資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
一年級上冊 第二單元 1 調皮多變的點 教學設計
課題 1 調皮多變的點 單元 第一單元 學科 美術 年級 一年級
教材分析 本課通過引導一年級學生通過觀察自然界中的元素點，讓學生認識“點”這個基本造型元素，本課與“我與美麗大自然”單元緊密相連，通過讓學生觀察中的點狀畫面或現象，如雨滴和水花，動物身上的斑點，讓學生感受自然之美，一年級學生將對點的觀念的理解，觀察自然，畫出有趣的點點圈圈，能用各種方法表現大自然中的點，并將點和其他元素組成有趣的畫面，并能美化環境。通過直觀教學和互動討論，幫助學生逐步掌握觀察和表現點的方法，并在藝術創作中體驗成功，教材通過展示不同表現形式的兒童畫作品，啟發學生的創作思維。
2022新課標要求 1、能感知身邊的美,認識美存在于我們周邊，初步形成發現、感知、欣賞美的意識。2、能使用不同的工具、材料和媒介，按照自己的想法，以平面、立體或動態等表現形式表達所見所聞、所感所想。3、學會從外觀和使用功能等方面了解物品的特點，能針對某件物品的設計提出自己的改進意見，進行裝飾和美化，初步形成設計意識。
學習目標與核心素養 1.細致觀察并識別自然界中的各種點狀元素等活動，指導學生運用繪畫知識，提高學生對畫材的使用技巧。（審美感知）。2.通過對點和觀察和認識，使用不同的繪畫工具和材料完成點的創作。培養學生的觀察力和分析能力，激發學生的繪畫熱情，對社會、環境和生活的興趣。（藝術表現）。3. 發揮創意，創作出表現點的多變性的美術作品，形成對美術活動的興趣和初步的審美能力。（創意實踐）4.能理解點的美術形式，激發學生的創意思維，在作品中表現點的多變性，初步形成感知、欣賞美的意識。形成樂于用美術的形式來表現校園建筑的興趣。（文化理解）
學情分析 一年級的美術課主要就是對點、色彩的認識和掌握,在前面的課程學習中,學生對點、色的裝飾掌握的較好,這節課是對點的教學進行分析詮釋,學生們還是比較容易掌握。但學個體差異較大，部分學生在美術方面的天賦和興趣可能更為突出，部分學生對繪畫興趣不大。
重點 對點的觀察和認識，以及使用美術工具表現點的能力:
難點 激發創意思維，在作品中表現點的多變性。
材料準備 多媒體課件、準備：繪畫紙、各種繪畫工具、橡皮泥、卡紙
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 一、情景導入（播放視頻）小小點，就這樣變成一幅畫，是不是很神奇？ 觀看視頻，說說對用點繪畫的感受 發揮學生的能動性，激發學生的學習興趣。
講授新課 一、學習情境（一）大自然中隱藏著各種各樣的點，你能找到它們并把它們組成有趣的畫面嗎 （出示圖片）（二）各種各樣的點組成有趣的畫面。（出示圖片）二、藝術欣賞這些畫里的點表現的是什么？1、出示圖片生：這里的紅色的點表現的是荷花。生：這里的綠色的點表現的是荷葉。生：……2、出示圖片生：我感覺這些點表現的是氣球。生：我感覺這些點表現的是泡彩色的泡泡。生：……三、感知體驗（一）任務一試一試用各種方法表現大自然中的點（出示圖片）（二）小貼士我們可以用有不同大小的點、不同色彩的點來表現自己的想法。（三）用彩筆畫一畫你找到的各種形態的點。（出示圖片）（四）點都是圓形的嗎？生：我認為點不一定是圓形的，可以是各種形狀的點。生：我認為點可以是各種形狀，大小和顏色都有很多變化。生：……（五）你能想到哪些形狀的點？（出示圖片）（六）海綿槌、手指、棉簽、太空泥、水墨……各種材料繪制的點有什么區別 圖片一是用海綿槌畫的，圖片二是用手指畫的，圖片三是用棉簽畫的，圖片四是用太空泥畫的。（七）各種材料繪制的點有什么區別？生：我認為海綿槌的樣式有很多種類，所以點的形狀也很多。生：我認為棉簽的樣式也很多，所以繪制的點的大小和顏色都有很多變化。生：……（八）看視頻找靈感播放視頻（九）小貼士 調皮的點有著多變的色彩、大小、外形、創作手法。四、創想實踐任務二，用不同的點創作作品，說一說你表現的是什么？1、學生作品（出示圖片）2、學生作品欣賞（出示圖片）3、看視頻找靈感播放視頻五、活動拓展點和其他元素組成有趣的畫面。1、學生作品（出示圖片）2、學生作品欣賞（出示圖片）六、奇思妙想簡單的點加上漂亮的色彩，可以用來美化環境1、學生作品（出示圖片）2、學生作品欣賞（出示圖片） 分享自己找到的點，討論點的特征。如豹紋、七星瓢蟲的點、小果子等。欣賞畫作。同桌討論、分享。欣賞作品，從點的質感、深淺、凹凸等效果描述自己的發現。欣賞作品，受到啟發，自己創作的內容和會使用的工具。展示自己的作品，聽取同伴的評價，進行自我反思。分享學習體會，總結收獲，拓展知識 細致觀察并識別自然界中的各種點狀元素等活動，指導學生運用繪畫知識，提高學生對畫材的使用技巧。細致觀察并識別繪畫作品中的各種點狀元素等活動，指導學生運用繪畫知識，提高學生對畫材的使用技巧。通過對點和觀察和認識，使用不同的繪畫工具和材料完成點的創作。培養學生的觀察力和分析能力，激發學生的繪畫熱情，對社會、環境和生活的興趣。發揮創意，創作出表現點的多變性的美術作品，形成對美術活動的興趣和初步的審美能力。能理解點的美術形式，激發學生的創意思維，在作品中表現點的多變性，初步形成感知、欣賞美的意識。形成樂于用美術的形式來表現校園建筑的興趣。
課堂練習 用調皮多變的點繪制自己喜歡的作品。
課堂小結 構成繪畫的基本元素為點、線、面、色彩等；點：是繪畫構圖中最為基本的元素；點在構圖中所占比例較少。“點”一般會在繪畫構圖中發揮點綴作用，增加畫面的活力。
板書 調皮多變的點大自然中的點多種方法表現點的多變與其他元素組成有趣的畫面
課外拓展/課外閱讀內容 繪畫中點的作用是多方面的，它不僅能夠吸引視覺注意力，還能影響觀者的情緒和心理。 首先，點作為最小的視覺實體，是一個吸引視覺注意力的小元素。它可以顯現也可以被暗示，能夠構成情趣中心或被強調之處，從點出發可以深入或輻射，對畫面布局和構圖起到關鍵作用 1。點的存在形式和布局問題直接影響畫面的視覺效果和藝術表達。其次，點的聚集可以形成一條線，也可以構成一個面，甚至可以組合成一個立體的空間。因此，在畫面中適當地用點代替“線”與“面”，可以使畫面的效果更佳。點還具有獨特的吸引力，當畫面中只有一個點時，人們的視線會被這個點所吸引，從而使畫面達到一個更高的水平 2。此外，點的位置、形態的不同也會影響人的情緒和心理。例如，點位于平面中央會產生集中感和穩定感，而明點移到左邊或右邊則會產生不安定和不均衡的感覺。數量更多的點按照一定的規律自由排開，會產生韻律感、活潑感和愉快感 3。綜上所述，繪畫中的點不僅是構成畫面的基本元素之一，而且通過其位置、形態和聚集方式，能夠在視覺上和心理上產生多樣的效果，對畫面的構圖和藝術表達具有重要意義。
特色資源分析和技術手段說明 通過展示學生作品，并在實物投影儀上做示范，激發學生動手繪畫的欲望，使學生樂于動手。
教學反思
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共33張PPT)
調皮多變的點
第1課
（人美版）一年級
上
01
新知導入
02
新知講解
03
藝術欣賞
04
實踐練習
05
藝術欣賞
06
課堂評價
01
新知導入
小小點，就這樣變成一幅畫，是不是很神奇？
02
新知講解
大自然中隱藏著各種各樣的點，你能找到它們并把它們組成有趣的畫面嗎
學習情境
02
新知講解
大自然中隱藏著各種各樣的點，你能找到它們并把它們組成有趣的畫面嗎
學習情境
02
新知講解
各種各樣的點組成有趣的畫面。
學習情境
02
新知講解
這些畫里的點表現的是什么？
藝術欣賞
人物山水圖冊之一(中國畫)清 金農 故宮博物院
幾個圓圈(油畫)1926 康定斯基( 俄羅斯)所羅門·R.古根海姆博物館(美國)
02
新知講解
藝術欣賞
這里的紅色的點表現的是荷花。
這里的綠色的點表現的是荷葉。
這些畫里的點表現的是什么？
02
新知講解
藝術欣賞
我感覺這些點表現的是氣球。
我感覺這些點表現的是泡彩色的泡泡。
這些畫里的點表現的是什么？
02
新知講解
試一試用各種方法表現大自然中的點
任務一
吳冠中《點線面交響曲》
02
新知講解
試一試用各種方法表現大自然中的點
任務一
吳冠中作品
02
新知講解
小貼士
我們可以用有不同大小的點、不同色彩的點來表現自己的想法。
02
新知講解
用彩筆畫一畫你找到的各種形態的點。
02
新知講解
藝術欣賞
我認為點不一定是圓形的，可以是各種形狀的點。
我認為點可以是各種形狀，大小和顏色都有很多變化。
點都是圓形的嗎
02
新知講解
你能想到哪些形狀的點？
02
新知講解
你能想到哪些形狀的點？
02
新知講解
海綿槌、手指、棉簽、太空泥、水墨……各種材料繪制的點有什么區別
02
新知講解
藝術欣賞
我認為海綿槌的樣式有很多種類，所以點的形狀也很多。
我認為棉簽的樣式也很多，所以繪制的點的大小和顏色都有很多變化。
各種材料繪制的點有什么區別
02
新知講解
看視頻找靈感
02
新知講解
小貼士
調皮的點有著多變的色彩、大小、外形、創作手法。
02
新知講解
用不同的點創作作品，說一說你表現的是什么？
學生作品
任務二
一群小蝌蚪
漂亮的桃花
九個月亮
02
新知講解
學生作品欣賞
任務二
用不同的點創作作品
02
新知講解
學生作品欣賞
任務二
用不同的點創作作品
02
新知講解
看視頻找靈感
02
新知講解
點和其他元素組成有趣的畫面。
學生作品
跳舞的長頸鹿
小螞蟻搬西瓜
豐收
02
新知講解
學生作品欣賞
02
新知講解
簡單的點加上漂亮的色彩，可以用來美化環境。
02
新知講解
學生作品
學生作品展示
學生用作品裝飾校園環境
02
新知講解
學生作品欣賞
02
新知講解
學生作品欣賞
06
課堂評價
構成繪畫的基本元素為點、線、面、色彩等；點是繪畫構圖中最為基本的元素；點在構圖中所占比例較少。“點”一般會在繪畫構圖中發揮點綴作用，增加畫面的活力。
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