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人音版音樂六年級上冊第6課 丟丟銅仔 課件(16張PPT,內嵌音視頻)

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  1. 二一教育資源

人音版音樂六年級上冊第6課 丟丟銅仔 課件(16張PPT,內嵌音視頻)

資源簡介

(共16張PPT)
丟 丟 侗 仔
第6課 兩岸情深
人音版六年級上冊
歡迎來到音樂課堂
一、新課導入
今天我們要一起走進一首充滿趣味和活力的音樂作品——“丟丟銅仔”。
歌曲背景:
《丟丟銅仔》是一首來自臺灣宜蘭的民間童謠,曲調輕快活潑,歌詞富有生活氣息,描繪了當地人民勤勞樸實的生活場景。通過這首歌曲,我們可以感受到臺灣民間音樂的獨特魅力和濃厚的地方色彩。
二、新課學習
欣賞民族管弦樂版的《丟丟銅仔》
這首樂曲是由什么樂器主奏的?
嗩吶
歌曲背景:
《丟丟銅仔》,又名丟丟銅兒,丟丟銅或丟丟咚。是一首流行于福建和臺灣宜蘭縣的童謠(民歌)。風格屬于臺灣漢族童謠,又稱“宜蘭調”。 兒童民歌描寫的是老式火車穿過隧道、道頂落水的情景。
欣賞合唱版《丟丟銅仔》演唱視頻。
你知道“丟丟銅仔”是什么意思嗎?
丟丟銅仔是流行在臺灣和福建閩南一帶的民歌。兩百多年前, 順水路運送木材的工作人們在返回宜蘭的路上常常唱著這首歌走過山洞。
“丟丟銅仔”的意思就是模仿山洞里的滴水聲。
分段欣賞:樂曲第一段旋律有什么特點?
活潑、風趣幽默
分段賞析:樂曲第二段旋律有什么特點?
舒緩優美
隨音樂哼唱旋律:
完整聆聽:說說樂曲的結構是怎樣的?
樂曲結構:
ABA’三段體
三段體是一種音樂結構,由三個規模相近、相對獨立的樂段組成。
三段體不僅出現在流行歌曲中,還廣泛存在于交響曲、協奏曲或奏鳴曲等古典音樂作品中。這種結構形式適合表現兩個以上的音樂形象,表達一個事物的兩個側面,以及表達豐富一些的感情和情緒。
三段體結構的運用
感謝聆聽

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