資源簡介

(共12張PPT)
第一單元 遺傳和變異
單元評價
1.細胞
長方形
細胞核
液泡
羅伯特·虎克
細胞
細胞
細胞
不同
不同
1.構成生物體的基本單位是（ ）。
2.草履蟲是由（ ）個細胞構成的。
3.細胞的形態（ ）。人體或動物體的多種細胞雖然（ ）不同,但（ ）相同,都有（ ）、（ ）和（ ）。植物細胞除這些結構外還有（ ），細胞壁有（ ）、（ ）的作用。
4.單細胞生物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
細胞
一
多種多樣
形態
基本結構
細胞膜
細胞核
細胞質
細胞壁
保護細胞內部
維持細胞形態
草履蟲
有孔蟲
喇叭蟲
變形蟲
衣藻
細菌
5.說出下列細胞名稱
人的口腔上皮細胞
人的皮膚表皮細胞
黃瓜表層果肉細胞
動物脂肪細胞
2.像與不像
右
左
白
毛色是從父母
遺傳
變異
身上遺傳來的
1.（ ）和 （ ）是自然界普遍存在的現象。
2.生物將自身的（ ）或（ ）傳給后代的現象稱為（ ）。同種生物后代與親代之間，或同代生物不同個體之間在形態特征、生理特性等方面表現出的差異稱為（ ）。
3.“種瓜得瓜，種豆得豆。”“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞?！边@些描述的都是（ ）現象。
4.正是有了（ ），自然界才出現了多種多樣的生物。
遺傳
變異
形態特征
形態特征
遺傳
變異
遺傳
遺傳和變異
3.滅絕的生物
猛犸象
恐龍
薄氏遼寧枝
三葉蟲
蕨類植物
魚類
化石
滅絕
昆明魚化石
1.古代生物的（ ）、（ ）或（ ）埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西叫化石。
2.化石可以告訴我們關于（ ）以及（ ）的許多信息,對于（ ）具有重要的作用。
3.借助地層中的（ ），科學家們一點點（ ）出各種生物的樣貌、它們當年的生活環境,研究生物是怎樣變化的，了解生物的多樣性。
遺體
遺物
遺跡
地球歷史
生物進化
科學研究
化石
復原
4.科學家通過將化石提供的古代生物信息，與觀察到的現在生物特征進行比較，可以推測它們之間的（ ）。
5.現在的蟑螂、銀杏、鱟(hòu)與化石中的蟑螂、銀杏、鱟相比沒有太大變化，它們被稱為（ ）。
6.滅絕的猛犸象與當今的（ ）相似；翼龍與當今的（ ）相似；薄氏遼寧枝與當今的（ ）相似。
親緣關系
蒼鷺
大象
活化石
松樹
黃色的貓媽媽生了三只小貓，其中一只是黃色的，兩只是黑色的你能解釋這種現象嗎？
黃色的小貓遺傳了媽媽的毛色；兩只黑色的小貓遺傳了爸爸的毛色，相對于媽媽的毛色發生了變異。
完成第一單元的思維導圖
謝謝觀看

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