資源簡介 (共13張PPT)《我們周圍的空氣(第一課時)》第二單元 空氣和氧氣原始大氣次生大氣現(xiàn)生大氣(空氣)空氣由什么組成?情境導(dǎo)入以“史”觀“今”活動一:歷史上人類是如何發(fā)現(xiàn)空氣的組成的?1750年英國.布萊克發(fā)現(xiàn)二氧化碳空氣及其成分的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了漫長曲折的過程。1772年英國.盧塞福發(fā)現(xiàn)氮氣1772年英國.舍勒發(fā)現(xiàn)氧氣1776年法國.拉瓦錫首次通過定量實驗證明空氣由氮氣和氧氣組成1895年英國.瑞利英國.拉姆塞發(fā)現(xiàn)氬氣以“史”觀“今”閱讀教材P30-31拉瓦錫實驗的介紹,了解拉瓦錫的測定原理和結(jié)論。研究空氣成分裝置原理汞 + 氧氣 氧化汞Hg O2 HgO銀白色,俗稱水銀 紅色粉末加熱現(xiàn)象密閉容器內(nèi)水銀液面上升。結(jié)論空氣是由氮氣和氧氣組成的。拉瓦錫 法國化學(xué)家現(xiàn)代化學(xué)之父,首次從實驗的角度驗證并總結(jié)了質(zhì)量守恒定律,使化學(xué)從定性轉(zhuǎn)為定量。以“史”觀“今”研究空氣成分反思和評價01.嘗試從現(xiàn)代的角度評價拉瓦錫的實驗。· 實驗耗時長· 裝置復(fù)雜,不易組建· 汞有毒,不環(huán)保02.若要模仿這個著名的實驗,設(shè)計一個簡單的實驗來粗略測定空氣中氧氣的含量,應(yīng)該如何做?· 如何測定混合氣體中某種成分的含量?· 如何將密閉容器中的氧氣消耗掉?· 對燃燒產(chǎn)物有什么要求?· 如何測定消耗掉的氧氣的體積?效仿前人活動二:仿照拉瓦錫的實驗探究空氣中氧氣的含量。原理紅磷 + 氧氣 五氧化二磷P O2 P2O5點燃白色固體,易溶于水紅磷燃燒消耗氧氣瓶內(nèi)壓強減小水被壓入V進入水=V消耗氣體=V氧氣效仿前人實驗步驟1.在集氣瓶內(nèi)加入少量水,將水面上方空間分為五等份;用彈簧夾夾緊乳膠管;2.在燃燒匙內(nèi)放入足量紅磷,點燃,立即伸入瓶中,塞緊橡膠塞;3.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察實驗現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象1.紅磷燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙;2.冷卻后打開彈簧夾,燒杯中的水進入集氣瓶,集氣瓶中的水面上升,約占瓶內(nèi)氣體體積的1/5。實驗結(jié)論氧氣約占空氣體積的1/5。為什么這樣操作?科技前沿活動三:測定空氣中氧氣含量的數(shù)字化實驗1.將氧氣傳感器與數(shù)據(jù)采集器、計算機連接;2.把氧氣傳感器插入盛有空氣的容器,采集數(shù)據(jù);3.通過相關(guān)軟件處理數(shù)據(jù),并在電腦上顯示空氣中氧氣的含量。紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)壓強和氧氣濃度變化的情況思考與討論ABCD觀察左圖,你能獲得哪些信息?1.圖中AB、BC、CD段壓強變化的原因是什么?2.氧氣濃度的變化趨勢說明了什么?AB:紅磷燃燒放熱導(dǎo)致的壓強增大趨勢大于氧氣消耗導(dǎo)致的壓強減小趨勢;BC:溫度下降CD:打開彈簧夾紅磷燃燒不能完全消耗氧氣,當(dāng)氧氣濃度較低時,紅磷不再燃燒。空氣的組成空氣由什么組成?閱讀教材P31,將下圖中的數(shù)據(jù)或物質(zhì)補充完整。(氦、氖、氬、氪、氙、氡)從物質(zhì)組成的角度分析,空氣和氮氣、氧氣之間有什么區(qū)別呢?思考與討論物質(zhì)的分類混合物 Mixture純凈物 Pure Substance由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。只由一種物質(zhì)組成。空氣礦泉水稀有氣體澄清石灰水……氧氣氦氣蒸餾水冰水混合物……二氧化碳石油煤提示沒有固定組成,不能用化學(xué)式表示。提示有固定組成,能用化學(xué)式表示。O2 He H2OH2O CO2練習(xí)·應(yīng)用1.下列科學(xué)家中,得出空氣由氧氣和氮氣組成的是( )A.張青蓮 B.拉瓦錫 C.門捷列夫 D.波義耳2.按如圖裝置進行實驗,下列現(xiàn)象能證明空氣中氧氣含量的是( )A.集氣瓶中紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙B.紅磷燃燒一段時間后熄滅C.冷卻到室溫,打開彈簧夾,燒杯中的水進入集氣瓶D .集氣瓶中水面最終上升至1處3. 生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )A.潔凈的空氣 B.冰紅茶C.新鮮的牛奶 D.冰水混合物BDD總結(jié)·收獲回顧本節(jié)課,你學(xué)到了什么?我們周圍的空氣空氣成分的探究空氣的組成氮氣:78%氧氣:21%稀有氣體:0.94%二氧化碳:0.03%其他氣體和雜質(zhì):0.03%拉瓦錫測定空氣組成的實驗仿照實驗:紅磷燃燒測定空氣組成物質(zhì)的分類混合物:空氣、河水等純凈物:氮氣、氧氣等數(shù)字化實驗:測定空氣中氧氣含量九年級化學(xué)·人教版謝謝觀看! 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫