資源簡介

(共19張PPT)
第七單元 能源的合理利用與開發(fā)
課題1 燃料的燃燒
第1課時 燃燒的條件 燃料燃燒的調(diào)控
構(gòu)建燃燒的模型
根據(jù)生活經(jīng)驗可知：燃燒是指在一定溫度下，可燃物與氧氣發(fā)生的一
種發(fā)光、放熱的劇烈氧化反應(yīng)。
結(jié)合你的生活經(jīng)驗，請在可以燃燒的物質(zhì)（可燃物）下面畫
√，非可燃物下面畫×。
物質(zhì) 棉布 木頭 酒精 蜂窩煤 紅磷 白磷 石頭 玻璃
是否可燃 ___ ___ ___ ___ ___ ___ ____ ____
思考：常溫下，以上可燃物并未燃燒的原因是什么呢？_____________
______。
預(yù)測：通過回憶紅磷在氧氣中燃燒的事實可知可燃物 氧氣
生成物 能量。
√
√
√
√
√
√
×
×
溫度未達(dá)到著火點(diǎn)
根據(jù)模型預(yù)測可知：
1.燃燒會______（填“吸收”或“放出”）熱量。
2.物質(zhì)燃燒的條件為：________、______、________________。
點(diǎn)撥：著火點(diǎn)對于某物質(zhì)來說是__________（填“變化”或“固定不變”）
的，不能升高或降低著火點(diǎn)。
放出
可燃物
氧氣
溫度達(dá)到著火點(diǎn)
固定不變
探究燃燒的條件。
思考：除了可燃物，燃燒還需要的條件是否與可燃物的溫度和氧氣有
關(guān)呢？
實驗 現(xiàn)象（填“燃燒”或 “不燃燒”） 結(jié)論
________________________________________________________________ ①銅片上白磷 _______ ②銅片上紅磷 _________ 由①②的現(xiàn)象得出的結(jié)論
是：
燃燒需要______________
___
燃燒
不燃燒
溫度達(dá)到著火點(diǎn)
實驗 現(xiàn)象（填“燃燒”或 “不燃燒”） 結(jié)論
________________________________________________________________ ③熱水中白磷 _________ ④熱水中白磷通入 氧氣后______ 由①③或③④的現(xiàn)象得出
的結(jié)論是：燃燒需要
_______
該實驗用到的方法是：______實驗法
不燃燒
燃燒
氧氣
對比
續(xù)表
實驗 現(xiàn)象（填“燃燒”或 “不燃燒”） 結(jié)論
實驗反思： （1）燒杯中熱水的作用是__________、__________ （2）燒杯上銅片的主要作用是______ （3）白磷燃燒的化學(xué)方程式為 _____________________ （4）從環(huán)保角度看本實驗存在的不足之處是_____________________ _______，你想到的改進(jìn)方法是______________________
提供熱量
隔絕氧氣
導(dǎo)熱
產(chǎn)生的五氧化二磷會污染空氣
在密閉容器中進(jìn)行實驗
續(xù)表
1.學(xué)習(xí)小組對燃燒條件的探究實驗做了如圖1、圖2
的改進(jìn)，得出的結(jié)論錯誤的是( )
C
A. 熱水起到提供熱量和隔絕氧氣的作用
B. 圖2的氣球與圖1的膠塞相比，優(yōu)點(diǎn)是能夠緩沖壓強(qiáng)
C. 兩組實驗中紅磷都不燃燒，說明紅磷不是可燃物
D. 實驗說明可燃物燃燒必須接觸氧氣和溫度達(dá)到著
火點(diǎn)
構(gòu)建滅火模型，合理調(diào)控燃料燃燒
閱讀教材P161,認(rèn)識燃料燃燒調(diào)控的意義和方法。
1.當(dāng)氧氣不充足時，燃料不能充分燃燒，產(chǎn)生黑煙，生成 等物質(zhì)，
使燃料的利用率降低，還會污染空氣。使燃料充分燃燒主要從兩方面
考慮：（1）______________________________；（2）_____________
______________。
燃燒時提供足夠的空氣（氧氣）
增大燃料與空氣的接觸面積
2.請根據(jù)燃燒的三個條件，分析和推理得出滅火的原理。
總結(jié)：滅火的原理模型如下。
根據(jù)模型可知，滅火的原理為：____________、__________、_______
________________。
清除可燃物
隔絕氧氣
降低溫度到著火點(diǎn)以下
閱讀教材P162按照圖示7-7進(jìn)行蠟燭的燃燒實驗。
實驗 內(nèi)容 __________________ __________________ _______________________________________________
實驗 現(xiàn)象 蠟燭熄滅 正常燃燒 有氣泡產(chǎn)生，蠟燭熄滅
分析 燒杯隔絕了氧 氣（或空氣） 同時具備燃燒 的三個條件 生成的 ,不燃燒也不支持
燃燒，其密度比空氣的大，
可隔絕空氣
閱讀教材P163~164了解火場自救安全知識。
1.火勢不大，可根據(jù)起火原因選擇合適的方法和________將火撲滅。
2.火勢較大或有蔓延的趨勢和可能，應(yīng)立即撥打______火警電話，并
采取必要的自救措施，如用________捂住口鼻，蹲下__________或
________跑離著火區(qū)域等。
3.圖書、檔案材料、精密儀器著火時，用________________滅火。
4.電器設(shè)備或電纜著火時，應(yīng)先切斷電源，再用干粉或二氧化碳滅火
器滅火，不可用水基型滅火器或水直接滅火。
滅火器
濕毛巾
靠近地面
沿墻壁
二氧化碳滅火器
2.（2023·云南）使用天然氣做飯，點(diǎn)火后，發(fā)現(xiàn)爐火火焰呈現(xiàn)黃色，
鍋底出現(xiàn)黑色，這時就需要調(diào)大灶具的進(jìn)風(fēng)口；使用完畢，關(guān)閉開關(guān)，
火焰熄滅。下列說法錯誤的是( )
D
A. 天然氣會燃燒，因為它是可燃物
B. 點(diǎn)火是為了使溫度達(dá)到天然氣的著火點(diǎn)
C. 調(diào)大進(jìn)風(fēng)口的目的是提供足夠的空氣，使燃燒更充分
D. 關(guān)閉開關(guān)火焰熄滅，原因是溫度降到了著火點(diǎn)以下
1.（2023·珠海模擬）下列對成語涉及的化學(xué)原理的解釋錯誤的是
( )
A
A. 水火不容：水能降低可燃物的著火點(diǎn)
B. 火上澆油：增加可燃物
C. 煽風(fēng)點(diǎn)火：提供充足的氧氣
D. 鉆木取火：使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
2.（2024·汕頭一模）調(diào)查統(tǒng)計表明，很多火災(zāi)傷亡事故是由于缺乏
自救常識造成的，下列自救措施中正確的是( )
A
A. 炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
B. 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即打開排氣扇排氣
C. 家用電器著火時，立即用水撲滅
D. 高層住房著火時，立即乘坐電梯逃離
3.《本草綱目》卷六艾火綱目記載：“陽燧（時珍曰）火鏡也。以銅鑄
成，其面凹，摩熱向日，以艾承之，則得火。”“火鏡”在點(diǎn)燃艾絨時所
起的作用是( )
C
A. 提供可燃物 B. 提供氧氣
C. 使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) D. 提高可燃物的著火點(diǎn)
4.（2022·雞西）在探究“物質(zhì)燃燒條件”的實驗中，觀察到實驗現(xiàn)象
如圖所示。下列判斷不正確的是( )
D
A. ①③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
B. ①說明白磷的著火點(diǎn)不高于
C. ①②說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同
D. 燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
1.大理石與稀鹽酸反應(yīng)
2.檢驗二氧化碳(共14張PPT)
第七單元 能源的合理利用與開發(fā)
實驗活動4 燃燒條件的探究
01 實驗內(nèi)容
1.取大小和形狀相似的干燥的小木塊和小煤塊,分別用坩堝鉗夾住，
同時放到酒精燈火焰上加熱，觀察到_____________________________
_____。
通過此實驗,可以說明燃燒的條件之一是______________________
___。
小木塊很快燃燒，小煤塊沒有燃燒
溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
2.利用蠟燭和燒杯（或選擇其他用品），設(shè)計一個簡單的實驗，
說明燃燒的條件之一是需要氧氣（或空氣）。
你的實驗設(shè)計方案是_______________________________________
_________________________。
在水平桌面上放兩只蠟燭，都點(diǎn)燃后，在其中一支蠟燭上扣一個燒杯
02 實驗習(xí)題
1.下列探究燃燒條件的實驗中，只能得出“燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的
著火點(diǎn)”的是( )
B
A. B. C. D.
2.將一根火柴折斷，分成火柴頭和火柴梗兩部分，放在銅片上，如圖
所示。用酒精燈加熱銅片，發(fā)現(xiàn)火柴頭先燃燒。下列敘述中，錯誤的
是( )
D
A. 用酒精燈加熱要使用外焰
B. 利用了銅片良好的導(dǎo)熱性
C. 說明了火柴頭和火柴梗有不同的著火點(diǎn)
D. 說明了燃燒需要助燃劑
3.（2023·北京）用如圖裝置進(jìn)行實驗。
通入前，白磷均不燃燒；通入 后，
甲中白磷不燃燒，乙中白磷燃燒。已知：
白磷的著火點(diǎn)為 ；紅磷的著火點(diǎn)為
。下列說法不正確的是( )
D
A. 該實驗?zāi)茯炞C可燃物燃燒需要與 接觸
B. 該實驗?zāi)茯炞C可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C. 若將甲中的白磷換成紅磷，能驗證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)
D. 若將乙中的白磷換成紅磷，能驗證可燃物燃燒需要與 接觸
4.已知白磷的著火點(diǎn)是，紅磷的著火點(diǎn)是 。如圖，三支試
管里面充滿氮?dú)猓跏紲囟龋郎刂?后，用注射器同時向
②③試管中迅速注入足量氧氣。下列說法有誤的是( )
C
A. 只有②中有燃燒現(xiàn)象
B. 由①②現(xiàn)象說明可燃物達(dá)著火點(diǎn)未必燃燒
C. 若繼續(xù)水浴升溫，則③中一定會燃燒
D. 該實驗?zāi)芸偨Y(jié)出燃燒的條件
5.為探究可燃物燃燒的條件，興趣小組的同學(xué)們設(shè)計了如圖實驗。
第5題圖
已知：白磷的著火點(diǎn)是 ，紅磷的
著火點(diǎn)是 。請回答下列問題：
（1）①處白磷燃燒，③處紅磷不燃燒，
原因是___________________________
___________________。其中薄銅片的
主要作用是__________。可燃物燃燒
溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)
傳導(dǎo)熱量
溫度達(dá)到著火點(diǎn)
與氧氣接觸
的必備條件是________________、____________。
（2）根據(jù)②處白磷不燃燒的原理，寫
出一個滅火的實例：_______________
_________________。
油鍋著火，蓋上鍋蓋（合理即可）
（3）實驗過程中用大燒杯罩住的原因：__________________________
_____________________________。
防止生成的有毒的五氧化二磷顆粒擴(kuò)散到空氣中而造成污染
第6題圖
6.為探究“燃燒條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的
著火點(diǎn)”，小明同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實驗，在實
驗中觀察到：甲中白磷燃燒，乙中白磷不燃燒
（已知：白磷的著火點(diǎn)是 ）。
（1）通常保存少量白磷的方法是：放入盛有______的廣口試劑瓶中。
（2）甲中白磷燃燒的化學(xué)方程式為_____________________。
（3）甲中的、乙中的 依次為________________________。
冷水
溫度高于的水、空氣
7.利用如圖1裝置制取氣體并實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知白磷的
著火點(diǎn)為 。
（1）儀器 的名稱是__________。
（2）往裝置A中加入過氧化氫溶液，一段時間后可觀察到的現(xiàn)象：B
中白磷______，D中蠟燭____________。
長頸漏斗
燃燒
燃燒更劇烈
（3）對比裝置B、C中的實驗現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需要的條件是
________________。
溫度達(dá)到著火點(diǎn)
（4）待裝置A中反應(yīng)停止后，往裝置 中加入稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程
式是_____________________________________。一段時間后，D中的蠟
燭熄滅，說明 具有的化學(xué)性質(zhì)是________________________。對比
D中蠟燭前后兩次的現(xiàn)象，說明燃燒還需要的條件是____________。
不能燃燒，也不支持燃燒
與氧氣接觸
（5）圖2是利用傳感器測得密閉集氣瓶內(nèi)過量紅磷燃燒至熄滅過程中
的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的曲線。分析曲線，你對燃燒的條件有何新
的認(rèn)識？____________________________。
燃燒需要氧氣濃度達(dá)到一定值(共21張PPT)
第七單元 能源的合理利用與開發(fā)
單元整理與提升（第七單元）
01 知識網(wǎng)絡(luò)
02 聚焦廣東中考
1.（2022·廣東）學(xué)校采購了一批含 酒精的免洗消毒噴霧。你建
議在存放處張貼的警示標(biāo)識是( )
D
A. B. C. D.
2.（2021·廣州）用如圖所示實驗探究燃燒的條件，下列說法正確的
是( )
① ② ③ ④
______________________________ ______________________________ _______________________________ _______________________________
白磷不燃燒 白磷不燃燒 白磷不燃燒 白磷燃燒
A. 對比①③說明燃燒的條件之一是可燃物接觸氧氣
B. 對比①④說明燃燒的條件之一是需要有可燃物
C. 對比③④說明燃燒的條件之一是達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
D. 本實驗用盤成螺旋狀的細(xì)鐵絲替代白磷，能得到相同的實驗結(jié)論
√
3.（2021·廣州）2018年和2019年我國電
力能源結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說法不正確的
是( )
C
A. 水能、風(fēng)能、太陽能都是清潔能源
B. 減少煤的使用有利于防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)
C. 煤燃燒產(chǎn)生的和 都是形成酸雨的污染物
D. 我國電力能源結(jié)構(gòu)的變化體現(xiàn)了“低碳”理念
4.（2021·廣東）詩人陸游的筆記中記載“書燈
勿用銅盞，惟瓷盞最省油，蜀中有夾瓷盞……
可省油之半”“一端作小竅，注清冷水于其中，
（1）圖中屬于可燃物的是____和____，這是燃燒的____個條件之一。
（2）省油燈的原理是：油燃燒______，上層盞內(nèi)油溫______，下層盞
內(nèi)水吸熱，減少油的______，以達(dá)到省油的目的。
炷
油
三
放熱
升高
揮發(fā)
每夕一易之”。夾瓷盞被稱為省油燈，用棉繩做炷（燈芯），上層盞盛
油，下層盞盛水，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖。
（3）“注清冷水于其中，每夕一易之”說明下層盞中的水不斷減少。對
該現(xiàn)象的微觀解釋正確的是_____（多選，填序號）。
.水分子受熱分解 .水分子不斷運(yùn)動
.水分子間隔變大 .水分子數(shù)目減少
5.能源、環(huán)境和安全已成為人類日益重視的問題。
（1）《易經(jīng)》有言：“澤中有火”。“澤”指池沼，“火”主要是指______
__________在燃燒。
沼氣（或甲烷）
（2）如圖探究燃燒的條件。溫度升高至
的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至
的過程中，③開始燃燒。
①燃燒的現(xiàn)象是_________________________
___；對比②③可知燃燒的條件之一是
________________；無煙煤的著火點(diǎn)____
產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量
需要與氧氣接觸
（填“ ”“”或“ ”） 。
（3）“爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉”中蘊(yùn)含煤炭燃燒時將化學(xué)能
轉(zhuǎn)化成____________能；科技發(fā)展可促進(jìn)新能源的開發(fā)利用，實現(xiàn)低
碳生活。請你寫出一種新能源：__________________。
熱（或光）
風(fēng)能（合理即可）
6.煤是重要的化石燃料之一，下圖是煤的精煉和綜合利用的流程圖。
（1）煤屬于__________（填“可再生”或“不可再生”）能源。
不可再生
（2）粉碎石灰石的目的是______________________，寫出煅燒石灰石
的化學(xué)方程式：______________________，屬于______（填基本反應(yīng)
類型）反應(yīng)。
增大反應(yīng)物的接觸面積
分解
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為（甲醇），請推測
（甲醇）的化學(xué)式_____________________，從“綠色化學(xué)”的角度看，
該反應(yīng)實現(xiàn)了_____________________________的目的。
（或）
原子轉(zhuǎn)化率（合理即可）
（4）為防止二氧化硫釋放到空氣中造成________________，將煤變成
清潔能源，獲得的啟示是________________________________________。
酸雨（或污染）
化學(xué)能指導(dǎo)人類合理利用資源（合理即可）
（5）為了防止礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法不可行的是___。
（填字母）
A
A. 進(jìn)礦井前先做燈火實驗
B. 礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)
C. 安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?br/>7.【科普閱讀】
可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水
合物（化學(xué)式為 ），還含少
量二氧化碳等氣體。可燃冰在低溫和高
壓條件下形成，據(jù)新聞報道，1立方米可燃冰可以轉(zhuǎn)化為164立方米的
天然氣和0.8立方米的水，可燃冰具有熱值高等優(yōu)點(diǎn)。
可燃冰的外形如圖1所示，其分子組成結(jié)構(gòu)如圖2所示，我國可燃
冰的總資源約是常規(guī)天然氣、頁巖氣等資源量總和的兩倍。
按當(dāng)前的消耗水平，可滿足我國近200年
的能源需求，可燃冰有望取代煤、石油
和天然氣，成為21世紀(jì)的新型能源。但
是，可燃冰埋藏于海底的沉積物和陸地
凍土的巖石中，如果在開采中甲烷氣體
大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成
的溫室效應(yīng)更加嚴(yán)重。
根據(jù)上文，回答下列問題。
（1）甲烷水合物的相對分子質(zhì)量是____。
可燃冰在____________條件下形成。
160
低溫和高壓
（2）天然氣的主要成分是_____，其燃
燒的化學(xué)方程式為
___________________________。
（3）如圖2中的可燃冰分子結(jié)構(gòu)中，表示甲烷分子的是___
（填“A”或“B”）。
A
（4）從材料可知，現(xiàn)階段制約可燃冰大
量使用的原因是_____________________
___________________________________
___________________________________
_______________________________。
可燃冰埋藏于海底的沉積物和陸地凍土的巖石中，如果在開采中甲烷氣體大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成的溫室效應(yīng)更加嚴(yán)重
1.給物質(zhì)加熱時不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)
該立即______________（填滅火方法），其滅火的原理是___________
_______________________ 。
用濕抹布蓋滅
隔絕空氣，并降低溫度至著火點(diǎn)以下
2.如何檢驗甲烷充分燃燒的生成物？
實驗操作： __________________________________________________
_____________________________________________________________
__________________________ 。
實驗現(xiàn)象：______________________________________________。
實驗結(jié)論：____________________________。
觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴；澄清石灰水變渾濁
甲烷燃燒生成了水和二氧化碳
點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的甲烷，在火焰上方罩一個冷而干燥的
燒杯，觀察現(xiàn)象；片刻后，迅速把燒杯倒過來，向燒杯中加入少量澄
清石灰水，振蕩，再次觀察現(xiàn)象(共15張PPT)
第七單元 能源的合理利用與開發(fā)
課題1 燃料的燃燒
第2課時 易燃物和易爆物的安全知識
化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
構(gòu)建爆炸的模型
閱讀教材P164~165,了解易燃物和易爆物的安全知識。
1.請依據(jù)爆炸的概念，構(gòu)建爆炸的模型：
可燃物氧氣生成物 能量
2.認(rèn)識部分消防安全標(biāo)志：
1.下列有關(guān)易燃物和易爆物的生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存的說法不正確
的是( )
B
A. 生產(chǎn)：面粉加工廠應(yīng)張貼“禁止煙火”字樣
B. 運(yùn)輸：為方便運(yùn)輸，將煙花廠建在市中心
C. 使用：燃放煙花時，應(yīng)遠(yuǎn)離人群
D. 貯存：為防止爆炸，不可將易燃物和易爆物緊密堆積
認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化
根據(jù)你的課堂經(jīng)歷和生活經(jīng)驗，完成下表。
化學(xué)反應(yīng)的 熱量變化 舉例 用途
吸熱 —
化學(xué)反應(yīng)的 熱量變化 舉例 用途
放熱 乙醇（俗稱:酒精）燃燒（化學(xué)方程式： ） 加熱物
質(zhì)
生石灰與水反應(yīng)［化學(xué)方程式：_____________ ________________］ 食品發(fā)
熱包
續(xù)表
2.下列敘述正確的是( )
C
A. 化學(xué)反應(yīng)過程中都會放熱
B. 只有產(chǎn)生燃燒的化學(xué)反應(yīng)才會放熱
C. 化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化
D. 能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
1.（2023·中山期末）加油站、面粉加工廠都需張貼的圖標(biāo)是( )
C
A. B. C. D.
2.化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時，還伴隨著能量的變化，下列反應(yīng)發(fā)
生時吸收熱量的是( )
D
A. 碳與氧氣的反應(yīng) B. 鎂與鹽酸的反應(yīng)
C. 氧化鈣與水的反應(yīng) D. 碳與二氧化碳的反應(yīng)
3.（2022·天津期末）下列有關(guān)燃燒和爆炸的說法正確的是( )
D
A. 燃燒一定有火焰產(chǎn)生
B. 燃燒是緩慢氧化，爆炸是劇烈的氧化反應(yīng)
C. 爆炸一定是化學(xué)變化
D. 可燃物劇烈燃燒不一定會引起爆炸
4.不用火也能吃上熱騰騰的飯菜，自熱火鍋、自熱米飯等頗受當(dāng)下年
輕人的青睞。
（1）自熱火鍋的發(fā)熱包中主要成分是生石灰，與水接觸時反應(yīng)的化學(xué)
方程式為_______________________。
（2）發(fā)熱包不能與水一同放在密閉容器中，否則會發(fā)生爆炸，原因是：
在狹小的空間內(nèi)，生石灰與水反應(yīng)時____________，使剩余的少量水
迅速______，體積迅速______發(fā)生爆炸。
放出大量熱
沸騰
膨脹
5.廣東是目前全國地鐵里程最長的省份，如右圖為佛山城市軌道交通
的部分禁帶物品目錄。
禁止乘客攜帶的物品名錄
四、易燃易爆物品：
（二）壓縮氣體和液化氣體：氫氣、甲烷等。
（三）易燃液體：汽油、乙醇（酒精）等。
（1）為確保消防安全，地鐵隧道中常安裝自動噴淋系統(tǒng)，水滅火的原
理是______________________________。
降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下
（2）地鐵禁止攜帶易燃易爆物品是為了防止不穩(wěn)定因素造成易燃易爆
物品發(fā)生爆炸。可燃物在______________急劇地燃燒，會在短時間內(nèi)
聚積大量的熱，使氣體的體積__________而引起爆炸。
有限的空間內(nèi)
迅速膨脹
（3）提高消防意識，保障生命安全。生活中的下列行為合理的是
______（多選，填字母）。
AC
A. 私家車出行攜帶滅火器
B. 夏季將打火機(jī)、香水等放在車內(nèi)儀表盤處
C. 手機(jī)充電器不使用時及時拔下
D. 將燃著的鞭炮扔進(jìn)下水道
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
一氧化碳在空氣中燃燒
一氧化碳還原氧化銅

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