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(共25張PPT)
認識內能與熱量
1、分子動理論的內容
2、擴散能證明什么？
說給同桌聽：
一、溫度與熱運動
觀察墨水同時滴入冷水和熱水中的現象
溫度如何影響擴散的快慢？
溫度高
分子運動劇烈
擴散快
熱運動
宏觀
微觀
動能
勢能
分子動能
分子勢能
機械能
內能
物體
分子
一、什么是內能
物體內所有的分子動能與分子勢能的總和。
討論交流
★ 一切物體都具有內能嗎？
零攝氏度冰具有內能嗎？
一切物體在任合情況下都具有內能
思考：內能和機械能有什么區別？
溫度相同大杯水的內能比小杯水的內能大
質量相同的滑輪和木塊無法比較內能
想一想：內能大小與哪些因素有關？
等量熱水的內能比冷水的內能大
熾熱燈絲的內能比不亮燈絲的內能大
1、同一物體，溫度越高，內能越大。
2、同種物質，相同溫度，質量越大，內能越大。
3、物體的密度、溫度、質量、體積和狀態均不同，是無法比較內能大小。
結論：
二、怎樣改變物體的內能
人用力鉆木，會使物體的溫度升高。
飲料和冰塊放在一起，它們的溫度會發生變化。
做功
熱傳遞
改變物體的內
能的兩種方式
１、搓手
２、混和熱水和冷水
３、舉出日常生活中的實例
活動１
熱傳遞：冷藏食物、曬太陽……
做功：鉆木、磨石、……
熱傳遞的條件是什么？
存在溫度差
討論:做功改變內能的實質是什么
熱傳遞改變內能的實質是什么
熱傳遞改變內能的實質是內能的轉移。（能量的轉移）
★對內做功，機械能轉化為內能；（內能增加）
★對外做功：內能轉化為機械能。（內能減少）
做功改變內能的實質是內能和其他形式的能之間的相互轉化。（能量的轉化）
三、熱量
１、熱量：在熱傳遞過程中，物體內能改變的多少。
２、熱量表示Q，內能表示E
３、熱量和內能的單位：焦耳（J）。
▲熱量是物體內能改變的一種量度。(過程量）
4、熱量傳遞：熱量是從高溫物體傳到低溫物體，最終溫度相同。
如何區別內能、熱量、溫度？
內能：物體內部所有分子動能和分子勢能的和
溫度：物體的冷熱程度
熱量：熱傳遞過程中轉移內能的多少
★熱傳遞改變內能的實質是：
結論：
A.物體吸熱
溫度可能升高
內能增加
B.物體放熱
溫度可能降低
內能減少
內能發生轉移
高溫物體
高溫部分
轉移到
低溫物體
(不同物體之間)
低溫部分
(同一物體之間)
Q
Q
想想議議
取一根粗鐵絲，我們有什么辦法使粗鐵絲的溫度升高，內能增加？
來回彎折鐵絲
與物體來回摩擦
用錘敲打
用火加熱鐵絲
放在太陽下曬
放在熱水中浸
做功
熱傳遞
練習（判斷題 ）
1．熱鐵棒放入冷水中，冷水溫度升高，則冷水升高的溫度是熱鐵棒傳來的， （ ）
２、熱量和功的單位都是焦，熱量就是功。（ ）
3、用熱水袋取暖過程中只發生能量轉移。 （ ）
4、分子的動能就是物體的內能。（ ）
（選擇題）
1、下列說法正確的是( )
A、物體的溫度降低，安的熱量就減少
B、物體吸收熱量，溫度一定升高
C、物體的溫度升高，其內能一定增加
D、兩個物體的溫度相等，它們的內能一定相等
C
2、關于物體 的內能，下列說法正確的是( )
A、物體的運動速度越大，具有的內能越多
B、靜止的物體沒有動能也沒有內能
C、運動的物體有動能但沒有內能
D、火紅的鐵塊具有內能，冰冷的冰塊也具有內能，一切物體都具有內能
D
判 斷
１.一杯熱水的內能比一杯冷水的內能大
２.一杯熱水的熱量比一杯冷水的熱量大
３.這杯開水的熱量有３０００J　
四.燃料的熱值
1.燃料的分類：
煤
柴草
煤油
汽油
煤氣
問題：質量相等的不同燃料在完全燃燒時所放出的熱量是相同的嗎？
2.熱值：
⑴.定義：在物理學中，把1kg某種燃料在
　　　　　完全燃燒時所放出的熱量叫這種
　　　　　燃料的熱值．
⑵.符號：q
⑶.單位：J／kg
⑷.計算：Ｑ放＝mq
Ｑ放＝Vq
J／m3
閱讀查表：
　１.表中所列的固體，液體和氣體燃料，它們的熱值最大的分別是哪種燃料？熱值是多大？
　２.煙煤的熱值是多大？它表示什么物理意義？
　　3.你認為在火箭的燃料中，應該選擇什么樣的燃料合適？說說你的理由．
鞏固練習
1.有一箱木炭,它的質量為10kg
(1)它的熱值是多少 表示的物理意義是什么
(2)若用掉一半,剩下的木炭的熱值又是多少 半箱木炭燃燒最多可以放出的熱量是多少焦耳
(3)如果燒開一壺水需要熱量 1.7X107J,那么需要完全燃燒多少千克木炭
2.在我們實施的“西氣東輸”工程中，西部地區的天然氣被送到缺乏能源的東部地區
（1）從熱學角度分析天然氣最突出的優點是什么
（2）從環保角度分析天然氣最突出的優點是什么？
3.要釋放出1.17×108J的熱量，需要完全燃燒多大體積的煤氣？先查表看看煤氣的熱值是多少，寫出其物理意義，再運用公式計算。

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