資源簡(jiǎn)介

(共23張PPT)
鈴聲伴讀
1．CO是一種無(wú)色、無(wú)臭的氣體，密度比空氣略小，難溶于水。
2．CO具有可燃性，燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰（可用作燃料）。
3．CO能與某些氧化物反應(yīng)，該性質(zhì)可用于冶金工業(yè)。
4．CO還原氧化銅的現(xiàn)象：黑色固體變紅，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
5．CO中毒的原因是：CO與血紅蛋白結(jié)合，造成人體缺氧。
6．冬天用煤爐取暖時(shí)，一定要裝煙囪，并注意開(kāi)窗通風(fēng)。如果發(fā)生CO中毒，輕度的應(yīng)呼吸大量新鮮空氣，嚴(yán)重的要立即就醫(yī)。
7．CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是構(gòu)成物質(zhì)的分子不同。
第六單元　碳和碳的氧化物
課題3　二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取
第1課時(shí)　二氧化碳的制取 實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置選擇
2022版課標(biāo)要求：
1.內(nèi)容要求：初步學(xué)習(xí)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法，歸納實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法。
2.學(xué)業(yè)要求：能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，制備并檢驗(yàn)二氧化碳。
工業(yè)上常用高溫煅燒石灰石的方法制取二氧化碳，
反應(yīng)原理為：CaCO3 ══ CaO + CO2↑
這個(gè)反應(yīng)是否適用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳？為什么？
高溫
不適用，反應(yīng)條件要求太高，在實(shí)驗(yàn)室難以實(shí)現(xiàn)！
同學(xué)們，你能列舉出一些生成二氧化碳的反應(yīng)嗎？
這些反應(yīng)是否適用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳？
Na2CO3+2HCl ===
2NaCl+H2O+CO2↑
碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)等
C+2CuO ══ 2Cu+CO2↑
高溫
木炭還原氧化銅
木炭燃燒
C+O2 ══ CO2
點(diǎn)燃
知識(shí)點(diǎn)1　實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
1．試劑的選擇：______________________________。
2．反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________。
石灰石（或大理石）和稀鹽酸
CaCO3＋2HCl === CaCl2＋H2O＋CO2↑
【思考與討論】確定實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理時(shí)，需要考慮哪些因素？
試劑是否易得；反應(yīng)速率是否適中；是否便于收集；實(shí)驗(yàn)操作是否簡(jiǎn)單、安全等
技巧點(diǎn)撥　實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)的試劑選擇：
①不能用濃鹽酸代替稀鹽酸，因?yàn)闈恹}酸揮發(fā)性強(qiáng)，揮發(fā)出的氯化氫氣體會(huì)使制得的二氧化碳不純。
②不能用稀硫酸代替稀鹽酸，因?yàn)榱蛩崤c碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶物，會(huì)覆蓋在石灰石或大理石的表面，阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。
③不宜用碳酸鈉粉末代替石灰石或大理石，因?yàn)榉磻?yīng)速率太快，不便收集氣體。
步驟 （1）連接裝置，檢查氣密性 （2）加入固體試劑 （3）加入液體試劑 （4）收集氣體
示 意 圖
3．操作步驟
注意：液體需浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗末端。
4．收集、檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
（1）二氧化碳能用向上排空氣法收集的依據(jù)是什么？
（2）如何檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳？
（3）如何檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿？
將氣體通入澄清石灰水中， 若澄清石灰水變渾濁，則是二氧化碳。
將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則已集滿。
二氧化碳的密度比空氣大。
例1　（2023北京中考）下列關(guān)于CO2的實(shí)驗(yàn)室制取及檢驗(yàn)的試劑或裝置錯(cuò)誤的是 （　　）
A．制取CO2的試劑 B．發(fā)生裝置
C．收集裝置 D．檢驗(yàn)CO2
課堂精練
C
例2　實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)的下列操作正確的是 （　　）
A．先向試管中加入稀鹽酸，再放入石灰石
B．為加快反應(yīng)速率，用濃鹽酸代替稀鹽酸
C．將帶有火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，停止收集二氧化碳
D．將集滿二氧化碳的集氣瓶蓋上玻璃片正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上
D
知識(shí)點(diǎn)2　實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置選擇
【問(wèn)題】如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置？
【方案設(shè)計(jì)】實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置一般包括發(fā)生裝置和收集裝置。
（1）確定氣體發(fā)生裝置的依據(jù)：_____________和___________。
反應(yīng)物的狀態(tài)
反應(yīng)條件
固體加熱型
固液常溫型
（2）確定氣體收集裝置的依據(jù)：根據(jù)氣體的性質(zhì)選擇氣體收集方法。
密度比空氣的大——向 排空氣法
密度比空氣的小——向 排空氣法
上
下
氣體收集方法
排空氣法
排水法（不易溶于水，不與水反應(yīng)）
注：當(dāng)氣體的密度與空氣的密度相近且難溶于水時(shí)，一般采用排水法收集。
排水法
向上排空氣法
向下排空氣法
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的比較。
氣體 O2 CO2
試劑 高錳酸鉀 過(guò)氧化氫溶液、 二氧化錳 石灰石（或大理石）與稀鹽酸
反應(yīng)原理
CaCO3＋2HCl
=== CaCl2＋H2O
＋CO2↑
2KMnO4 ══
K2MnO4＋
MnO2＋O2↑
△
2H2O2 ═══
MnO2
2H2O＋O2↑
氣體 O2 CO2
試劑 高錳酸鉀 過(guò)氧化氫溶液、 二氧化錳 大理石（或石灰石）與稀鹽酸
發(fā)生裝置 試劑狀態(tài)
反應(yīng)條件
發(fā)生裝置
固體＋液體
固體
固體＋液體
常溫
加熱
常溫、催化劑
固體加熱型
固液常溫型
氣體 O2 CO2
收集裝置 密度 比空氣的_______ 比空氣的______
溶解性 　　　溶于水 　　　溶于水
能否與水反應(yīng) 　　　與水反應(yīng) 　　　與水反應(yīng)
收集裝置
大
大
能
不易
能
不
排水法
向上排空氣法
向上排空氣法
確定制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理
設(shè)計(jì)制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置
驗(yàn)證得到的氣體就是所要制取的氣體
【歸納總結(jié)】實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的一般思路和方法：
知識(shí)補(bǔ)充 制取氣體時(shí)，若要收集純凈、干燥的氣體，還需要考慮除雜、干燥裝置。實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸干燥氧氣、二氧化碳等。
例3　確定某種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法，下列因素中：
①反應(yīng)所需的試劑及反應(yīng)條件；②實(shí)驗(yàn)裝置；③氣體收集和放置方法；④氣體驗(yàn)滿方法；⑤整個(gè)反應(yīng)體系是否安全、環(huán)保。需要考慮的是 （　　）
A．①③⑤
B．③④⑤
C．①②④⑤
D．①②③④⑤
課堂精練
D
例4　（2023鄂州中考改編）根據(jù)下列裝置圖回答：
（1）儀器a的名稱是___________。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳均可選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)），用該裝置制取氧氣時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________。
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是________（填序號(hào)）。
集氣瓶
B
2H2O2 2H2O＋O2↑
AC
（4）選用裝置B制取氣體時(shí)，加入的液體必須浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端，目的是___________________________________。
（5）已知甲烷的密度小于空氣，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室可用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是______________（填序號(hào)）。
防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出
AC（或AE）
1.（2023秋濱州期末）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的方法進(jìn)行了比較，并得出以下結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是 （　　）
A．發(fā)生裝置可能相同 B．收集方法可能相同
C．反應(yīng)條件一定相同 D．檢驗(yàn)方法一定不同
2.（2023德州中考）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳都必須用到的儀器是 （　　）
A． B． C． D．
3．NO是一種無(wú)色氣體，實(shí)驗(yàn)室制取NO可以用排水法收集。由此可以得出 （　　）
A．NO有毒 B．NO難溶于水
C．NO能與氧氣反應(yīng) D．NO密度與空氣接近
C
D
B
4．化學(xué)興趣小組用如圖裝置制取二氧化碳并進(jìn)行部分性質(zhì)檢驗(yàn)。
（1）Ⅰ處錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________ ________________________。
（2）Ⅱ處干燥管中的現(xiàn)象為_(kāi)____________________，該現(xiàn)象______（填“能”或“不能”）證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)。
（3）能用Ⅲ處裝置收集二氧化碳的原因是__________________。
CaCO3＋2HCl ══ CaCl2＋CO2↑＋H2O
紫色石蕊溶液變紅
不能
二氧化碳的密度比空氣大
1．一氧化碳燃燒
2．一氧化碳還原氧化銅
2CO＋O2 2CO2
CO＋CuO Cu＋CO2

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