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第三章 聲的世界
八年級(jí)
物 理
上
第五節(jié) 跨學(xué)科實(shí)踐：中國樂器
【2024教科版新教材】
目錄
01
學(xué)習(xí)目標(biāo)
04
課堂總結(jié)
02
新知導(dǎo)入
05
板書設(shè)計(jì)
03
新知講解
06
布置作業(yè)
01
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.物理觀念
認(rèn)識(shí)中國樂器，知道樂器的音調(diào)與什么因素有關(guān)，學(xué)會(huì)自制樂器。
2.科學(xué)思維：
利用控制變量法，探究音調(diào)與什么有關(guān)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
3.科學(xué)實(shí)驗(yàn)
（1）通過“探究樂器音調(diào)與什么因素有關(guān)”學(xué)會(huì)控制變量法，通過自制樂器，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
（2）培養(yǎng)學(xué)生通過訪問網(wǎng)站，查閱資料等多種途徑獲取信息的能力。
4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：
通過自制樂器和展示“樂器與音樂”，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐和表述能力。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
樂器的音調(diào)與什么有關(guān)
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
自制樂器。
02
新知導(dǎo)入
新知導(dǎo)入
古代樂器演奏
新知導(dǎo)入
竹林颯颯，流水潺潺，細(xì)雨瀝瀝，蟬鳴蛙噪······大自然演奏著一曲曲美妙的樂章。樂器的發(fā)明與大自然、生產(chǎn)勞動(dòng)有密切的關(guān)系。我們的祖先在勞動(dòng)之后敲擊石塊，跳舞娛樂，這種敲擊的石頭就逐漸演變?yōu)槭?如圖所示)。
磬是石制打擊樂器
新知導(dǎo)入
隨著冶金技術(shù)的進(jìn)步，石磬演變成金屬的鐘和編鐘。每一種中國民族樂器的背后，都有一個(gè)美麗的傳說。
編鐘是金屬打擊樂器
03
新知講解
新知講解
一、認(rèn)識(shí)中國樂器
中國民族樂器，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(如圖所示 )。
賈賈湖骨笛
賈湖遺址出土，距今8000多年，是世界上最早的吹奏樂器
單孔陶塤
西安半坡村仰韶文化遺址出土，距今約6700多年
新知講解
一、認(rèn)識(shí)中國樂器
中國民族樂器，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(如圖所示 )。
崇陽銅鼓
湖北崇陽出土，距今3000多年，是商代晚期一種禮樂器
西漢二十五弦瑟
長沙馬王堆出土，是我國古老的彈弦樂器
新知講解
一、認(rèn)識(shí)中國樂器
從河南舞陽出土的8000多年前的賈湖骨笛，到陜西西安半坡村出土的6 700多年前的陶塤，從河南安陽殷墟出土的商代木腔蟒皮鼓，到湖北隨縣出土的戰(zhàn)國早期的曾侯乙編鐘······經(jīng)歷數(shù)千年的發(fā)展，種類繁多的中國民族樂器，不僅向人們展示了中華民族的智慧和創(chuàng)造力，還承載著文明，印證著歷史。通過學(xué)習(xí)和傳承中國民族樂器，能夠更好地了解和欣賞中國傳統(tǒng)音樂，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。
新知講解
一、認(rèn)識(shí)中國樂器
中國民族樂器按演奏方式分為：吹管樂器、拉弦樂器、彈撥樂器、打擊樂器。按發(fā)聲原理的不同分為：體鳴樂器、膜鳴樂器、氣鳴樂器、弦鳴樂器(如圖所示 )。
笙
竹笛
嗩吶
鼓
新知講解
一、認(rèn)識(shí)中國樂器
中國民族樂器按演奏方式分為：吹管樂器、拉弦樂器、彈撥樂器、打擊樂器。按發(fā)聲原理的不同分為：體鳴樂器、膜鳴樂器、氣鳴樂器、弦鳴樂器(如圖所示 )。
二胡
琵琶
阮
梆子
新知講解
一、認(rèn)識(shí)中國樂器
中國民族樂器按演奏方式分為：吹管樂器、拉弦樂器、彈撥樂器、打擊樂器。按發(fā)聲原理的不同分為：體鳴樂器、膜鳴樂器、氣鳴樂器、弦鳴樂器(如圖所示 )。
揚(yáng)琴
云鑼
新知講解
一、認(rèn)識(shí)中國樂器
中國民族樂器按演奏方式分為：吹管樂器、拉弦樂器、彈撥樂器、打擊樂器。按發(fā)聲原理的不同分為：體鳴樂器、膜鳴樂器、氣鳴樂器、弦鳴樂器(如圖所示 )。
新知講解
一、認(rèn)識(shí)中國樂器
中國民族樂器按演奏方式分為：吹管樂器、拉弦樂器、彈撥樂器、打擊樂器。按發(fā)聲原理的不同分為：體鳴樂器、膜鳴樂器、氣鳴樂器、弦鳴樂器(如圖所示 )。
新知講解
活動(dòng)
中國民族樂器有哪些
我國古代用來制作樂器的材料可分為金、石、絲、竹、匏、土、革、木八類。后來，人們將民間樂器統(tǒng)稱為八音。
閱讀圖書、瀏覽網(wǎng)絡(luò)，查詢中國民族樂器的種類，以及不同種類樂器的制作材料和發(fā)聲原理。
新知講解
活動(dòng)
中國民族樂器有哪些
中國民族樂器分為吹奏樂器、彈撥樂器、打擊樂器、拉弦樂器四大類，其中，吹奏樂器包括笙、笛簫、嗩吶、葫蘆絲等，彈撥樂器包括箜篌、古琴、古箏、琵琶等，拉奏樂器包括馬頭琴、二胡、京胡、板胡等，打擊樂器包括編鐘、云鑼、鼓、鈸等。
新知講解
中國民族樂器有哪些
新知講解
二、自制小樂器
音樂的旋律由音階構(gòu)成，音階是由從低到高或從高到低的不同音調(diào)的音組成的。所以，實(shí)用的樂器需要能發(fā)出多個(gè)音調(diào)的音。
控制樂器音調(diào)變化是設(shè)計(jì)和演奏樂器的關(guān)鍵。如果同學(xué)們想用鋁片制作鋁片編鐘，用吸管制作排簫，用橡皮筋制作四弦琴，用保鮮塑料膜和紙杯制作小手鼓······想想看，它們分別是靠什么發(fā)聲的 怎樣來控制它們的音調(diào)變化
新知講解
實(shí)驗(yàn)探究 樂器音調(diào)與什么有關(guān)
準(zhǔn)備兩根粗細(xì)不同的琴弦(或尼龍絲、細(xì)鋼絲)。如圖所示，將弦的一端固定在力學(xué)軌道一端，另一端通過小滑輪掛上鉤碼，使琴弦拉緊，再用A、B兩個(gè)可滑動(dòng)擋片將弦支起。分別改變弦的長度、粗細(xì)、張緊程度，撥弦的中部，探究弦發(fā)出聲音的音調(diào)變化情況。
新知講解
實(shí)驗(yàn)探究 樂器音調(diào)與什么有關(guān)
材料◆力學(xué)軌道
◆琴弦(或尼龍絲、細(xì)鋼絲)
◆鉤碼組
探究影響弦發(fā)聲音調(diào)的因素
新知講解
實(shí)驗(yàn)探究 樂器音調(diào)與什么有關(guān)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
（1）長度相同、粗細(xì)相同、弦繃越緊，弦振動(dòng)越快，頻率越高，音調(diào)越高。
（2）長度相同、張緊程度相同，弦越細(xì)，弦振動(dòng)越快，頻率越高，音調(diào)越高。
（3）粗細(xì)相同、張緊程度相同，長度越長，弦振動(dòng)越慢，頻率越低，音調(diào)越低。
新知講解
實(shí)驗(yàn)探究 樂器音調(diào)與什么有關(guān)
可進(jìn)一步研究:鋁片編鐘聲音的音調(diào)和鋁片的長短有什么關(guān)系 吸管做的排簫的聲音音調(diào)和吸管的長短有什么關(guān)系 這些研究是我們成功制作小樂器的理論基礎(chǔ)。
推論：
鋁片越長，振動(dòng)越慢，頻率越低，音調(diào)越低。
吸管越長，空氣柱越長，振動(dòng)越慢，頻率越低，音調(diào)越低。
新知講解
二、自制小樂器
現(xiàn)在，我們的任務(wù)是設(shè)計(jì)一件能演奏的小樂器。動(dòng)手之前，先要制訂一份“自制樂器設(shè)計(jì)圖”。設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮自制小樂器的類型及需要準(zhǔn)備的材料和期待達(dá)到的效果，并在設(shè)計(jì)圖上畫出小樂器的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖(如下圖所示)。在制作時(shí)，我們還要考慮怎樣讓制作的小樂器發(fā)出有規(guī)律的高低不同的聲音，演奏時(shí)怎樣操作小樂器等問題，根據(jù)自己的設(shè)計(jì)，一邊制作一邊修改。
新知講解
二、自制小樂器
小聰?shù)脑O(shè)計(jì)方案
新知講解
二、自制小樂器
制作完成后，試一試小樂器能否發(fā)出完整的音階，并在小組內(nèi)展示自己制作的小樂器，與同學(xué)們進(jìn)行交流，完善小樂器。
新知講解
三、成果展示:“科學(xué)與音樂”報(bào)告會(huì)
“我要演奏!”來吧，同學(xué)!帶著你的四弦琴，帶著你的小手鼓，帶著你的吸管排簫，帶著你的鋁片編鐘·····在民族樂器報(bào)告會(huì)中放飛你的心情！
新知講解
三、成果展示:“科學(xué)與音樂”報(bào)告會(huì)
注意，我們這場(chǎng)報(bào)告會(huì)的主題是“科學(xué)與音樂”，可以展示你自制的小樂器，介紹你搜尋到的民族樂器，講一講你手中樂器的發(fā)展歷史，介紹樂器發(fā)聲的科學(xué)原理，演奏一首你喜歡的樂曲，也可以展示做的調(diào)查報(bào)告或?qū)嶒?yàn)研究，體現(xiàn)你對(duì)中國樂器的探索。
新知講解
三、成果展示:“科學(xué)與音樂”報(bào)告會(huì)
音樂是人類最美好的語言，讓音樂和科學(xué)交融，讓歡樂與夢(mèng)想相遇，讓我們感受物理的魅力!
達(dá)標(biāo)練習(xí)
1.吸管做的排簫的聲音音調(diào)和吸管的長短關(guān)系說法正確的是（ ）
A.吸管越長，振動(dòng)越快，頻率越高，音調(diào)高
B.吸管越長，振動(dòng)越慢，頻率越高，音調(diào)高
C.吸管越長，振動(dòng)越慢，頻率越低，音調(diào)低
D.吸管越長，振動(dòng)越快，頻率越低，音調(diào)低
C
達(dá)標(biāo)練習(xí)
2.用二胡演奏前，應(yīng)先調(diào)整二胡弦的松緊程度，這是調(diào)整二胡的（ ）
A. 音色
B. 音調(diào)
C. 響度
D. 響度和音色
B
達(dá)標(biāo)練習(xí)
3.用保鮮塑料膜和紙杯制作小手鼓，振動(dòng)發(fā)聲的是（ ）
A.紙杯
B.紙杯內(nèi)的空氣
C.保鮮塑料膜
D.紙杯和塑料膜
C
達(dá)標(biāo)練習(xí)
4.用保鮮塑料膜和紙杯制作小手鼓，要使小手鼓的響度大，做法正確的是（ ）
A.用力擊打保鮮塑料膜
B.輕輕擊打保鮮塑料膜
C.用力擊打紙杯
D.輕輕擊打紙杯
A
達(dá)標(biāo)練習(xí)
5.用橡皮筋制作四弦琴時(shí)，選用不同粗細(xì)的橡皮筋是為了（ ）
A.改變音色
B.改變響度
C.改變音色和音調(diào)
D.改變音調(diào)
D
04
課堂總結(jié)
課堂總結(jié)
1.中國民族樂器按演奏方式分為：吹管樂器、拉弦樂器、彈撥樂器、打擊樂器。按發(fā)聲原理的不同分為：體鳴樂器、膜鳴樂器、氣鳴樂器、弦鳴樂器。
2.樂器音調(diào)與弦的長度、粗細(xì)、張緊程度有關(guān)。
3.成果展示:“科學(xué)與音樂”報(bào)告會(huì)。展示你自制的小樂器，介紹你搜尋到的民族樂器，講一講你手中樂器的發(fā)展歷史，介紹樂器發(fā)聲的科學(xué)原理，演奏一首你喜歡的樂曲，也可以展示做的調(diào)查報(bào)告或?qū)嶒?yàn)研究。
05
板書設(shè)計(jì)
板書設(shè)計(jì)
1.中國民族樂器按演奏方式分為：吹管樂器、拉弦樂器、彈撥樂器、打擊樂器。按發(fā)聲原理的不同分為：體鳴樂器、膜鳴樂器、氣鳴樂器、弦鳴樂器。
2.樂器音調(diào)與弦的長度、粗細(xì)、張緊程度有關(guān)。
3.成果展示:“科學(xué)與音樂”報(bào)告會(huì)。展示你自制的小樂器，介紹你搜尋到的民族樂器，講一講你手中樂器的發(fā)展歷史，介紹樂器發(fā)聲的科學(xué)原理，演奏一首你喜歡的樂曲，也可以展示做的調(diào)查報(bào)告或?qū)嶒?yàn)研究。
06
布置作業(yè)
作業(yè)布置
完善自己的制作的樂器
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