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(共38張PPT)
生活中常見的導線是用什么材料做成的？金屬鐵既多又便宜，為什么不用鐵來做導線呢？
思考？
第十六章 電壓 電阻
第三節 電阻
小燈泡的亮度為什么不一樣？
把橫截面積和長度都相同的鎳鉻合金絲和銅絲分別連入電路，閉合開關，觀察電路中小燈泡的亮度和電流表的示數
由演示試驗可以看出：
在同樣的電壓下，通過銅絲的電流
比通過鎳鉻合金絲絲的電流大
這是什么原因呢？
1、為什么通過銅絲的電流比通過鎳鉻合金絲的電流大？
2、我們用電阻表示什么？
3、電阻的單位有哪些？換算關系是什么？
4、列舉一些常見導體的電阻。
5、定值電阻的符號。
學習目標一：通過看書，知道什么是電阻，知道電阻的單位及換算。
學習活動一
看書P63-64頁“電阻”部分，弄清以下問題：
導體雖容易導電，卻同時對電流有阻礙作用
演示實驗表明
銅絲對電流的阻礙作用小
鎳絡合金絲電流的阻礙作用大
在物理學中，用電阻來表示導體對電流阻礙作用的大小
電阻
(resistance)
學習目標一：通過看書，知道什么是電阻，知道電阻的單位及換算。
通常用字母R表示，電阻的單位是歐姆
簡稱歐，符號是
比較大的單位有千歐(K )、兆歐(M )
10
6
3
學習目標一：通過看書，知道什么是電阻，知道電阻的單位及換算。
128K =
220 =
280K = M
0.22
0.28
1.28X10
5
比一比，賽一賽
學習目標一：通過看書，知道什么是電阻，知道電阻的單位及換算。
手電筒的小燈泡的電阻為幾歐到十幾歐
學習目標一：通過看書，知道什么是電阻，知道電阻的單位及換算。
白熾燈燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐
約1m長的銅導線的電阻小于百分之幾歐
在電子技術中，要經常用到具有一定電阻值的元件—電阻器，也叫定值電阻，簡稱電阻
在電路中用 表示，如在下面的電路圖中R1，R2
定值電阻
學習目標一：通過看書，知道什么是電阻，知道電阻的單位及換算。
探究決定導體電阻大小的因素
學習目標二：通過觀察實驗理解影響電阻大小的因素。
1、提出問題：
影響導體電阻大小的因素會有哪些？
2、你的猜想是：
你的依據：
（思考后自由作答）
探究決定導體電阻大小的因素。
學習活動二
你怎樣知道導體電阻的大小？你能設計一個合理的電路嗎
設計實驗方案。
思考并在紙上畫。
學習目標二：通過觀察實驗理解影響電阻大小的因素。
學習活動三
這里的研究方法是
通過比較燈的亮暗來判斷，如燈亮，則對電流阻礙作用小，電阻小。
通過比較電流表中電流的大小，如電流大，則對電流的阻礙作用小，電阻小。
既可比較燈的亮暗，也可比較電流的大小
學習目標二：通過觀察實驗理解影響電阻大小的因素。
實驗過程中需記錄的內容有哪些？你能設計一張表格來表示嗎？
導體 燈的亮暗 電流示數 電阻的大小
材料 長度 粗細
設計記錄數據表格。
學習目標二：通過觀察實驗理解影響電阻大小的因素。
學習活動四
小結本節學習的知識
學習活動五
1、我們用電阻表示什么？
2、定值電阻的符號。
3、日常用的電爐絲的電阻約為多少？某手電筒的小燈泡的電阻約為0.015____
4、通過本節課的學習已確定電阻與____有關。
當堂檢測
第十六章 電壓 電阻
第三節 電阻
第二課時
控制變量法:一個物理量可能與多個因素有關，我們必須一個一個因素來研究。研究時，只讓其中一個因素改變，其余因素要保持不變。
思考：一個物理量可能與多個因素有關時，如何展開研究？
學習目標二：通過觀察實驗理解電阻的大小與導體的材料、長度和橫截面積有關。
探究決定導體電阻大小的因素。
——設計實驗方案
學習活動一
（1）、探究導體電阻與長度的關系
導體 燈的亮度 電流表示數 電阻大小
甲(1米) 暗 小 大
乙(0.5米) 亮 大 小
[演示實驗]
1．探究導體電阻與長度的關系。
控制的不變量有＿＿、＿＿。
材料　粗細　
實驗結果：
材料、粗細相同的導體，長度越大，電阻＿＿。
越大
暗
小
小
大
大
亮
（2）探究導體的電阻與粗細的關系
2、研究導體的電阻與粗細的關系
控制的不變量有＿＿、＿＿。
導體 燈的亮度 電流表示數 電阻大小
甲(0.5mm2) 暗 小 大
乙(1mm2 ) 亮 大 小
實驗結果：
材料、長度相同的，導體越粗，電阻＿＿。
材料　長度
越小
[演示實驗]
暗
小
小
亮
大
大
（3）探究導體電阻與材料的關系。
導體 燈的亮度 電流表示數 電阻大小
甲(錳銅) 亮 大 小
乙(鎳鉻) 暗 小 大
實驗結果：
長度、粗細相同的導體，電阻大小與 有關。
3．探究導體電阻與材料的關系。
控制的不變量有＿＿、＿＿。
長度　粗細　
[演示實驗]
大
大
亮
暗
小
小
材料
觀察演示實驗，知道導體的電阻與溫度的關系。
學習活動二
結論：金屬導體溫度越高，電阻越大，溫度越低，電阻越小。
思考：通過以上實驗，可得出什么結論？
觀察演示實驗，知道導體的電阻與溫度的關系。
學習活動二
閱讀教材66頁《科學世界》
1、導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的＿＿、 ＿＿ 和 。
小結
材料
長度
橫截面積
2、導體的電阻還與導體的溫度有關系。
延伸：
小資料
在其他條件相同的情況下，電阻較小的材料導電性能較強；反之，電阻較大，導電性能較弱。右圖展示的是不同材料在導電性能上的排序，從上至下，材料的導電性能依次減弱。
在20℃時，長1米，橫截面積1毫米2 的各種材料的電阻(歐姆)
材料 電阻(歐姆) 材料 電阻(歐姆)
銀 0.016 鐵 0.096
銅 0.017 錳銅合金 0.44
鋁 0.027 鎳鉻合金 1.1
鎢 0.052 橡膠 1019--1022
從表格中你發現了什么？
拓展
從表中可知，在同樣條件下，＿、＿材料的電阻很小，＿＿、＿＿材料的電阻很大。一般常用＿＿材料來做導線，＿＿、＿＿來做絕緣體。
銀　銅
電木　橡膠
銅
電木　橡膠
拓展2：
人體電阻的一般值是＿＿＿＿＿＿歐。出汗時，人體的電阻值較＿＿；干燥時，人體的電阻值較＿＿。
1000－2000
小
大
電壓表的電阻很大，它接近絕緣體，所以電壓表可以直接接在電源的兩極。 有電壓表存在的某段電路，一般被認為是開路的。
電壓表的導電性是接近導體還是絕緣體？
拓展3
1．影響銅導體的電阻大小的因素
有 、 、 和______。
2、“銅導線比鐵導線的電阻小。”這種說法對嗎？應當怎么說？
材料 長度 橫截面積
溫度
當堂檢測
3、關于導線電阻的大小，下列說法中正確的是（溫度對電阻的影響可以不計） （ ）
A.橫截面積越大的導線，電阻越小
B.橫截面積相同的導線，長導線的電阻大
C.長度相同的導線，細導線的電阻大
D.同種材料制成的長短相同的導線，粗導線的電阻小
D
4.白熾燈絲燒斷了搭在一起，電阻如何變？
5.一鐵棒被均勻拉長后，電阻如何變？
6.把一根銅絲對折，電阻如何變？
7.白熾燈在開燈瞬間和使用1小時后，電阻一樣大嗎？
8、在做“研究電阻大小的因素”的實驗時，為了便于研究，采用控制變量的方法，每次需挑選兩根合適的導線，測出通過它們的電流，然后進行比較，最后得出結論。
（1）為了研究電阻與導體材料的關系，應選用的兩根導線是 ；
（2）為了研究電阻與導體長度的關系，應選用導線C和導線 ；
（3）為了研究電阻與 的關系，應選用導線A和導線D。
C、F
C、G
導體粗細（橫截面積）
你學到了什么
半導體
有一些元素，例如硅、鍺，非金屬之間，比金屬差，比非金屬強，常常稱做半導體導電性能介于金屬和
利用半導體材料可以制作二極管、三極管。
硅
二極管
拓展
超導現象
某些物質在很低的溫度時，如鋁在1.39K（-271.76℃）以下，電阻就變成了零。這就是超導現象
用具有這種特性的材料可以做成超導材料
拓展

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