資源簡介

(共17張PPT)
《簡單機械》－ 齒 輪
六年級上冊 第二單元
青島版《科學》
思考:機械手表是如何運動的
材料準備
導入新課
你見過齒輪嗎？能說一說齒輪有什么作用呢？
活動過程
認識齒輪。
手鉆
機芯
三球儀
觀察這些齒輪，它們有什么共同特點？
活動過程
邊緣有齒
齒輪的共同特點：
圓形
可以轉動
有軸
活動過程
做齒輪
你能用胡蘿卜做個齒輪嗎
使用小刀注意安全
活動過程
讓自制的齒輪“拉拉手”吧！
活動過程
轉動齒輪，仔細觀察，說一說齒輪有什么作用呢？
活動過程
組裝齒輪，研究齒輪的作用。
開始轉動前，要在輪齒上做好標記。
活動過程
組裝齒輪，研究齒輪的作用。
思維導航
1.如果順時針轉動其中一個齒輪，另一個齒輪怎樣轉動
2.大齒輪和小齒輪組合在一起時，大齒輪轉動1圈，小齒輪轉動幾圈
3.這說明齒輪有什么作用
活動過程
組裝齒輪，研究齒輪的作用。
填寫記錄
活動過程
組裝齒輪，研究齒輪的作用。
把多個齒輪組合在一起試一試
活動過程
組裝齒輪，研究齒輪的作用。
齒輪不僅可以傳遞力，還能改變轉動的速度和轉動的方向。
活動過程
生活中哪些地方用到了齒輪？
自行車的變速器
汽車變速器
活動過程
生活中哪些地方用到了齒輪？
手搖發電機
水表
拓展活動
拓展活動
拆卸機械玩具，繼續研究齒輪的作用。
讓科學流行起來

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