資源簡介

(共13張PPT)
《自轉與公轉》－ 四季更替
六年級上冊 第四單元
青島版《科學》
思考:地球上怎么會有四季的變化呢
材料準備
導入新課
一年中為什么會有春、夏、秋、冬四季呢？
活動過程
四季更替是怎樣產生的？
活動過程
四季更替是怎樣產生的？
地球自轉
周期：約24小時
活動過程
四季更替是怎樣產生的？
日地距離變化
近日點 1月 約1.471億千米
遠日點 7月 約1.521億千米
活動過程
四季更替是怎樣產生的？
地球公轉
活動過程
不同日期的相同時刻，星空的變化
一年中，許多星座逐日西移。
一年后，星座會回到原來的位置。
北極星的位置始終不變。
活動過程
星空的變化與地球公轉的關系
一年中，許多星座逐日西移。
一年后，星座會回到原來的位置。
北極星的位置始終不變。
地球公轉的方向：
地球公轉的周期：
地球公轉時地軸指向：
活動過程
地球是怎樣公轉的？
　　地球繞著太陽自西向東公轉。地球公轉時，地軸是傾斜的，而且傾斜方向保持不變。地球公轉一周的時間為一年，這稱為地球的公轉周期。
活動過程
四季更替是怎樣產生的？
做個模擬實驗：
在桌子上畫一個圓，模擬地球繞太陽公轉的軌道。在“公轉軌道”上選取如圖所示的A、B、C、D4個點。
在A、B、C、D點上分別放上相同的4個地球儀，并使地軸指向同一方向。
把燈泡放在圓的中央，并與地球儀保持同一高度，模擬太陽。觀察“太陽’直射“地球”的位置。
在4個地球儀上找到自己家鄉的位置，做個標記，觀察太陽照射角度的變化。
拓展活動
拓展活動
春雨驚春清谷天，
夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
了解二十四節氣
讓科學流行起來

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