資源簡介

(共17張PPT)
專題特訓（五）　凸透鏡成像規律的探究與應用
第四章　神奇的透鏡
類型一　凸透鏡成像規律的探究
1. （2023·泰州）小華用如圖所示的器材探究凸透鏡成像規律，已知凸
透鏡的焦距為10.0cm。
（第1題）
（1） 組裝并調整器材，使燭焰、光屏的中心位于凸透鏡的
上。
主光
軸　
1
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8
（2） 小華按照實驗方案完成各操作步驟，將觀測到的現象和數據記錄
在表格中，分析表中信息可得：
實驗次序 物距/cm 像的大小 像的正倒 像距/cm
1 50.0 縮　小 倒　立 12.5
2 30.0 縮　小 倒　立 15.0
3 20.0 等　大 倒　立 20.0
4 15.0 放　大 倒　立 30.0
5 12.5 放　大 倒　立 50.0
6 9.0 光屏上沒有像 7 7.0 光屏上沒有像 1
2
3
4
5
6
7
8
① 當物距 焦距時，成倒立、縮小的實像。
② 成實像時，隨著物距的減小，像的大小逐漸 。
大于2倍　
變大　
實驗次序 物距/cm 像的大小 像的正倒 像距/cm
1 50.0 縮　小 倒　立 12.5
2 30.0 縮　小 倒　立 15.0
3 20.0 等　大 倒　立 20.0
4 15.0 放　大 倒　立 30.0
5 12.5 放　大 倒　立 50.0
6 9.0 光屏上沒有像 7 7.0 光屏上沒有像 1
2
3
4
5
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7
8
（3） 在第6、7兩次實驗中小華無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上觀
察到燭焰的像，于是她認為：“物距小于一倍焦距時，物體通過凸透鏡
不能成像?！边@個結論并不嚴謹，為得出正確的結論，她應該增加的一
步操作：取下光屏，
。
（4） 將一個鏡片放在燭焰和凸透鏡之間后，光屏上的像變模糊了，向
右移動光屏，光屏上再次出現清晰的像，則所加的鏡片屬于 透
鏡，可用來矯正 的視力缺陷。
從光屏一側透過凸透鏡看能否觀察到燭焰的
像　
凹　
近視眼　
1
2
3
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2. （2023·廣東）小明在學習了凸透鏡成像的規律后，繼續深入探究。
選用表中某一規格的凸透鏡做實驗，調整好器材后如圖甲所示，此時燭
焰在光屏上成放大的像。
（第2題）
凸透鏡編號 焦距/cm 直徑/cm
① 5 3.5
② 5 4.5
③ 10 4.5
④ 15 4.5
1
2
3
4
5
6
7
8
（1） 光屏上的像是 （選填“實像”或“虛像”）。
（2） 一段時間后，小明發現燭焰的像如圖乙所示，此時將蠟燭
向 調節可以使燭焰的像移到光屏中央。
（3） 小明選的凸透鏡焦距為 cm。
實像　
上　
10　
（第2題）
1
2
3
4
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8
（4） 小明將蠟燭換成F字光源，調整了光源和光屏的位置，在光屏上
仍可觀察到清晰的像，如圖丙所示，則小明看到的像應是 （填字
母）。
D　
（第2題）
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7
8
（5） 小明認為凸透鏡成像的規律還可能與凸透鏡的直徑有關。若
要驗證其猜想，則可在表中選取編號為 的兩個凸透鏡進行
實驗驗證。
①②　
凸透鏡編號 焦距/cm 直徑/cm
① 5 3.5
② 5 4.5
③ 10 4.5
④ 15 4.5
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8
類型二　凸透鏡成像規律的應用
3. （2023·南通一模）2023年2月，哈工大宣布突破EUV光刻機關鍵技
術，光刻技術是利用縮圖透鏡將繪在掩膜上的電路圖通過光源投射到涂
有光刻膠的硅片上，在硅片上成像越小芯片制程越小。由原理圖可知，
掩膜在硅片上成 （填像的性質）像，縮圖透鏡的焦
點在硅片的 （選填“上方”或“下方”）；這次我國芯片的制
程從90nm突破到了22nm，若縮圖透鏡相同，則要將掩膜向
（選填“上方”或“下方”）移動。
倒立、縮小的實　
上方　
上方　
（第3題）
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4. （2024·福建）我國某新型戰斗機配有光電搜索跟蹤系統，系統中的
光學元件相當于晶狀體，內置光電傳感器相當于視網膜，成像原理與人
眼相似。從空中拍攝地面物體時，物體在光電傳感器上形成的像是
（　A?。?br/>A. 倒立、縮小的實像 B. 倒立、等大的實像
C. 倒立、放大的實像 D. 正立、放大的虛像
A
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5. （新情境）（2024·蘇州）裝在高處的投影燈照在地面上出現的圖案
及投影燈的內部結構如圖所示。下列說法正確的是（　A?。?br/>A. 不同方向都能看到圖案是光在地面發生了漫反射
B. 該投影燈的成像原理與照相機相同
C. 調小鏡頭與圖片的距離圖案變小
D. 地面上看到的是放大的虛像
（第5題）
A
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8
6. 在載玻片上寫一個字，如圖甲所示，要使顯微鏡所成像的形狀變成如
圖乙所示，應（　B?。?br/>　
（第6題）
B
A. 將載玻片按順時針方向轉動90°
B. 將載玻片按逆時針方向轉動90°
C. 將載玻片向左上角移動
D. 將載玻片向右下角移動
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8
7. 發生日食現象時，小華借助如圖所示的簡易天文望遠鏡對“ ”形太
陽進行觀察，他所看到的太陽的像的形狀是（　C?。?br/>（第7題）
A. B. C. D.
C
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8
8. （2022·包頭）如圖所示，小明利用凸透鏡成像原理來研究電影放映
時銀幕上的影像情況。
（第8題）
（1） 進入影院，小明發現銀幕表面較為粗糙，觀眾在不同位置都可以
看到銀幕上的影像，這是因為光在銀幕上發生了 反射。
漫　
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8
（2） 小明在銀幕上看到了清晰的影像，這個影像相對于膠片上的圖案
是 （選填“正立”或“倒立”）的。同時，影像又是放大的，
是因為膠片放在了距離鏡頭 （填字母）的位置。
A. 1倍焦距以內
B. 1倍焦距到2倍焦距之間
C. 2倍焦距以外
倒立　
B　
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（3） 放映過程中影像大小超出了銀幕邊界，要使影像縮小到銀幕范圍
內且仍然清晰，在放映機鏡頭靠近銀幕的同時，還要將膠片到鏡頭的距
離調 （選填“大”或“小”）一些。
大　
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8(共18張PPT)
第二節　探究：凸透鏡成像的規律
第1課時　凸透鏡成像規律的探究
第四章　神奇的透鏡
01
基礎進階
02
素能攀升
03
思維拓展
目
錄
1. （2022·龍東地區）在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，小宇選用
焦距為10cm的凸透鏡，將蠟燭、凸透鏡和光屏分別放置在光具座上。
（第1題）
（1） 首先應使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上，目的
是 。
使像成在光屏的中央　
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（2） 當蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示時，光屏上成
清晰的像，則光屏上所成的像是 （選填“放大”“縮小”或
“等大”）的 （選填“實”或“虛”）像。
（3） 若將蠟燭和光屏互換位置，在光屏上 （選填“能”或“不
能”）成燭焰清晰的像。
縮小　
實　
能　
（第1題）
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2. 透過放大鏡觀看周圍的物體時發現，近處的物體是正立、放大的，而
稍遠處的物體是倒立、放大的，更遠處的窗戶則是倒立、縮小的。針對
這一現象，同學們經過討論形成了下面四個問題。你認為最有探究價值
且易于探究的科學問題是（　D?。?br/>A. 物體通過凸透鏡所形成的像都有哪些種類
B. 凸透鏡的成像情況與哪些因素有關
C. 凸透鏡在什么條件下能成什么樣的像
D. 凸透鏡的成像情況與物、鏡間的距離有何關系
D
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3. 下列關于凸透鏡成像特點的說法中，錯誤的是（　B　）
A. 實像都是倒立的，虛像都是正立的
B. 縮小的都是實像，放大的都是虛像
C. 縮小的像都是倒立的，放大的像可能是正立的，也可能是倒立的
D. 實像和物體分別在凸透鏡的兩側，虛像和物體在凸透鏡的同一側
B
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4. ★小強同學在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，在光屏上得到發
光物體清晰的像，當他不小心用手指尖觸摸到了凸透鏡時，光屏上
（選填“會”或“不會”）有他指尖的像；這時光屏上所成的像
會 （選填“變亮”“變暗”或“亮度不變”）。
不
會　
變暗　
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5. 小紅在用蠟燭做“探究凸透鏡的成像規律”實驗時，蠟燭燃燒變短，
為了使像成在光屏的中央，下列方法最合理的是（　D?。?br/>D
A. 將光屏向上移動
B. 將透鏡向上移動
C. 將蠟燭向下移動
D. 將透鏡和光屏同時向下移動
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6. 小華在做“探究凸透鏡成像規律”實驗時，發現光屏上出現的像只有
中間清晰，兩側卻較模糊，小明只對凸透鏡進行了調整，就在光屏上得
到了清晰的像，他的調整是（　C?。?br/>A. 左右適當移動凸透鏡
B. 上下適當移動凸透鏡
C. 適當扭轉凸透鏡
D. 更換焦距合適的凸透鏡
C
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7. 物體放在凸透鏡前適當位置能在屏上得到一個清晰的像，如果把屏拿
開，那么（　C?。?br/>A. 像還存在，但眼睛看不到
B. 像還存在，眼睛從各個方向都能看得到
C. 像還存在，但眼睛只能在一定范圍內看到
D. 像不存在
C
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8. （2022·南通）如圖所示，燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸
上，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰清晰的像。下列操作中
可能觀察到燭焰清晰像的是（　D?。?br/>A. 向左移動透鏡同時調節光屏的位置
B. 光屏移到透鏡左側調節光屏的位置
C. 從透鏡左側透過透鏡向右觀察
D. 從透鏡右側透過透鏡向左觀察
（第8題）
D
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9. 如圖所示，將點燃的蠟燭置于凸透鏡的焦點以內，人眼觀察到其放大
的像。若將一不透明的光屏置于圖中虛線處，則人眼觀察到燭焰的像
（　A　）
A. 沒有變化
B. 會被遮擋
C. 能成在光屏上
D. 亮度變暗
（第9題）
A
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10. （2022·益陽）在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中：
（1） 若發現凸透鏡表面沾滿了灰塵，下列去除灰塵的方法中，最合理
的是 。
A. 直接用手將灰塵擦去
B. 先用水沖洗，再用柔軟紙巾輕輕擦干
C. 用毛巾將灰塵擦去
B　
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（2） 要能在光屏上成像，必須將蠟燭和光屏安放在凸透鏡的
（選填“同側”或“異側”），并且燭焰、光心和光屏的中心在同一水
平直線上。
（3） 做完實驗后，將凸透鏡平放在物理課本封面上，通過透鏡看到書
名《物理》的“物”字形狀是下列選項圖中的 （填字母）。
A. B. C. D.
異側　
A　
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11. 如圖所示為凸透鏡成像原理的示意圖。在圖中所標的O、A、B、C四
點中，點 表示凸透鏡的焦點。C是光源S經凸透鏡所成的像，當光
源S沿平行于主光軸的方向向透鏡移動時（始終保持u＞f），像C將
沿 （選填“SC”“AC”或“BC”）方向移動，且像的大小
將 （選填“變大”“變小”或“不變”）。
（第11題）
A　
AC　
變大　
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12. 小宇利用如圖甲所示的實驗器材探究“凸透鏡成像規律”。
　　
（第12題）
（1） 在用光屏快速確定像的位置時，應將光屏 （選填“前
后”或“左右”）移動，使光屏上承接的像從模糊到清晰，反復幾次
后，即可確定像的位置。
前后　
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（2） 如果在實驗中將蠟燭和透鏡的位置固定后，無論怎樣移動光屏都
得不到像，其原因可能是
（寫出一種即
可）。
燭焰與凸透鏡光心之間的距離小于或等于焦
距（或燭焰與凸透鏡光心之間的距離略大于焦距）　
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（3） 若實驗中發現光屏上的像如圖乙所示，則在不移動光屏和透鏡的
情況下，應將蠟燭向左和向 （選填“上”或“下”）移動可使像
成在光屏中間。
（4） 在實驗中，當觀察到光屏上燭焰的像與燭焰自身大小相等時，則
光屏到凸透鏡的距離 （選填“大于”“小于”或“等于”）蠟
燭到凸透鏡的距離。
下　
等于　
（第12題）
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12(共20張PPT)
第一節　凸透鏡與凹透鏡
第四章　神奇的透鏡
01
基礎進階
02
素能攀升
03
思維拓展
目
錄
1. （2022·山西）如圖所示，西漢時期的《淮南萬畢術》中記載有“削
冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則火生?！闭埬阌脤W過的光學知識判
斷“削冰令圓”就是把冰塊制成 鏡，若要“火生”，則應把
“艾”放在鏡的 位置。
凸透　
焦點　
（第1題）
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2. （2023·赤峰）兩支激光筆并排放置，它們發出的光束經過透鏡（未
畫出）的光路如圖所示，說明該透鏡對光有 作用。
（第2題）
發散　
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3. （2022·桂林）在如圖所示的光學元件中，屬于凸透鏡的是（　C?。?br/>A. B. C. D.
C
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4. 一束光在空氣中經凸透鏡折射后，下列說法中，正確的是（　C?。?br/>A. 一定是發散光束
B. 一定是會聚光束
C. 折射光束比原來的光束會聚一些
D. 不可能是平行光束
C
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5. （2024·福建）在圖中，根據折射光線畫出對應的入射光線。
（第5題）
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6. 如圖所示，完成圖中光路。
（第6題）
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7. 如圖所示為醫用筆形手電筒的小燈泡。它的玻璃泡前部中央厚，邊緣
薄。請你解釋這樣制作的物理原理：

。
（第7題）
玻璃泡前部中央厚、邊緣薄，構
成一個凸透鏡，燈絲射向它的發散光束經它會聚后光能集中地向前傳
播，光的射程變遠　
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8. （2023·西安長安期末）炎炎夏日，停在露天停車場的汽車內有一瓶
礦泉水，太陽光透過礦泉水瓶后可能把汽車內的易燃物引燃，這是因為
裝有水的礦泉水瓶相當于一個 透鏡，會使光線 （選填
“會聚”“發散”或“平行射出”）。如圖所示，一束平行光經過中間
為“空氣凹透鏡”的玻璃磚后將會 （選填“會聚”“發散”或
“平行射出”）。
（第8題）
凸　
會聚　
會聚　
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9. 如圖所示，將一個凸透鏡正對太陽，其下方20cm處的白紙上呈現出一
個較小的光斑，這個現象說明：凸透鏡對光有 作用；若在將該
凸透鏡向紙面移近一小段距離的過程中，光斑一直變小，由此可以判斷
該凸透鏡的焦距一定 （選填“大于”“小于”或“等于”）
20cm。
（第9題）
會聚　
小于　
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10. ★光線經過甲、乙兩透鏡（未畫出）后的折射光線如圖所示，則關于
兩透鏡的類型，下列說法中正確的是（　A?。?br/>　　　
（第10題）
A
A. 甲是凸透鏡，乙是凹透鏡
B. 甲是凹透鏡，乙是凸透鏡
C. 甲、乙都是凸透鏡
D. 甲、乙都是凹透鏡
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11. 要使光線經過某一個光學元件后發生如圖所示的偏折，可供選用的
元件有① 平面鏡；② 凸透鏡；③ 凹透鏡。能達成該目的的光學元件有
（　D?。?br/>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
（第11題）
D
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12. 如圖所示，甲、乙兩個凸透鏡的焦距分別是3cm和5cm，下列說法不
正確的是（　C?。?br/>　
（第12題）
C
A. 凸透鏡對光有會聚作用
B. 凸透鏡都有兩個實焦點
C. 乙透鏡的焦距更大，其折光本領更強
D. 平行光經過凸透鏡后，都能會聚于一點
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13. （2022·廣州）如圖所示，凸透鏡的焦點為F，光心為O。根據要求，
完成光路圖。
（第13題）
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（2） S點發出的另一條光線經過透鏡后與主光軸平行。
（第13題）
（1） 在圖中畫出S點發出的光線a經過透鏡光心后的光線。
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14. 如圖所示，讓一束白光先后通過三棱鏡和凸透鏡。若在凸透鏡后的B
處放置白色光屏，則從光屏上觀察到的光點顏色是 ；若將光屏
先后放在A、C兩處，則觀察到的現象的不同之處是
。
（第14題）
白色　
光屏上彩色光帶
的順序相反　
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15. 小明在學習了凸透鏡的知識后，想探究凸透鏡的焦距大小與什么因
素有關，于是他讓平行光通過如圖甲所示的四個透鏡，其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制成。
（第15題）
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（1） 與主光軸平行的光經過A、C兩凸透鏡后會聚于焦點處，如圖乙所
示，比較兩次實驗現象，可以得到的結論是在凸透鏡的材料相同時，凸
透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越 （選填“大”或“小”）。
（2） 若要探究凸透鏡的焦距大小與材料的關系，應選擇
或 兩個凸透鏡，這里主要用到的物理研究方法是
。
小　
A、B　
C、D　
控制變量
法　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
（3） 聯想到光的色散現象，如果分別用紅光和紫光測同一個凸透鏡的
焦距，用 （選填“紅”或“紫”）光測出的凸透鏡焦距更大。
（4） 小明用B透鏡測焦距時發現邊緣有一小塊已經缺損，這會使測得
的焦距 （選填“變大”“變小”或“不變”）。
紅　
不變　
1
2
3
4
5
6
7
8
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11
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13
14
15(共18張PPT)
第二節　探究：凸透鏡成像的規律
第2課時　凸透鏡成像規律的運用
第四章　神奇的透鏡
01
基礎進階
02
素能攀升
03
思維拓展
目
錄
1. 某些手表上有一個圓滑的透明凸起，通過它看日期會覺得很清楚，這
是因為這個圓滑的凸起相當于一個 ，我們看到的實際上是一
個 （選填“放大”或“縮小”）的 （選填“實”或
“虛”）像。
凸透鏡　
放大　
虛　
1
2
3
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5
6
7
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15
16
2. 在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，某次實驗的成像情況如圖所示
（像未畫出），小組成員提出“有哪些方法可以讓光屏上的像變大”的
問題，經過討論后形成兩個方案，且最后都能達到目的。方案一：保持
蠟燭和光屏的位置不動，只將凸透鏡向 移動適當距離。方案二：
保持凸透鏡的位置不動，將蠟燭和光屏都向 移動。
（第2題）
左　
右　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
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14
15
16
3. 如圖所示，把焦距為12cm的凸透鏡放在光具座上，將點燃的蠟燭放在
距焦點6cm處，則蠟燭通過該凸透鏡所成的像（　C?。?br/>A. 一定是倒立的 B. 一定是正立的
C. 一定是放大的 D. 一定是縮小的
（第3題）
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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15
16
4. 小明用焦距為10cm的凸透鏡做成像規律實驗，記錄了光屏上成清晰像
時的四組數據（如表所示），其中明顯錯誤的一組是（　A　）
組　別 甲 乙 丙 丁
物距/cm 10 15 20 30
像距/cm 40 30 20 15
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
A
1
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3
4
5
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7
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15
16
5. 將一物體分別放在甲、乙兩凸透鏡前等距離處，通過甲透鏡在光屏上
成縮小的像，通過乙透鏡在光屏上成放大的像。由此可推斷：甲透鏡的
焦距 （選填“大于”“小于”或“等于”）乙透鏡的焦距。
小于　
1
2
3
4
5
6
7
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15
16
6. （2022·北京）小京通過焦距為10cm的凸透鏡看到了提示牌上“關
燈”兩字放大的像，如圖所示。下列說法正確的是（　C　）
C
（第6題）
A. “關燈”兩字放大的像是實像
B. 提示牌上“關燈”兩字在凸透鏡的焦點上
C. 提示牌上“關燈”兩字到凸透鏡的距離小于10cm
D. 提示牌上“關燈”兩字到凸透鏡的距離大于20cm
1
2
3
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5
6
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16
7. （2022·山西）如圖所示為創新小組的同學們自制的照相機。在較暗
的教室內，讓凸透鏡對著明亮的室外，拉動紙筒，在半透明膜上可看到
室外實驗樓清晰的像，若想在半透明膜上成實驗樓更大的清晰的像，下
列做法正確的是（　A　）
A. 照相機向前移，紙筒向前伸
B. 照相機向后移，紙筒向后縮
C. 照相機不移動，紙筒向后縮
D. 照相機和紙筒的位置均不變
（第7題）
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
8. （2022·上海）已知某物體透過凸透鏡在距離透鏡25cm的光屏上成放
大的像，若將物體移到距離凸透鏡30cm處，則此時成（　D　）
A. 放大的虛像 B. 正立的虛像
C. 放大的實像 D. 縮小的實像
D
1
2
3
4
5
6
7
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15
16
9. 如圖所示，AC為入射光線，CB為折射光線，且AO＜OB。已知AO＝10cm，該凸透鏡的焦距可能是（　C?。?br/>A. 10cm B. 5cm C. 8cm D. 12cm
（第9題）
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
10. 小明同學在探究凸透鏡成像規律時，把蠟燭和凸透鏡固定在如圖所
示的位置，移動光具座上的光屏得到一清晰像（光屏未畫出），則該透
鏡的焦距可能是（　A?。?br/>A. 10cm B. 20cm C. 30cm D. 40cm
（第10題）
A
1
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3
4
5
6
7
8
9
10
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12
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15
16
11. 探究凸透鏡成像規律時，開始時燭焰在光屏上成縮小的像，接著把
物距調整為剛才的一半，移動光屏使燭焰在光屏上成像，此時的像
（　D　）
A. 是放大的 B. 是縮小的
C. 是等大的 D. 以上三種均可能
D
1
2
3
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5
6
7
8
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11
12
13
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16
12. ★在探究凸透鏡成像的規律時，將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具
座上50cm刻度線處，如圖所示。在蠟燭從10cm刻度線處逐漸移至45cm
刻度線處的過程中，燭焰成像的變化情況是（　C?。?br/>A. 一直變大 B. 一直變小
C. 先變大后變小 D. 先變小后變大
（第12題）
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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16
13. （2023·益陽）點燃蠟燭，燭焰通過焦距為20cm的凸透鏡甲成縮小的
像?，F用焦距為10cm的凸透鏡乙替代凸透鏡甲，且保持燭焰和透鏡的位
置不變，燭焰通過凸透鏡乙所成的像是（　A?。?br/>A. 縮小的實像 B. 放大的虛像
C. 倒立的虛像 D. 正立的實像
A
1
2
3
4
5
6
7
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14
15
16
14. 在凸透鏡成像時，物距u、像距v、焦距f滿足＋＝的數量關系。小
花在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時發現，保持蠟燭和光屏之間的
距離為45cm不變，只改變凸透鏡的位置，可以在光屏上得到兩個清晰的
像，將凸透鏡從成第一個像的位置向蠟燭移動15cm后得到第二個像。她
通過分析得出第一個像與蠟燭相比是 （選填“放大”“縮小”
或“等大”）的，第二次成像時物距為 cm。
縮小　
15　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
15. ★燭焰和光屏的中心在凸透鏡的主光軸上，它們的初始位置如圖所
示，凸透鏡的焦距為10cm。下列操作中，不可能使燭焰在光屏上成清晰
像的是（　C　）
C
（第15題）
A. 僅將蠟燭移至刻度線M的左側某處
B. 僅將光屏移至刻度線P的右側某處
C. 僅將凸透鏡向左移至刻度線N處
D. 將透鏡右移3cm，且光屏移至刻度線Q的右側某處
1
2
3
4
5
6
7
8
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14
15
16
16. （新情境）如圖甲所示，將一玩具鸚鵡緊靠凸透鏡，然后逐漸遠
離，在遠離的過程中，通過凸透鏡觀察到三個不同的像，如圖乙所示，
則三個像出現的先后順序是（　C?。?br/>甲　　 　 　 乙
（第16題）
A. ③②① B. ③①②
C
C. ②③① D. ②①③
1
2
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15
16(共15張PPT)
第三節　神奇的“眼睛”
第1課時　眼睛的視物原理及視力的矯正
第四章　神奇的透鏡
01
基礎進階
02
素能攀升
03
思維拓展
目
錄
1. （2022·柳州）人的眼看物體時，眼睛的成像原理跟 （選填
“凸”或“凹”）透鏡類似，其中 相當于光屏。
2. 小莉和外公視力都不正常，小莉看書總把書放得很近，而她外公看報
紙時卻把報紙放得很遠，為了矯正視力，下列說法正確的是（　D　）
A. 小莉和外公應戴的眼鏡都是凸透鏡
B. 小莉和外公應戴的眼鏡都是凹透鏡
C. 小莉應戴的眼鏡是凸透鏡，外公應戴的眼鏡是凹透鏡
D. 小莉應戴的眼鏡是凹透鏡，外公應戴的眼鏡是凸透鏡
凸　
視網膜　
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. 眼鏡的規格通常不用焦距來表示，而是用度來表示，其度數D等于焦
距f（以米作為單位）的倒數的100倍，即D＝，已知小明的左眼鏡片
焦距為0.25m，其度數應為（　D?。?br/>A. 100 B. 200 C. 300 D. 400
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4. （2022·大慶）如圖甲所示為近視眼的成像示意圖，其中晶狀體相當
于凸透鏡，平行光經過晶狀體等結構未會聚在視網膜上。請在圖乙虛線
框內畫出適當的透鏡，并將兩條光線的光路補充完整，使光線會聚在視
網膜上的a點。
（第4題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5. 人到老年后，眼睛睫狀體對晶狀體的調節能力減弱，太遠、太近
的物體都看不清楚。近視遠視一體眼鏡（雙光鏡）可以解決這個問
題，戴上這種眼鏡，透過下半部分鏡片可以看清書上文字，透過上
半部分鏡片可以看清遠處景物，由此可知，近視遠視一體眼鏡下半
部分是 透鏡，上半部分鏡片對光具有 （選填“會
聚”或“發散”）作用。
凸　
發散　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6. 如圖所示，當我們看遠處物體時，遠處物體的光線正好聚焦在視網膜
上。當我們從看遠處物體改為看近處物體時（一般不小于10cm），為了
使近處物體成像在視網膜上，晶狀體凸度和焦距的變化情況分別是
（　A?。?br/>A
（第6題）
A. 晶狀體凸度變大，焦距變短
B. 晶狀體凸度變大，焦距變長
C. 晶狀體凸度變小，焦距變短
D. 晶狀體凸度變小，焦距變長
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7. （2023·煙臺）近視是影響青少年健康的重大問題，保護視力、科學
用眼已成為社會共識。下列有關眼睛和眼鏡的說法正確的是（　B?。?br/>A. 物體在正常眼睛的視網膜上成倒立、縮小的虛像
B. 近視眼看遠處的物體時，像成在視網膜的前方
C. 矯正近視眼的方法是戴合適度數的凸透鏡
D. 矯正近視眼前，像離視網膜越近戴眼鏡的度數越高
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8. （2022·貴陽）近視程度不同的人需要戴焦距不同的眼鏡。為了探究
近視眼的矯正過程，組裝如圖甲所示的實驗裝置，其中用“F”字樣的
光源代替可視物體，光屏模擬視網膜。選用如圖乙所示的2號凸透鏡模
擬晶狀體，打開“F”光源，調節各個元件的位置，直到光屏上呈現倒
立、縮小的清晰像，正常眼睛的視物模型便組裝完成。
（第8題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
請回答下列問題：
（1） 模擬近視眼視物情況，選擇圖乙中的 （填數字）號透鏡替
代2號透鏡安裝在光具座上后，光屏上的像變模糊。
3　
（第8題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（2） 用如圖丙所示的水透鏡模擬近視眼鏡矯正視力。應將水透鏡置于
光具座上的 （選填“A”“B”或“C”）點，緩慢調節水透鏡中
的水量，當水透鏡形成焦距合適的 透鏡時，光屏上呈現清晰的
像，近視眼的成像情況得到改善。
B　
凹　
（第8題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（3） 更換焦距更小的凸透鏡模擬近視程度更嚴重的眼睛的晶狀體，為
了改善視網膜上的成像情況，實驗時需要用注射器 （選填“抽
取”或“注入”）適量水。
（4） 根據上述實驗，近視程度更嚴重的人應選擇焦距 （選填
“更大”或“更小”）的透鏡來矯正，請結合透鏡對光的作用來分析選
擇的理由：
。
抽取　
更小　
近視程度更嚴重的人，其晶狀體焦距更小，對光的會聚能
力更強，故需用對光發散能力更強、焦距更小的凹透鏡來矯正　
1
2
3
4
5
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7
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9
10
9. 正常人的眼睛在水中看物體會一片模糊，因為光從空氣射入眼睛折射
程度大，而光從水中射入眼睛折射程度就明顯減小。關于在水中看清物
體，有下列幾種說法：① 高度遠視的人在水中裸眼看物體更清晰；②
高度近視的人在水中裸眼看物體更清晰；③ 正常人在水中應戴高度老
花眼鏡；④ 正常人在水中應戴高度近視眼鏡。其中正確的是
（填序號）。假如傳說中的“美人魚”在水中視力正常，如果要在陸地
上看清遠處的指示牌，那么“美人魚”應戴 透鏡。
②③　
凹　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
眼鏡的度數
透鏡的焦距f能表示它會聚光（凸透鏡）或發散光（凹透鏡）本領
的大小。焦距越短，透鏡的折光本領越大，所以可用焦距f的倒數表示
透鏡的這種折光本領，叫做透鏡的焦度Φ，即Φ＝，式中f的單位是m，
Φ的單位是m－1。平時我們說的度數就是透鏡的焦度Φ乘100得到的值。
遠視眼鏡（凸透鏡）鏡片的度數是正數，近視眼鏡（凹透鏡）鏡片的度
數是負數。
10. 閱讀短文，回答問題。
1
2
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4
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10
（1） 通過資料分析近視眼鏡和遠視眼鏡的鏡片度數大小與鏡片的焦距
有什么關系。
解：（1） 鏡片焦距越短，度數越大
（2） 請你設計一個測遠視眼鏡的鏡片度數的簡單方法，要求寫出所用
的器材和操作步驟。
解：（2） 器材：刻度尺。操作步驟：① 把鏡片正對太陽光，調整鏡片
到地面的距離，直到地面上的光斑最小、最亮。② 用刻度尺量出鏡片
到光斑的距離，即焦距f。③ 它的焦度Φ＝，它的度數為×100
1
2
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7
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9
10(共34張PPT)
第四章復習
第四章　神奇的透鏡
01
知識體系構建
02
高頻考點突破
03
綜合素能提升
目
錄
考點一 透鏡類型的判斷
典例1　如圖所示，平行光通過圖中左側虛線框（其中放置一塊透鏡）
后，在右側光屏上形成一個圓形光斑。該光斑的直徑比透鏡大。請你判
斷虛線框中是否為凸透鏡，寫出接下來的操作及判斷方法。（不添加其
他器材）
（典例1圖）
（1） 操作：將光屏 。
向左移動　
（2） 判斷方法：
。
若能在光屏上觀察到比透鏡直徑小的光斑，則為凸
透鏡　
（典例1圖）
跟蹤訓練
1. （1） 小明為辨別直徑相同的兩個透鏡的類型，如圖（a），分別將它
們正對太陽，把一張白紙放在透鏡下方，在白紙上得到相應的光斑，其
操作正確的是 （選填“A”或“B”）。
A B
[第1題（a）]
B　
1
2
3
4
5
6
7
8
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10
（2） 透鏡與光斑的大小如圖（b）所示（d1＜d＜d2）。其中，形成甲
光斑的是 （選填“凸”或“凹”）透鏡，為了判斷形成乙光斑的
是哪種類型的透鏡，小明將透鏡遠離白紙，觀察到光斑一直變大，你認
為該透鏡 （選填“一定”“一定不”或“可能”）是凹透鏡。
[第1題（b）]
凸　
可能　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
典例2　將物體放在焦距為f的凸透鏡的主光軸上，當物體離凸透鏡18cm、12cm和4cm時，分別得到縮小的實像、放大的實像和放大的虛像，則該凸透鏡的焦距的取值范圍是（　C　）
A. 18cm＞f＞12cm B. 12cm＞f＞8cm
C. 9cm＞f＞6cm D. 6cm＞f＞4cm
C
考點二 凸透鏡成像規律的應用
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2. 當物體距離凸透鏡8cm時，在透鏡另一側光屏上成一個清晰放大的
像，若保持物體與光屏的位置不變，把凸透鏡向光屏方向移動2cm，在
光屏上又成一清晰的縮小的像，則該凸透鏡的焦距為（　D?。?br/>A. f＜2cm B. 2cm＜f＜4cm
C. 5cm＜f＜8cm D. 4cm＜f＜5cm
D
跟蹤訓練
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
典例3?。?022·鎮江）如圖所示，凸透鏡固定在P處（圖中未畫出），
移動蠟燭（圖中未畫出），光屏先后在P處同側的甲、乙兩處得到燭焰
清晰的像，且甲處的像比乙處的大，則（　B?。?br/>（典例3圖）
B
A. 甲處可能成的是虛像
B. 乙處的像可能是放大的
C. P處在甲處的左側
D. 蠟燭的移動方向向左
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. 如圖所示，在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，凸透鏡、蠟燭、光
屏放在同一直線上，當燭焰在B點時，成像在A點；當燭焰在A點時，成
像在C點，則凸透鏡一定固定在（　B　）
A. C點左側
B. C、B兩點之間
C. B、A兩點之間
D. A點右側
（第3題）
B
跟蹤訓練
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
典例4　在“用‘凸透鏡’觀察周圍的景物”活動中，小科先將印有
“ ”標志的紙固定在墻上，再將一個裝有水的圓柱形玻璃杯移到
標志的正前方，然后改變玻璃杯與標志之間的距離。小科站立時透過玻
璃杯和水進行觀察，下列圖像中，不可能看到的是（　C?。?br/>A. B. C. D.
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
跟蹤訓練
4. （2023·揚州）如圖甲，在裝有水的杯子里，小紅將一支鉛筆分別緊
貼杯壁內、外豎直放置，兩次都觀察到鉛筆放大的像，俯視圖如圖乙、
丙所示，下列說法正確的是（　A　）
　 　
（第4題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A. 圖乙中鉛筆向前移，像一直變小
B. 圖乙中鉛筆向前移，像先變小后變大
C. 圖丙中鉛筆向后移，像一直變大
D. 圖丙中鉛筆向后移，像先變小后變大
答案：A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
典例5?。?022·衡陽）凸透鏡是照相機、放大鏡等光學儀器的重要元
件，下列說法正確的是（　C?。?br/>A. 凸透鏡對光線有發散作用
B. 矯正近視眼的鏡片是凸透鏡
C. 照相機成的是倒立、縮小的實像
D. 放大鏡成的是正立、放大的實像
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
① 近視眼鏡是凸透鏡，利用了凸透鏡對光有會聚作用。
② 照相時，被照者應位于鏡頭的2倍焦距以外。
③ 放大鏡能放大地圖，利用了光通過凸透鏡能成正立、放大的實像的
原理。
④ 陽光下柳樹的影子是由光的直線傳播形成的。
A. 只有①④正確 B. 只有②④正確
C. 只有②③正確 D. 只有①③正確
跟蹤訓練
5. （2022·泰安）光學知識在我們的生活、學習中有著廣泛應用。下列
說法中（　B　）
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
典例6?。?022·遂寧）小陳發現爺爺看書報時將書報拿得很遠，根據所
學知識想到人的眼睛與 （選填“照相機”“投影儀”或“放
大鏡”）的成像原理相同，爺爺眼睛的問題是晶狀體太薄造成的
（選填“近”或“遠”）視眼。于是他建議父母帶爺爺到眼鏡店選配一
副由 透鏡制成的老花鏡。
照相機　
遠　
凸　
考點三 眼睛的視物原理及視力的矯正
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6. （2022·成都）眼睛成像情況與 （選填“照相機”“投影
儀”或“放大鏡”）成像情況相同，青少年如果不注意用眼衛生，容易
患上近視眼，近視眼用凹透鏡來矯正，這是利用了凹透鏡對光的
作用。
照相機　
發
散　
跟蹤訓練
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
典例7　如圖所示，用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律”
的實驗。
（1） 為了使像成在光屏中央，應調節燭焰和光屏的中心位于凸透鏡
的 上。
主光軸　
考點四 探究凸透鏡成像的規律
（典例7圖）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（2） 如圖所示，當蠟燭距離凸透鏡15cm時，移動光屏，可在光屏上找
到一個清晰的倒立、 （選填“放大”“縮小”或“等大”）的
實像。在照相機、投影儀、放大鏡中，成像情況與之類似的是
。
（3） 當光屏上成清晰的像時，用白紙遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰
的像的亮度將 。　
放大　
投影
儀　
變暗　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（典例7圖）
7. （2023·蘇州）在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中：
（1） 如圖甲所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上，并將
蠟燭燭焰和光屏的中心調到凸透鏡的主光軸上，目的是使像成在
。
（第7題甲）
光屏
中央　
跟蹤訓練
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（2） 按要求進行觀察和測量，并將部分觀測情況記錄在下表中。
實驗次序 物距u/cm 像距v/cm 像的性質
1 60 20 倒立、縮小、實像
2 30 30 倒立、等大、實像
3 20
4 10
① 凸透鏡焦距f＝ cm。
② 當物距 u＝20cm 時，像距v＝ cm。
③ 當物距u＝10cm 時，像的性質是 。
15　
60　
正立、放大的虛像　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（3） 如圖乙所示為航天員王亞平太空授課制作水球時呈現的情景，假
設她稍向后遠離水球，則她在球中所成的像將 （選填“變
大”“變小”或“不變”）。
（第7題乙）
變小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1. 如圖所示，正午時，太陽光直射水平地面，取一圓形薄透鏡正對陽
光，在距透鏡20cm的地面上得到一個光斑，其直徑與透鏡的直徑相等，
透鏡的焦距是（　A?。?br/>A. 10cm B. 20cm C. 30cm D. 40cm
（第1題）
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2. 如圖所示，一支點燃的蠟燭（圖中用箭頭表示）直立于凹透鏡的主光
軸上，圖中已畫出由燭焰的頂端S射出的兩條特殊光線及其對應的折射
光線。據圖可知（　B?。?br/>A. 燭焰通過凹透鏡所成的像是正立、縮小的實像
B. 燭焰通過凹透鏡所成的像是正立、縮小的虛像
C. 當蠟燭遠離凹透鏡時，所成的像將變大
D. 當蠟燭遠離凹透鏡時，所成的像的大小不變
（第2題）
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. （2022·紹興）如圖所示，小敏在家中做凸透鏡成像實驗，墻上出現
一個倒立、縮小的清晰的像。下列說法中，正確的是（　D?。?br/>A. 墻上所成的燭焰像是虛像
B. 手和透鏡的影子是由光的反射形成的
C. 若透鏡不動，蠟燭遠離透鏡，則手和透鏡的影子大小不變
D. 若蠟燭不動，透鏡靠近蠟燭，則能再次呈現清晰的燭焰像
（第3題）
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4. （2022·蘇州）做凸透鏡成像實驗時，將光具座上的蠟燭、凸透鏡、
光屏按如圖所示的方法放置，光屏上呈現清晰的像。下列說法中，正確
的是（　C?。?br/>C
A. 光屏上的像是倒立、放大的
B. 該凸透鏡的焦距可能是8cm
C. 先向右移動光屏，再移動凸透鏡到某位置時一定能在光屏上看到清晰
的像
D. 只將蠟燭向左移動一段距離，放上遠視眼鏡后可在光屏上再次看到清
晰的像
（第4題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5. 將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內，從俯視圖中的P點沿水平方向看到
的應該是（　D?。?br/>（第5題）
A. B. C. D.
D
1
2
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4
5
6
7
8
9
10
6. 為滿足城市治安防控的需要，很多地區安裝了360°高清攝像頭，其
鏡頭的功能類似于人眼睛的晶狀體，焦距可以調節，它的像距幾乎不
變，如圖所示，某人在成像板上已經成清晰的像，此時鏡頭的焦點在F
處，在監控此人的過程中（該人在成像板上的像始終保持清晰），下列
說法不正確的是（　B?。?br/>B
A. 高清攝像頭的工作原理與照相機相同
B. 如果該人遠離鏡頭，那么成像板上的像會變大
C. 如果該人靠近鏡頭，那么鏡頭的會聚能力增強
D. 如果該人遠離鏡頭，那么鏡頭的焦點可能會在c點
（第6題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7. 在實驗操作考試中，小可利用平行光源照射凸透鏡后交于A點，如圖
所示，說明凸透鏡對光有 作用。小可認為A點就是該凸透鏡的
焦點，請對他的觀點作出評判：
。
（第7題）
會聚　
錯誤，焦點是與主光軸平行的光會聚
在主光軸上的點　
1
2
3
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5
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7
8
9
10
8. （新情境）在天宮課堂中，航天員向大水球中間注入一個氣泡，通過
水球看到她的兩個像：一個是正立、縮小的像，另一個是倒立、縮小的
像。為了解釋這兩個像的成因，張老師畫出如圖（左邊的箭頭表示航天
員）的圖示，則該倒立的像是由上、下兩部分形成的，在圖中的右側適
當位置可以用光屏看到的像是 （選填“完整”或“不完整”）
的 （選填“倒立”或“正立”）像，該像航天員自己
（選填“能”或“不能”）看見；水球中氣泡位置看到一個正立、縮小
的虛像。這是因為與氣泡同高度的位置，水的形狀相當于兩個
。
完整　
倒立　
不能　
凹透
鏡　
（第8題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9. 小李先后用同一相機拍攝了同一蝴蝶休憩的照片甲和乙，則拍
攝 照片時距離蝴蝶近，若他用不同焦距的相機在與同一蝴蝶相距
相同距離的位置拍攝了照片甲、乙，則拍攝 照片時所用的相機焦
距大。（選填“甲”或“乙”）
　　
（第9題）
乙　
乙　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10. 小明在老師的指導下用顯微鏡觀察雪花時，通過調節后看到的畫面
如圖所示，則雪花與物鏡的距離 （選填
“大于2倍焦距”“大于1倍焦距且小于2倍焦距”或“小于1倍焦
距”）。若小明想進一步觀察雪花中心處的結構，小明需要進行的操作
是 （填物鏡、目鏡的移動方
向）。
（第10題）
大于1倍焦距且小于2倍焦距　
使物鏡靠近雪花，目鏡遠離物鏡一些　
1
2
3
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5
6
7
8
9
10(共18張PPT)
第三節　神奇的“眼睛”
第2課時　透鏡的應用
第四章　神奇的透鏡
01
基礎進階
02
素能攀升
03
思維拓展
目
錄
1. 如圖所示，在鑒定文物時，常用放大鏡觀察文物的細微部分，這時看
到的像是 。如果在文物上有兩條裂紋，其夾角是
5°，那么要想使看到的像更大，應該將放大鏡離裂紋 ；若放
大鏡的放大倍數是6，則看到兩條裂紋的夾角是 。
（第1題）
正立、放大的虛像　
遠些　
5°　
1
2
3
4
5
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13
14
2. 如圖所示為簡易天文望遠鏡的內部結構圖。遠處的物體經過物鏡成一
個 的實像，該像落在目鏡 的位置，這
個實像經過目鏡成一個正立、 的 像。如果你想制作簡易
天文望遠鏡，沒有現成的透鏡，可以選用合適的 （選填“近
視”或“遠視”）眼鏡鏡片來代替。
（第2題）
倒立、縮小　
1倍焦距以內　
放大　
虛　
遠視　
1
2
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13
14
3. 如圖所示為照相機的成像示意圖，下列說法中，正確的是（　A?。?br/>A. 要在膠片上成縮小的像，物距必須大于2倍焦距
B. 所成的像是倒立、縮小的虛像
C. 要使膠片上的像變大，僅把鏡頭向后縮即可
D. 照相機的鏡頭相當于凹透鏡
（第3題）
A
1
2
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6
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8
9
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14
4. 顯微鏡的結構如圖所示，則下列說法中正確的是（　C?。?br/>A. 物鏡是凹透鏡，目鏡是凸透鏡
B. 物鏡成倒立、縮小的實像
C. 目鏡成正立、放大的虛像
D. 反光鏡利用光的折射提高載玻片亮度
（第4題）
C
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14
5. （2023·徐州）徐州市博物館展出了一枚“彭城御丞”印章。為了方
便觀看印文細節，印章前放有如圖所示的裝置，請你解釋其中的物理原
理： 。
（第5題）
印章放在凸透鏡的1倍焦距以內，能得到正立、放大的虛像　
1
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6. 照相機是利用了凸透鏡可以成倒立、 的實像的原理來工作
的；小明在游玩古隆中的途中，為父母拍攝時發現武侯祠沒有完全進入
取景框，為了將父母和武侯祠都拍攝下來，他向后退一段距離，并將照
相機的鏡頭 （選填“向前伸”或“向后縮”）一點。
縮小　
向后縮　
1
2
3
4
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7. （2023·陜西）某地投放使用的智能無人駕駛小巴車可以通過車上的
攝像機和激光雷達識別道路狀況。小巴車上的攝像機識別道路上的行人
時，其鏡頭相當于一個 透鏡，行人在攝像機感光元件上成倒立、
縮小的 像。當小巴車靠近公交站牌時，站牌在攝像機感光元件上
所成的像 （選填“變大”“變小”或“不變”）。
凸　
實　
變大　
1
2
3
4
5
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8
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14
8. 如圖所示為投影儀成像的示意圖，其中凸透鏡的作用是成
（選填“放大”“縮小”或“等大”）、 （選填“正立”或
“倒立”）的實像。投影儀上有一塊平面鏡，它的作用是
，使光能夠投射到屏幕上。
（第8題）
放大　
倒立　
改變光
路　
1
2
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14
9. （2022·河南）小明用透明塑料盒設計了一個昆蟲標本觀察器，如圖
所示。盒底上放標本，盒蓋上嵌入一凸透鏡。有焦距為5cm和10cm的兩
種凸透鏡，為了在盒蓋上方附近，通過凸透鏡觀察到標本正立、放大的
像，凸透鏡焦距f與盒高h選擇合理的是（　D　）
A. f＝5cm，h＝10cm
B. f＝10cm，h＝12cm
C. f＝5cm，h＝12cm
D. f＝10cm，h＝6cm
（第9題）
D
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5
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10. 小明在用顯微鏡觀察上皮組織細胞時，通過調節，已使被觀察的物
體處在視野的中央，但像太小，觀察不清楚，這時他應該（　B?。?br/>A. 使物鏡遠離物體，目鏡位置不變
B. 使物鏡靠近物體，目鏡遠離物鏡一些
C. 使物鏡遠離物體，目鏡靠近物鏡一些
D. 使物鏡位置不變，目鏡靠近物鏡一些
B
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2
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5
6
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11. 如圖所示為一架雙筒望遠鏡。關于望遠鏡的知識，下列說法不正確
的是（　D?。?br/>A. 望遠鏡靠近眼睛的鏡片叫目鏡，利用目鏡可以把景物的像
放大，相當于放大鏡
B. 物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成縮小的實像，這
類似于照相機
C. 第一個用天文望遠鏡觀測天體的科學家是伽利略
D. 望遠鏡都是由一個凸透鏡和一個凹透鏡構成的
（第11題）
D
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12. 人們在生活中遇到的透鏡及其組合所成的像是各種各樣的，其中只
能成實像的是（　A?。?br/>A. 眼睛 B. 放大鏡 C. 望遠鏡 D. 顯微鏡
A
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2
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5
6
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13. 小李在水塘中看到形狀特殊的“蝦”。拍照得到蝦的膠片后，他用
如圖所示的幻燈機展示給同學們看。
　　　
（第13題）
（1） 膠片上蝦的頭部應朝 （選填“上”或“下”）。
下　
1
2
3
4
5
6
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（2） 測得膠片到凸透鏡的距離為8cm，則該凸透鏡的焦距可能是
（填字母）。
A. 2cm B. 7cm C. 9cm D. 10cm
（3） 要使像變得更大，應將幕布向 移，并將凸透鏡向
移。（選填“左”或“右”）
B　
右　
左　
（第13題）
1
2
3
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14. 實際使用的望遠鏡種類較多，如圖所示為一種反射式望遠鏡工作原
理的示意圖，仔細觀察示意圖并回答問題。
（第14題）
（1） 在該望遠鏡中安裝的三種光學元件中，遵循光的反射定律的
是 ，遵循光的折射規律的是 。
凹面鏡、平面鏡　
凸透鏡　
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（2） 根據圖示分別寫出三種光學元件在望遠鏡中所起的作用。
凹面鏡： 。
平面鏡： 。
凸透鏡： 。
（3） 分析圖示可知，決定反射式望遠鏡觀察效果的光學元件是
。
會聚來自遠處的光并反射到平面鏡上　
改變光的傳播方向　
起成像作用　
凹面
鏡　
（第14題）
1
2
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14(共12張PPT)
專題特訓（四）　透鏡作圖
第四章　神奇的透鏡
類型一　單個透鏡
1. （2023·煙臺）光通過透鏡會發生折射，請將圖中的入射光線或折射
光線補畫完整。
（第1題）
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11
2. 如圖所示，通過凸透鏡焦點的光線AO，經過凸透鏡沿OB方向射出，作出該凸透鏡和焦點F的位置。（保留作圖痕跡）
（第2題）
1
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5
6
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3. 如圖所示，處于主光軸MN上的物體AB經凸透鏡后在光屏上成的像為A'B'，請你根據圖中所給的條件畫出凸透鏡，并確定兩側焦點F
的位置。
（第3題）
1
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4. 如圖所示，S為一點光源，S'為其像點。
（1） 請作圖確定凸透鏡左側焦點F的位置。
（2） 畫出S發出的光線SA通過凸透鏡后的光路圖。（“ ”表示凸透
鏡，作圖時請保留必要的輔助光線）
（第4題）
1
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5. 如圖所示，MN為凸透鏡的主光軸，AB為蠟燭，A'B'為蠟燭所成的像，請用作圖法確定凸透鏡及一個焦點F的位置，并將它們畫出。
（第5題）
1
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11
6. 請畫出圖中入射光線經過凹透鏡的光線。
（第6題）
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5
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11
7. 如圖所示，L表示凹透鏡，MN為主光軸，O點為光心，F為焦點。圖
甲和圖乙表示經過凹透鏡的兩條特殊光路。請運用凹透鏡的特殊光路，
在圖丙中畫出物體AB通過凹透鏡所成虛像A'B'的光路圖。
　　
（第7題）
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11
類型二　組合透鏡
8. 圖中F1、F2分別代表凸透鏡和凹透鏡的焦點，請畫出兩條入射光線在
經過凸透鏡和凹透鏡時的光路圖。
（第8題）
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9. （2023·南充）如圖所示，一束光射向凸透鏡，請畫出該光線經過凸
透鏡、凹透鏡的折射光路。
（第9題）
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11
10. 圖中已給定入射光線和出射光線，請在虛線框內填入合適的透鏡并
補全光路。
（第10題）
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11. 光學黑箱中有焦距都是4cm的凸透鏡和凹透鏡各一只，凸透鏡主光軸
CC'如圖所示。一條光線對準凸透鏡焦點射入黑箱，折射后對準凹透鏡
焦點方向射去，經凹透鏡折射后從黑箱射出。請完成箱內完整的光路
（畫出凸透鏡、凹透鏡、光線以及凹透鏡的主光軸和焦點）。
（第11題）
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