資源簡介 (共21張PPT)課題2 碳的氧化物人教版九年級上冊 第六單元知識目標新課導入課程講授習題練習第二課時新課導入在前面的學習中,我們已知道碳在氧氣充足的情況下燃燒會生成二氧化碳,而在氧氣不充足的情況下燃燒會生成一氧化碳:C+O2 CO22C+O2 2CO觀察二氧化碳與一氧化碳的分子區別在哪里 CO2和CO的性質會相同嗎 課程講授知識目標初步認識1.了解一氧化碳的性質。2.認識一氧化碳在冶金工業的重要用途。3.知道生活中一氧化碳的產生途徑,致人中毒的機理及其對環境的污染。一氧化碳課程講授初步認識1.一氧化碳的物理性質碳的氧化物:二氧化碳,一氧化碳兩者都是由碳元素和氧元素組成1個CO2分子比1個CO分子多1個氧原子,這就使得它們的性質有很大的不同。物理性質:CO是一種無色、無臭的氣體,難溶于水,密度比空氣略小。一氧化碳課程講授初步認識收集一氧化碳氣體一氧化碳的密度比空氣略小,因此不宜用排空氣法收集;一氧化碳難溶于水,可用排水法來收集。1.一氧化碳的物理性質一氧化碳課程講授初步認識2.一氧化碳的化學性質可燃性燃燒時放出大量的熱,火焰呈藍色。2CO + O2 === 2CO2點燃一氧化碳課程講授初步認識可燃性CO與 H2一樣,與空氣或氧氣混合時,遇明火可能發生爆炸,故點燃前必須檢驗純度。用途:是許多氣體燃料如水煤氣的主要成分。2.一氧化碳的化學性質課程講授新課推進一氧化碳還原性CO+CuO ==== Cu+CO2Δ能使氧化銅還原成銅,可用于冶金工業,如煉鐵。2.一氧化碳的化學性質課程講授新課推進一氧化碳還原性能使氧化銅還原成銅,可用于冶金工業,如煉鐵。2.一氧化碳的化學性質一氧化碳課程講授毒性一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結合,從而使血紅蛋白不能再與氧氣結合。造成生物體內缺氧,嚴重時會危及生命。2.一氧化碳的化學性質新課推進一氧化碳課程講授汽車停止行駛后繼續使用空調,發動機持續怠速空轉,燃油燃燒不充分,廢氣中含有一氧化碳。隨廢氣排出的一氧化碳可能聚集在車輛周圍,并通過空調系統進入車內,再加上開空調時車窗緊閉,空氣不流通,時間過長,車內一氧化碳濃度越來越高,就會造成車內人員出現中毒癥狀。2.一氧化碳的化學性質新課推進一氧化碳課程講授①冬天房間里用煤或木炭取暖時應該怎樣做,才能防止發生煤氣中毒事件?應保持室內空氣流通,煙囪經常清理2.一氧化碳的化學性質新課推進一氧化碳課程講授②用煤氣中常常會添加一些具有難聞氣味的氣體,你知道為什么嗎?因為一氧化碳無色無味,泄漏時不易察覺,在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的氣體可幫助人們及時發現煤氣泄漏。2.一氧化碳的化學性質新課推進課程講授科學拓展一氧化碳的認識誤區課程講授小結1. 一氧化碳是無色、無臭的氣體,難溶于水,密度比空氣略小。2. 一氧化碳能夠燃燒,具有還原性和毒性。學完本課題你應該知道習題練習1. 下列對一氧化碳的認識中,錯誤的是( )A.一氧化碳有可燃性,可用作燃料B.一氧化碳有還原性,可用于冶煉金屬C.一氧化碳密度比空氣小,可采用向上排空氣法收集D.一氧化碳能與血液里的血紅蛋白結合,致使人體缺氧中毒。C習題練習2. CO2和CO具有相同的( )A.相對分子質量B.元素種類C.碳元素的質量分數D.分子種類B習題練習3. 下列物質中,具有還原性的單質是( )A.CO B.CC.CO2 D.O2B習題練習4. 下列敘述中不符合實驗設計意圖的是( )A.說明一氧化碳具有還原性B.說明生成物二氧化碳的密度比空氣大C.說明一氧化碳和氧化銅的反應需要加熱D.可以防止有毒的一氧化碳氣體對空氣的污染BH2CO3 === CO2↑+H2O習題練習5. 選擇氧氣、二氧化碳或一氧化碳填空,并寫出有關反應的化學方程式。(1)能使帶火星的木條復燃的是 ,能用于滅火的是 。(2)綠色植物進行光合作用吸收的是 ,釋放的是 ;能產生溫室效應的氣體的是 。(3)能在空氣中燃燒的是 ,反應的化學方程式是。(4)能使澄清石灰水變渾濁的是 ,反應的化學方程式是。將 通入紫色石蕊溶液,溶液變成紅色,它與水反應的化學方程式為 。氧氣二氧化碳二氧化碳氧氣二氧化碳一氧化碳2CO + O2 === 2CO2點燃二氧化碳CO2 + Ca(OH)2 === CaCO3 ↓+ H2O二氧化碳習題練習5. 選擇氧氣、二氧化碳或一氧化碳填空,并寫出有關反應的化學方程式。(5)能使氧化銅還原成銅的是 ,反應的化學方程式為是 。(6)影視舞臺上經常見到云霧繚繞的景象,為產生這種景象可以使用固態 ;吸煙對人體有害,燃著的香煙產生的煙氣中含有幾百種有害物質,其中能與人體血液中血紅蛋白結合的有毒氣體是。二氧化碳一氧化碳一氧化碳CO+CuO ==== Cu+CO2Δ 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫