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課題1 我們周圍的空氣 第2課時課件(共22張PPT)2024-2025學年人教版九年級化學上冊

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  1. 二一教育資源

課題1 我們周圍的空氣 第2課時課件(共22張PPT)2024-2025學年人教版九年級化學上冊

資源簡介

(共22張PPT)
人教版九年級上冊 第二單元
第二課時
知識目標
溫故知新
課程講授
習題練習
課題1 我們周圍的空氣
溫故知新
紅磷燃燒的文字表達式是什么?
2.空氣中主要有哪些氣體?含量分別是多少?
3.純凈物與混合物的含義是什么?
課程講授
知識目標
初步認識
了解氧氣、氮氣、稀有氣體的物理性質,知道各氣體的用途。
了解空氣污染的危害,了解污染物的來源,知道防治污染的方法。
課程講授
初步認識
空氣是一種寶貴的資源
空氣中的各種成分廣泛應用于工農業生產、醫療和科研等領域,是人類生產活動的重要資源。
工農業生產
醫療
科研
課程講授
初步認識
空氣是一種寶貴的資源
1.氧氣
過去,人們曾把氧氣稱為“養氣”,那氧氣通常有哪些用途呢?
(1)供給呼吸,醫療、潛水等;
課程講授
新課推進
1.氧氣
過去,人們曾把氧氣稱為“養氣”,那氧氣通常有哪些用途呢?
空氣是一種寶貴的資源
(2)支持燃燒,氣焊、氣割等。
課程講授
新課推進
1.氧氣
過去,人們曾把氧氣稱為“養氣”,那氧氣通常有哪些用途呢?
空氣是一種寶貴的資源
(3)化工生產,煉鋼、航空航天等。
課程講授
新課推進
空氣是一種寶貴的資源
思考與討論
在測定空氣中氧氣含量的實驗中,集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣。結合實驗和日常生活經驗討論下列問題:
(1)燃燒著的紅磷熄滅了,這種現象說明氮氣能不能支持燃燒?
(2)集氣瓶內液面上升到一定高度后,還能繼續上升嗎?這種現象
能不能說明氮氣不易溶于水?
通過日常生活經驗及上面的討論,填寫下表,描述氮氣的物理性質。
顏色 狀態 氣味 標準狀況 下的密度 熔點 沸點 是否易
溶于水
氮氣 1.251g/L -209.9℃ -195.8℃
無色
氣態
無味
難溶于水
課程講授
新課推進
空氣是一種寶貴的資源
2.氮氣
(1)物理性質:沒有顏色,沒有氣味的氣體,在標準
狀況下密度比空氣略小,難溶于水。
(2)化學性質:不活潑,一般情況下它不支持燃燒也
不供給呼吸。
課程講授
新課推進
空氣是一種寶貴的資源
2.氮氣
(3)用途:用作保護氣;做低溫劑;制硝酸、化肥的重要原料。
課程講授
新課推進
空氣是一種寶貴的資源
3.稀有氣體
(1)物理性質:沒有顏色,沒有氣味的氣體,難溶于水。
(2)化學性質:很不活潑,但在一定條件下也能與某些物質發生化學反應。
課程講授
新課推進
空氣是一種寶貴的資源
(3)用途:
①作為保護氣:焊接金屬時用來隔絕空氣;燈泡中充稀有氣體使燈泡耐用;
3.稀有氣體
課程講授
新課推進
空氣是一種寶貴的資源
(3)用途:
②制成多種電光源,如航標燈、強照明燈、閃光燈、霓虹燈等;
3.稀有氣體
課程講授
新課推進
空氣是一種寶貴的資源
(3)用途:
③用于激光技術或醫療麻醉;
④用氦氣代替氫氣填充氣球,不會發生爆炸。
3.稀有氣體
課程講授
新課推進
保護大氣環境
隨著工業的發展,空氣受到嚴重的污染。
全球變暖
酸雨
霧霾
危害:①嚴重損害人體健康;②影響作物生長;③破壞生態平衡;
④導致全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等。
課程講授
新課推進
保護大氣環境
防治措施:
①加強空氣質量監測;
②減少化石燃料的使用,更多利用清潔無污染的能源;
③工廠廢氣經處理后排放,汽車安裝尾氣凈化處理裝置;
④積極植樹、種草等。
課程講授
新課推進
空氣質量日報
保護大氣環境
空氣質量日報的主要內容包括“空氣質量指數”“空氣質量級別”“首要污染物”等。
課程講授
新課推進
空氣質量日報
保護大氣環境
空氣質量指數(簡稱AQI)是依據常規監測的幾種空氣污染物濃度計算得到的。目前計入空氣質量評價的主要污染物為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物(PM10)、細顆粒物(PM2.5)和臭氧等。不同地區的首要污染物有所不同。
空氣質量指數 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 300以上
空氣質量級別 一級 二級 三級 四級 五級 六級
空氣質量狀況 優 良 輕度污染 中度污染 重度污染 嚴重污染
表2-1 空氣質量分級標準
空氣質量指數(AQI)越大,空氣質量狀況越差。
課程講授
小結
1. 空氣是一種寶貴的自然資源,空氣中的氧氣可供給呼吸、支持燃燒等;氮氣可用作保護氣,也可做低溫劑,是制硝酸、化肥的重要原料;稀有氣體可制成各種電光源等。
2. 我們要保護大氣環境,防止污染空氣。
學完本課題你應該知道
習題練習
1.空氣中能供給動植物呼吸的氣體是(  )
A.N2 B.O2 C.H2O D.CO2
2.下列關于氮氣用途的說法錯誤的是(  )
A.制造硝酸和氮肥的重要原料
B.食品包裝中充入防腐
C.燈泡中充氮氣延長壽命
D.氮氣支持燃燒
D
B
習題練習
3.下列說法中,正確的是(  )
A.氮氣的化學性質比較活潑
B.臭氧層破壞與空氣污染無關
C.空氣中含有氧氣,因此空氣可直接用于醫療急救
D.空氣中的稀有氣體所占比例雖小,但用途廣泛
D
習題練習
4.下列有關物質的性質及相關用途的敘述,正確的是(  )
①氧氣易溶于水,使得魚能在水中生存;
②氮氣的化學性質不活潑,可用作糧食和食品倉庫的保護氣;
③氧氣能支持燃燒,所以可用作火箭的高能燃料;
④由于稀有氣體有惰性,所以常用作保護氣。
A.①②③ B.①②④
C.①③ D.②④
D

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