資源簡介

(共23張PPT)
第三章 光和眼睛
第4節 光的折射規律
2024
秋季新教材版
八年級上冊滬粵版
教學
目標
新課
導入
課堂小結
光的折射
課堂
練習
光的折射規律
目錄
了解光的折射現象。知道光從空氣斜射入水中或其他介質時的折射規律。
知道在光的折射現象中，光路可逆。會用折射規律解釋一些生活中的折射現象。
會根據折射規律畫光路圖。
初步領略折射現象的美妙，激發學生探索自然現象的興趣。在與他人合作和交流時，敢于提出自己不同的見解。
物理觀念
科學思維
科學探究
科學態度與責任
教學目標
新課導入
生活再體驗
2024年的夏天格外的炎熱，我們可以經常看到街道上霧炮灑水車進行降溫作業，噴出了一路彩虹。很多地方霧炮灑水車作業時，車后都會出現彩虹，大家稱這些灑水車為“彩虹制造機”。
你知道彩虹是怎么形成的嗎？
光的折射
閱讀與感悟
光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向一般會發生變化，這種現象叫做光的折射。
光的折射
活動1
1.如圖所示，把一支鉛筆斜放在盛有水的玻璃杯中，你會看到什么現象？
觀察光的折射現象
把一支鉛筆斜放在盛有水的玻璃杯中， 你會看到鉛筆在水面處發生偏折， 看起來好像折斷了。
光的折射
活動1
2.如圖所示，將一枚硬幣放在不透明杯子的底部，你向后退到恰好看不見它的位置。請另一位同學向杯中緩緩注水（注意不要讓硬幣移位），你又能看到它嗎？
觀察光的折射現象
當向杯中加水后， 原本看不見的硬幣又能被看見了。
光的折射規律
閱讀與感悟
i
γ
B
空氣
水（玻璃）
入射光線
折射光線
法線
入射角
折射角
AO
OB
NN′
∠ i
∠γ
(折射光線和法線的夾角)
N
N′
A
O
光的折射規律
活動2
探究光的折射規律
1、實驗器材：激光筆、水槽、水、可折疊的光屏
2、實驗步驟：
問題一：光折射時，折射光線、入射光線、法線在同一平面內嗎？
驗證：轉動光屏，折射光線還能在光屏上顯示出來嗎？
結論：光折射時，折射光線、入射光線、法線在同一平面內。折射光線和入射光線分別位于法線兩側。
光的折射規律
活動2
探究光的折射規律
問題二：在光的反射定律中，反射角等于入射角，那么折射角是否也等于入射角呢？
探究：當入射角分別為30 ，50 ，70 時，折射角的各為幾度？
結論：光從空氣斜射到玻璃或水表面時，折射光線向法線靠攏，折射角小于入射角，入射角增大，折射角也增大。
光的折射規律
活動2
探究光的折射規律
如果光從水（玻璃）中斜射入空氣中，是否也會發生折射現象？
射到空氣中的光線向哪個方向偏折？畫圖表示你的想法 。
記憶技巧：總是空氣中的角大
折射規律怎么記憶？
根據光速
快
空氣
水
A
N
O
C
A
O
N
C
慢
（3）讓光逆著折射光線的方向從水中射入空氣中，觀察折射情況。
逆著原來的入射光線射出，說明光路是可逆的
（4）讓光從空氣中垂直進入水中，觀察折射情況。
傳播方向不變。
想一想：此時入射角為幾度，折射角為幾度？
光的折射規律
實驗結論
光從空氣斜射入水中或其他介質中時，
1、折射光線與入射光線、法線在同一平面內；(三線共面）
2、折射光線和入射光線分居法線兩側；（兩線分居）
3、折射角小于入射角；（兩角不等，空氣角大）
4、當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不改變。（垂直不變）
5、在折射時光路是可逆的。（光路可逆）
生活中的折射現象
閱讀與感悟
插入水中的筷子會怎么樣？
法線
筷子反射的光線在水面處發生折射后進入眼睛
由于人眼的“視覺直進”的功能，覺得光線總是沿直線射入人眼的。進入眼睛的光線是A點發出的光線“拐彎”后進入人眼的，但眼睛覺得光線是從A1點射過來的。事實上并不存在發光的A1點，A1點是A點的虛像點。
A1
A
生活中的折射現象
閱讀與感悟
人在岸上看水中的物體，看到的物體比物體的實際位置_____。
我們在叉魚時，要向看到的魚的___方投叉，才能叉到魚。
高
下
生活中的折射現象
閱讀與感悟
海市蜃樓
光經過不均勻的大氣層發生了折射
課堂小結
課堂練習
考點一：光的折射現象
【典型例題1】
蟠龍山公園海拔158m，植被繁茂，始建于1914年，已有超過百年的歷史，因形似盤伏的巨龍而得名。十一期間，小紅跟家人去游玩，下列說法正確的是（　　）
A．夜晚下的路燈、月亮都是光源
B．太陽光下的“樹影”是由光的直線傳播形成的
C．人在水中的倒影是光的折射現象
D．游泳時看到泳池底部比實際池底要深，是光的折射現象
【答案】B
課堂練習
【遷移訓練1】
【答案】C
今年三月份全國多地出現日暈現象（如圖所示），該現象是由太陽照射在由冰晶構成的卷層云后，陽光被分解成了紅、黃、綠、紫等多種顏色，這樣太陽周圍就出現一個巨大的彩色光環。據此推測“日暈”現象的原理與下列光學現象相同的是（　　）
A．平面鏡成像 B．海市蜃樓 C．雨后彩虹 D．日食形成
課堂練習
考點二：光的折射規律
【典型例題2】
如圖所示，水池的寬度為L，在水池右側距離池底高度H處有一激光束，水池內無水時恰好在水池的左下角產生一個光斑。已知L＝H，現向水池內注水，水面勻速上升，則光斑（　　）
A．勻速向右移動，且移動速度小于水面上升的速度
B．勻速向右移動，且移動速度大于水面上升的速度
C．減速向右移動，但速度始終大于水面上升的速度
D．加速向右移動，但速度始終小于水面上升的速度
【答案】A
課堂練習
【遷移訓練2】
小明乘坐竹筏游覽常熟尚湖風景區水上森林，當船工用長直的竹篙斜插入水中撐行時，小明從側面觀察到了如圖所示的情景，小明依據所學的知識判斷出CO是由于光的________形成的________像（選填“實”或“虛“）。竹篙A點距水面的高度為4m，則AB兩點間的距離為________m。
【答案】折射 虛 8
ENDING!
2024
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