資源簡介

(共19張PPT)
牛頓第一定律
必須有力作用在物體上,物體才能運動,沒有力的作用,物體就要靜止在某個地方.
這種認識一直延續了
兩千多年!
亞里士多德
(Aristotle,前384-前322)
在水平面上運動的物體之所以會停下來,是受到摩擦阻力的緣故.
伽利略
(Galileo,1564-1642)
結論：力不是維持物體運動的原因
可靠的實驗+合理的外推
理想實驗的魅力
伽利略
(Galileo,1564-1642)
一個不受外界任何影響的運動著的物體，將保持原來的運動，一個靜止的不受外界影響的物體，將保持靜止.
笛卡兒
(Descartes,1596-1650)
牛頓第一定律：
一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,直到有外力迫使它改變這種狀態為止。
牛頓
(Newton,1643-1727)
1、內容：一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，直到有外力迫使它改變這種狀態為止。
力是改變物體運動狀態的原因
用速度描述物體的運動狀態．
力是改變物體速度的原因．
力是產生加速度的原因
物體總有保持原來勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質．
慣性
對牛頓第一定律的理解：
視頻1固體具有慣性，
視頻2氣體具有慣性，
視頻3液體具有慣性，
（慢放）
一切物體均有慣性，大到天體，小到身邊的一花一木。
同等條件下，滿載的貨車比空載時更難停下來，這說明慣性與質量有關。
慣性與質量
質量大，慣性大
質量是慣性大小的唯一量度，慣性不是力，不能說“物體受到慣性”，或“由于慣性的作用”。
慣性與質量
慣性的利用
慣性的危害！！！
一、歷史的回顧：
亞里士多德→伽利略(理想實驗) →笛卡兒→牛頓
二、牛頓第一定律：一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，直到有外力迫使它改變這種狀態為止。
1、一切物體都有慣性
2、力是改變物體運動狀態的原因
三、慣性與質量：質量大，慣性大
課堂小結
一、基礎性作業：
觀察身邊的慣性現象，并用所學的知識對其解釋。
二、拓展性作業。
力是改變運動狀態的原因，也是產生加速度的原因，思考如何才能探究加速度與力的關系，并嘗試設計實驗進行探究。
課后作業
謝謝大家！

展開更多......

收起↑