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(共21張PPT)
第二章　聲現象
第 5 節　跨學科實踐：制作隔音房間模型
　　調查結果：
項目提出
　　當我們在家中彈奏樂器、欣賞音樂或觀看電視節目時，
有可能會打擾家人和鄰居。請同學們制作一個隔音房間的
簡易模型，并測試它的隔音性能。
拆解問題
　　1. 選擇“房間”模型：選擇什么常見的物體當作“房間”？
并說明選擇的理由。
　　2. 房間的隔音材料要滿足哪些要求？可以選用哪些材料？
　　3. 聲音是如何傳播到房間外的？隔音的材料應放在房間的
哪些位置以及如何放置？
　　4. 怎樣測試模型房間的隔音性能？
項目分析
更易獲得
大小標準
方便剪裁
　　1. 選擇“房間”模型：選擇什么常見的物體當作“房
間”？并說明選擇的理由。
隔音性能
容易獲得
方便剪裁
減小厚度
　　2. 房間隔音材料的選用要滿足哪些要求？可以選用哪
些材料？
墻體
門窗
縫隙
　　3. 聲音是如何傳播到房間外的？隔音的材料應放在房
間的哪些位置以及如何放置？
鬧鐘放入房間模型前的響度
鬧鐘放入房間模型后的響度
鬧鐘放入空鞋盒后的響度
相同距離
　　4. 怎樣測試模型房間的隔音性能？
分貝儀
制作隔音房間模型
材料：
工具：
項目實施
規劃房間設計
制作隔音房間模型
　　請你參考學習任務單中的制作步驟，小組合作完成隔
音房間模型。
測量墻面、門窗尺寸
按設計裁剪門窗
按設計放置隔音材料
　　請你參考學習任務單中的制作步驟，小組合作完成隔
音房間模型。
制作隔音房間模型
規劃房間設計
　　請你參考學習任務單中的制作步驟，小組合作完成隔
音房間模型。
制作隔音房間模型
測量墻面、門窗尺寸
　　請你參考學習任務單中的制作步驟，小組合作完成隔
音房間模型。
制作隔音房間模型
按設計裁剪門窗
制作隔音房間模型
按設計放置隔音材料
　　請你參考學習任務單中的制作步驟，小組合作完成隔
音房間模型。
制作隔音房間模型
形成成果
　　請你參考學習任務單中的制作步驟，小組合作完成隔
音房間模型。
　　工具：
測量隔音房間模型的性能
鬧鐘的位置 在空鞋盒中 在隔音房間中 (開門) 在隔音房間中
(關門)
響度/dB
　　請你參考學習任務單中的測量步驟，小組合作完成實驗。
注：以上響度均需在盒外同一位置測量
測量隔音房間模型的性能
　　使用項目評價表，從隔音
性能、空間占有率、材料是否
易得和安全環保等方面對模型
進行自評。
項目評估
展示交流
總結反思
　　請從項目完成過程中的經驗、反思和如何繼續改進模
型三個方面進行小組討論，形成總結發言。
　　討論：如果有了真正的隔
音房間，為了做到不打擾他人，
也為了自己聽力的健康，在使
用時還要注意哪些問題？
項目拓展
　　模型在生產實踐中的應用
項目拓展

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