+HBrC 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫