資源簡介 (共15張PPT)2.4 電容器 電容(第一課時)新課引入問題1、電容器的結構是怎樣的?金屬金屬一.電容器紙(絕緣材料)結構:兩個彼此絕緣又相距很近的導體,中間夾上一層絕緣物質,都能構成電容器。極板絕緣介質電學符號:一.電容器問題2、電容器有什么作用?(實驗)作用:能夠容存儲電荷一.電容器電容器充電過程充電結果——使電容器帶上電荷的過程兩極板帶上等量異種電荷兩極板間產生勻強電場儲存了電荷(電能)充電電流,電壓的特點:1.短暫的充電電流一.電容器-----電容器的充放電過程電流傳感器R電壓表傳感器2.電流的大小逐漸減小(電源正極流向負極)3.充電電壓逐漸增大至不變電容器放電過程電容器的充放電過程放電結果——使電容器失去電荷的過程放電電流,電壓的特點:1.短暫的放電電流1.電容器兩極正負電荷中和2.電容器儲存的電能轉化為其他形式的能。電流傳感器R電壓表傳感器3.場強減弱2.電流,電壓的大小逐漸減小(電容器正極板流向負極板)電容器能不能無限儲存電能或電荷?1電容器儲存電荷的本領是否相同?(實驗)2如何描述電容器存儲電荷的本領大小?3問?不能不同電容器;存儲電荷的本領不同類比圓柱形水杯1.水位每升高h,試比較A、B、C的儲水量那個多?2.哪個儲水本領(能力)大?3.如何反映其儲水本領?ABChh類比圓柱形水杯儲水量V電荷量Q水位高度h電勢差US=V/hC=Q/U橫截面積S電容C沒儲電時C不變沒儲水時S不變二、電容1 定義:電容器所帶電荷量Q與兩極板間的電勢差U的比值,叫電容器的電容。2 定義式:3 單位:法拉,簡稱法,符號F1F=1C/V比值定義式1F=106μF=1012pF4 物理意義:反映電容器存儲電荷本領大小的物理量。5 說明:①電荷量Q是指電容器一個極板所帶電荷量的絕對值,而不是兩個極板帶電荷量之和。②電容是由電容器本身的性質(結構)決定,與電容器是否帶電,帶電荷量多少及兩極板間電勢差大小無關。例1、下列說法中正確的是:( )A、電容器正極板帶電+Q,負極板帶電-Q,則此電容器不帶電。B、由公式C=Q/U 可知,電容器的電容隨帶電量Q的增大而增大。C、電容器的帶電量與兩極板間的電勢差成正比。C學以致用Q=CU例2:有一個已充電的電容器,兩極板之間的電壓為3V,所帶電荷量為4.5×10-4C,(1)此電容器的電容是多少 (2)將電容器的電壓降為2V,電容器的電容是多少 所帶電荷量是多少 解:(1)由(2)電容由電容器自身性質結構決定,與Q、U無關由公式 可知學以致用三、常用電容器電容器的兩個重要指標(1)電容器電容C(2)電容器的耐壓值:電容器所能承受的最大電壓加在電容器兩極板上的電壓不能超過某一個限度,超過這個限度,電介質將被擊穿,這個電壓稱為擊穿電壓。外殼上標的電壓是額定電壓額定電壓<擊穿電壓電容課堂小結電容器電容結構:作用:能夠容存儲電荷電容器充電/放電過程1F=1C/V電容器的兩個重要指標物理意義 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫