資源簡介

(共21張PPT)
第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
課題1 分子和原子
第2課時(shí) 分子可以分為原子
初步學(xué)會(huì)用微粒觀解釋物質(zhì)的變化
閱讀教材P59相關(guān)內(nèi)容，分析物理變化、化學(xué)變化中分
子的變化情況。
舉例 分子變化情況 性質(zhì)變化情況 變化類型
水的蒸發(fā) 水由液態(tài)變成氣態(tài)，分子 間______變大，沒有變成 其它分子 分子化學(xué)性質(zhì)不 變 ______變
化
間隔
物理
舉例 分子變化情況 性質(zhì)變化情況 變化類型
品紅溶于 水 品紅分子和水分子相互運(yùn) 動(dòng)進(jìn)入到對(duì)方分子間隙， 沒有生成其它分子 分子化學(xué)性質(zhì)不 變 ______變
化
過氧化氫 分解 過氧化氫分子變成____分 子 和____分子 過氧化氫的化學(xué) 性質(zhì)不再保持 ______變
化
物理
水
氧
化學(xué)
續(xù)表
舉例 分子變化情況 性質(zhì)變化情況 變化類型
氫氣在氯 氣中燃燒 氫分子和氯分子發(fā)生變 化，生成________分子 氫分子和氯分子 的化學(xué)性質(zhì)不再 保持 ______變
化
總結(jié)：由分子構(gòu)成的物質(zhì)，發(fā)生物理變化時(shí)分子種類______；發(fā)生化
學(xué)變化時(shí)分子種類______。分子是保持物質(zhì)__________的______粒子。
提示：不同分子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同。
氯化氫
化學(xué)
不變
改變
化學(xué)性質(zhì)
最小
續(xù)表
1.用分子的觀點(diǎn)分析下列變化，一定屬于化學(xué)變化的是( )
D
A. 一種物質(zhì)的分子運(yùn)動(dòng)到另一種物質(zhì)的分子的間隔之中
B. 分子之間的間隔變小
C. 分子的運(yùn)動(dòng)速率明顯加快了
D. 一種分子變成另一種分子
認(rèn)識(shí)常見物質(zhì)的微觀模型圖，通過微觀反應(yīng)模型圖
了解分子、原子的概念
認(rèn)識(shí)常見物質(zhì)的微觀模型圖。
______________________ ________________ _______________________________ __________________ __________________
氧氣子 氫分子 二氧化碳分子 水分子 氨分子
一個(gè)氧分 子由___個(gè) 氧原子構(gòu) 成 一個(gè)氫分 子由___個(gè) 氫原子構(gòu) 成 一個(gè)二氧化碳 分子由1個(gè)碳原 子和2個(gè)氧原子 構(gòu)成 一個(gè)水分子 由2個(gè)氫原子 和1個(gè)氧原子 構(gòu)成 一個(gè)氨分子
由1個(gè)氮原子
和3個(gè)氫原子
構(gòu)成
總結(jié)：分子由______構(gòu)成，有些分子由______原子構(gòu)成，有些分子由
________原子構(gòu)成。
2
2
原子
同種
不同種
續(xù)表
從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)中微粒的變化。
1.過氧化氫分解制氧氣的過程中，分子與原子的關(guān)系。
（1）每1個(gè)過氧化氫分子分解成_______原子 和_______原子；（2）
每2個(gè)________和1個(gè)________重新結(jié)合成1個(gè)水分子；（3）每2個(gè)
________重新結(jié)合成1個(gè)氧分子。
2個(gè)氫
2個(gè)氧
氫原子
氧原子
氧原子
2.加熱氧化汞、氫氣在氯氣中燃燒過程中分子與原子的關(guān)系。
微觀反應(yīng)模型圖 反應(yīng)中分子與原子的關(guān)系
__________________________________________________________________________________ 每1個(gè)氧化汞分子分解成1個(gè)____原子和
1個(gè)____原子，每兩個(gè)____原子重新結(jié)
合成1個(gè)氧分子，大量的汞原子聚集成
金屬汞
________________________________________________________________________________ 每1個(gè)氫分子分解成___________，每1
個(gè)氯分子分解成___________，1個(gè)氫原
子和1個(gè)氯原子重新結(jié)合成___________
分子
汞
氧
氧
2個(gè)氫原子
2個(gè)氯原子
1個(gè)氯化氫
歸納：在化學(xué)變化中，分子可以分為______，原子又可以結(jié)合成
___________。可見，在化學(xué)變化中，分子的種類會(huì)發(fā)生改變，原子的
種類不會(huì)發(fā)生變化。因此，原子是化學(xué)變化中的__________。
原子
新的分子
最小粒子
從微觀角度認(rèn)識(shí)混合物與純凈物。
物質(zhì) 微觀模型 類別 構(gòu)成
氧氣 _________________________________ ________碳原 子 純凈 物 宏觀上：由一種物質(zhì)組成
微觀上：由__________構(gòu)成
氧氣分子
物質(zhì) 微觀模型 類別 構(gòu)成
空氣 __________________________________ ______氮原 子 _____氧原 子 混合 物 宏觀上：由氮?dú)狻⒀鯕狻⒍?br/>化碳等多種物質(zhì)混合而成
微觀上：由二氧化碳分子、氮
氣分子、氧氣分子等__________
構(gòu)成
總結(jié)：對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)而言，純凈物由______（填“同種”或“不
同種”，下同）分子構(gòu)成，混合物由________分子構(gòu)成。
多種分子
同種
不同種
續(xù)表
2.如圖是某反應(yīng)前后分子變化的微觀示
意圖。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
C
A. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B. 反應(yīng)前后原子的種類不變
C. 生成物屬于混合物
D. 在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分
1.下列物質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成的是( )
B
A. 二氧化碳、氫氣 B. 氮?dú)狻⒀鯕?br/>C. 氧化汞、過氧化氫 D. 五氧化二磷、氧化汞
2.小紅做了一些下圖所示的分子模型，其中能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒
子是( )
A
A. B. C. D.
3.下列關(guān)于原子和分子的說法錯(cuò)誤的是( )
B
A. 化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分
B. 分子能構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子
C. 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
D. 化學(xué)變化中原子的種類一定不變
第4題圖
4.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系，
是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。如圖所示是某化
學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖（“ ”表示氧
原子，“ ”表示鎂原子）。
（1）從宏觀角度看，物質(zhì)C屬于________（填“混合物”或“純凈物”）。
（2）從微觀角度看，物質(zhì)A是由______構(gòu)成的，物質(zhì)B是由______構(gòu)
成的。（填“分子”“原子”或“離子”）
（3）該反應(yīng)的類型為__________。（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）
純凈物
原子
分子
化合反應(yīng)
第5題圖
5.［化學(xué)史］19世紀(jì)初，科學(xué)家們提出早期的分子
學(xué)說，部分觀點(diǎn)如下：
觀點(diǎn)1：一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，分子是由原
子構(gòu)成的。
（1）按現(xiàn)代分子理論，觀點(diǎn)1是否正確？______（填“正確”或“錯(cuò)
誤”）。
錯(cuò)誤
觀點(diǎn)2：分子不能用物理方法分割，化學(xué)方法可使
它解離。
（2）根據(jù)觀點(diǎn)2，從微觀角度分析“氫氣和氧氣反
應(yīng)生成水”的過程中，發(fā)生變化的微粒是________
（填化學(xué)符號(hào)，后同），不變的微粒是______。
、
、
（3）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，原子、分子與物質(zhì)之
間的關(guān)系如圖。則①表示______，②表示______。
分子
原子
寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：
氫氣
氧化汞
氯氣
氨氣
水(共15張PPT)
小專題（一） 分子、原子、離子和元素
類型1 綜合認(rèn)識(shí)分子、原子和離子
1.（2023·威海）下列關(guān)于分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，不正確的是
( )
D
A. 在化學(xué)變化中，分子可以被創(chuàng)造也可以被消滅
B. 原子得失電子變成離子后，質(zhì)量幾乎不變，化學(xué)性質(zhì)差別很大
C. 同種原子通過不同方式結(jié)合成的分子，其化學(xué)性質(zhì)不同
D. 同種分子排列方式不同則化學(xué)性質(zhì)也不同
2.（2023·益陽）小明的濕衣服在陽光下曬干了。下列用分子的觀點(diǎn)
解釋這一變化錯(cuò)誤的是( )
A
A. 水分子的質(zhì)量變小了 B. 水分子的間隔變大了
C. 水分子在不斷運(yùn)動(dòng) D. 溫度越高，水分子運(yùn)動(dòng)越快
3.（2022·玉林）嫦娥五號(hào)探測器探測到月球礦物中含
有豐富的氦，氦 是核聚變的重要原料。如圖是氦
原子的構(gòu)成示意圖，下列說法正確的是( )
B
A. 含有2個(gè)中子 B. 電子數(shù)和質(zhì)子數(shù)相等
C. 核電荷數(shù)為1 D. 相對(duì)原子質(zhì)量為4
4.在、、、 四種物質(zhì)中，下列敘述正確的是( )
B
A. 都含氧氣 B. 都含氧元素
C. 都含氧分子 D. 都含2個(gè)氧原子
5.從宏觀走進(jìn)微觀，探尋變化的奧
秘。如圖是氧化汞分解的微觀模擬
圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
（1）在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整。
[答案]
（2）A到B變化的微觀實(shí)質(zhì)是________________________________。
氧化汞分子分解成氧原子和汞原子
6.化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。
（1）分析圖一得出：①②③分別表示物質(zhì)是由 __________________
構(gòu)成的；④的名稱是 ________；在原子中，質(zhì)子數(shù)__________ 核
外電子數(shù)。
離子、原子、分子
原子核
核電荷數(shù)
（2）圖二是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖。該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 ______
（填“得到”或“失去”）電子。
（3）已知原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中周期序數(shù)相同，則氯
元素在元素周期表中排在第 ____周期。
得到
三
類型2 微粒結(jié)構(gòu)示意圖
7.（2023·株洲改編）如圖為某原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述不
正確的是( )
B
A. 該原子的結(jié)構(gòu)示意圖中
B. 該元素屬于活潑的非金屬元素
C. 該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
D. 該原子的原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子
8.（2022·攀枝花）觀察圖1、圖2中各種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列
問題。
（1）圖1中，共有___種元素，最外層電子數(shù)相同的原子是____
（填字母）。
（2）若圖2表示鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則 ___。
（3）在特定條件下，A原子失去2個(gè)電子留下的原子核即為 粒子，
粒子的化學(xué)符號(hào)為______。
5
3
類型3 元素和元素周期表
9.（2023·襄陽）在化學(xué)發(fā)展史上，科學(xué)家
把元素科學(xué)有序地排列起來得到元素周期表，
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。
據(jù)圖回答問題。
（1）由圖1可知銣元素屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素，銣
原子的核外電子數(shù)為____。
金屬
37
（2）圖2中甲、乙、丙代表三種元素，從它
們?cè)谠刂芷诒碇械奈恢每梢耘袛嘣诨瘜W(xué)反
應(yīng)中丙元素的原子容易______（填“得到”或
“失去”）電子。
得到
10.元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的
重要工具。如圖是元素周期表的一
部分。
（1）從表中查出硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________。
（2） 號(hào)元素中屬于金屬的有_____________（填元素符號(hào)）。
（3）近年來，科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素，則此元素的核
電荷數(shù)為______。
、、
（4）與氟原子化學(xué)性質(zhì)相似的是
________（填微粒名稱）。
氯原子
（5）、、 三種元素屬于同一______（填“周期”或“族”）。
周期(共14張PPT)
第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
課題2 原子結(jié)構(gòu)
第1課時(shí) 原子的構(gòu)成 相對(duì)原子質(zhì)量
認(rèn)識(shí)原子的結(jié)構(gòu)
閱讀教材P65,填寫下列空格。
1.原子的結(jié)構(gòu)。
2.原子不顯電性的原因：原子核內(nèi)質(zhì)子所帶電荷與核外電子所帶電荷
______相等，______相反，因此原子不顯電性。
3.在原子中：核電荷數(shù)（原子核所帶的電荷數(shù)）________ ________
____。
討論：分析教材P65表 ，討論原子種類與質(zhì)子數(shù)、中子、核外電
子數(shù)之間的關(guān)系。
數(shù)量
電性
質(zhì)子數(shù)
核外電子數(shù)
原子種 類 質(zhì)子 數(shù) 中子 數(shù) 核外電 子數(shù) 相互關(guān)系（填“一定”“一定不”或“不一
定”）
氫 1 0 1 ①原子中質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)______相
等
②不同種原子的質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）
________相等
③原子中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)________相等
④原子中________都含有中子
碳 6 6 6
氧 8 8 8
鈉 11 12 11
氯 17 18 17
一定
一定不
不一定
不一定
了解相對(duì)原子質(zhì)量的含義
閱讀教材P68相關(guān)內(nèi)容，了解相對(duì)原子質(zhì)量的含義。
1.采用相對(duì)原子質(zhì)量的原因：原子實(shí)際質(zhì)量的數(shù)值______，書寫和使
用都不方便。
2.相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)：碳 （含6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子的碳原子）質(zhì)
量的______為標(biāo)準(zhǔn)。
3.相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算： 。
太小
4.相對(duì)原子質(zhì)量與原子實(shí)際質(zhì)量的關(guān)系：成定比。
5.仔細(xì)觀察表格中的數(shù)據(jù)并討論，找出相對(duì)原子質(zhì)量與質(zhì)子數(shù)、中子
數(shù)之間的聯(lián)系。
原子種類 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 相對(duì)原子質(zhì)量 結(jié)論
氫 1 0 1 相對(duì)原子質(zhì)量
（在數(shù)值上）約等
于：______________
_____
碳 6 6 12
氧 8 8 16
鈉 11 12 23
質(zhì)子數(shù)中子數(shù)
推導(dǎo)過程：
構(gòu)成原子的粒子的質(zhì)量 歸納
質(zhì)子 ①質(zhì)子和中子的質(zhì)量相當(dāng)，相對(duì)質(zhì)量都
約等于___
②與質(zhì)子和中子相比，電子的質(zhì)量
______，可忽略不計(jì)，故整個(gè)原子的質(zhì)
量主要集中在________上
③原子的質(zhì)量 原子核的質(zhì)量 質(zhì)子的
質(zhì)量 中子的質(zhì)量
中子
電子 質(zhì)子質(zhì)量的
1
很小
原子核
1.已知一種镅原子核內(nèi)有95個(gè)質(zhì)子和146個(gè)中子，該原子的相對(duì)原子質(zhì)
量為( )
C
A. 95 B. 146 C. 241 D. 51
1.在測定鋅、銦等元素的相對(duì)原子質(zhì)量方面作出卓越貢獻(xiàn)的中國科學(xué)
家是( )
D
A. 楊振寧 B. 屠呦呦 C. 侯德榜 D. 張青蓮
2.古人通過往銅中加入錫 熔合制成青銅器。錫的相對(duì)原子質(zhì)量為1
19，質(zhì)子數(shù)為50。則錫原子的核外電子數(shù)為( )
D
A. 169 B. 119 C. 69 D. 50
3.（2023·珠海斗門區(qū)一模）下列說法正確的是( )
D
A. 任何原子核內(nèi)部都含有質(zhì)子和中子
B. 分子體積比原子體積大
C. 原子核帶負(fù)電
D. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
4.［教材素材改編］如圖為原子構(gòu)成示意圖，請(qǐng)你仔細(xì)
觀察圖片，你能從中獲得哪些信息？（答出三條信息）
（1）__________。
原子很小
（2）______________。
原子核帶正電
（3）____________________________。
原子由原子核和核外電子構(gòu)成
請(qǐng)寫出下列元素符號(hào):
氫 氧 碳
硫 氮 錳
鉀 氯 汞
鈉(共14張PPT)
第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
課題3 元素
第2課時(shí) 元素周期表簡介
初步認(rèn)識(shí)元素周期表
閱讀教材P75，認(rèn)識(shí)元素周期表的結(jié)構(gòu)和編排依據(jù)。
1.元素周期表的編排依據(jù)：根據(jù)元素的__________和______，將已知
的一百多種元素科學(xué)有序地排列起來。
2.原子序數(shù)：元素周期表中按元素原子__________遞增的順序給元素
編的號(hào)，在數(shù)值上與______________相同。
原子結(jié)構(gòu)
性質(zhì)
核電荷數(shù)
原子核電荷數(shù)
3.元素周期表的結(jié)構(gòu)。
（1）橫行（周期）：元素周期表共有___個(gè)橫行，每一橫行代表一個(gè)
周期，有___個(gè)周期。每周期（第一周期除外）以______元素開始，再
過渡到________元素，最后是__________元素。
（2）縱行（族）：元素周期表共有____個(gè)縱行，每一縱行叫做一個(gè)族
（8、9、10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)族），所以總共有____個(gè)族。
7
7
金屬
非金屬
稀有氣體
18
16
4.單元格信息（以氫為例）：
（1）在圖中橫線上填寫“氫”單元格包含的信息。
（2）元素名稱是____，屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素，
元素符號(hào)是____，原子序數(shù)是____，核電荷數(shù)是____，質(zhì)子數(shù)是___，
原子的核外電子數(shù)是___，相對(duì)原子質(zhì)量是________。
氫
非金屬
1
1
1.鏌是近期剛確定中文名稱的元素，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
D
A. 鏌元素為金屬元素
B. 鏌的原子序數(shù)為115
C. 鏌原子的質(zhì)子數(shù)為115
D. 鏌原子的核外電子數(shù)為175
明確原子的結(jié)構(gòu)與元素周期表的關(guān)系
根據(jù)教材P66“資料卡片”相關(guān)內(nèi)容并查閱元素周期表，
找出原子結(jié)構(gòu)與周期、族的關(guān)系。
1.每一周期，從左到右原子序數(shù)依次增加，核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）依
次______，最外層電子數(shù)依次______，原子序數(shù)__________ ______
__ ____________，電子層數(shù)______；每一周期開頭的元素是_______
____（第一周期除外），靠近結(jié)尾的元素是____________，結(jié)尾的元
素是______________。
增加
增加
核電荷數(shù)
質(zhì)子數(shù)
核外電子數(shù)
相同
金屬元素
非金屬元素
稀有氣體元素
2.每一族，從上到下電子層數(shù)依次______，最外層電子數(shù)______
（ 除外）。
3.元素在元素周期表的位置由周期數(shù)和族數(shù)決定，周期數(shù)由_________
________決定，族數(shù)由____________________決定。
增加
相同
原子的電子層數(shù)
原子的最外層電子數(shù)
2.（2024·深圳模擬）如圖是元素周期表的一部分。下列說法正確的
是( )
D
A. 原子序數(shù)：甲 乙
B. 乙屬于金屬元素
C. 氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
D. 氖原子的最外層電子數(shù)為8，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
1.（2023·哈爾濱）依據(jù)所學(xué)知識(shí)和元素周期表的部分信息判斷，下
列敘述錯(cuò)誤的是( )
D
A. 氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
B. 第13號(hào)元素的符號(hào)為
C. 鋰的相對(duì)原子質(zhì)量是6.94
D. 鈉元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易
得到電子
2.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的
重要工具。如圖是元素周期表的一
部分，我們對(duì)它進(jìn)行研究。
（1）某一個(gè)氯原子的中子數(shù)為18，
則其相對(duì)原子質(zhì)量為____。
35
（2）第7號(hào)元素位于第____周期，屬于________（填“金屬”或“非金
屬”）元素，它在化學(xué)反應(yīng)中容易____（填“得”或“失”）電子。
（3）科學(xué)家宣布，現(xiàn)已人工合成第120號(hào)元素，則此元素的核電荷數(shù)
為_____。
（4）該圖中與鋰元素 化學(xué)性質(zhì)相似的元素名稱為____。
二
非金屬
得
120
鈉
（5）元素周期表中不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是____________。
質(zhì)子數(shù)不同
（6）市場上有“含氟牙膏”等商品，這里的“氟”指的是______
（填“分子”“原子”或“元素”）。
元素
請(qǐng)熟記元素周期表1～20號(hào)元素，并填寫下表。
原子序數(shù) 元素名稱 元素符號(hào)
2 氦 ___________________
6 碳 ___________________
8 氧 ___________________
9 氟 ___________________
10 氖 ___________________
原子序數(shù) 元素名稱 元素符號(hào)
11 鈉 ___________________
13 鋁 ___________________
16 硫 ___________________
17 氯 ___________________
19 鉀 ___________________
續(xù)表(共14張PPT)
第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
單元整理與提升（第三單元）
01 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
02 聚焦廣東中考
1.（2024·中山一模）人類文明和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展離不開科學(xué)家的
貢獻(xiàn)。下列有關(guān)科學(xué)家貢獻(xiàn)的說法錯(cuò)誤的是( )
C
A. 門捷列夫編制了元素周期表
B. 道爾頓提出了原子論
C. 張青蓮提出了分子學(xué)說
D. 拉瓦錫通過定量方法研究空氣成分
2.（2024·東莞一模）鈦的熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好，在航天
工業(yè)和化學(xué)工業(yè)中用途廣泛。已知鈦原子的核電荷數(shù)為22，中子數(shù)為
26，相對(duì)原子質(zhì)量為48，則該元素原子的質(zhì)子數(shù)為( )
B
A. 48 B. 22 C. 26 D. 4
3.（2024·中山一模）化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。用分子
的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象不合理的是( )
B
A. 食物腐敗：分子本身發(fā)生了變化
B. 熱脹冷縮：分子大小發(fā)生了改變
C. 壓縮氣體：分子間隔改變
D. 花香四溢：分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
4.（2022·廣州）銣 原子鐘被稱作北斗衛(wèi)星的“心臟”，如圖為銣
原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是( )
D
A. 銣原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為37
B. 銣原子在化學(xué)變化中容易失去1個(gè)電子
C. 銣原子的核外電子分5層排布
D. 銣元素是一種非金屬元素
5.（2023·廣東改編）鉿可用作航天材料，在元素周期表中的信息如
圖所示，下列有關(guān)鉿元素的說法正確的是( )
A
A. 核電荷數(shù)為72 B. 屬于非金屬元素
C. 相對(duì)原子質(zhì)量為 D. 鉿的中子數(shù)為72
6.小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)
（如圖1）進(jìn)行了改進(jìn)，已知氨氣
的密度比空氣的密度小，如圖2所
示，在粗玻璃管里，固定一根濕潤
的酚酞紗布條，將濃氨水滴入細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口，一
會(huì)兒就觀察到 段紗布條變成紅色。以下有關(guān)說法中正確的一項(xiàng)是
( )
A. 圖1中觀察到乙杯溶液變紅，發(fā)
生物理變化
B. 圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在
不斷地運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)
速率越快
C. 圖2中 段的紗布也會(huì)慢慢變紅
D. 若將圖2中裝有濃氨水的細(xì)彎管
處浸入冰水中，紗布將不會(huì)變紅
√
1.分子（微粒）的性質(zhì)有哪些？
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________ 。
答：（1）分子的質(zhì)量和體積都很小；（2）分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
（溫度越高，運(yùn)動(dòng)速率越快）；（3）分子之間有間隔（ 一般情況下
同種物質(zhì)的分子間隔：氣體 液體 固體；②溫度升高，間隔增大；
③壓強(qiáng)增大，間隔變小）；（4）同種物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)相同，不
同種物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)不同
2.從宏觀和微觀層面描述“”表示的意義，從微觀層面描述“ ”表示
的意義。
_______________________________________________________________。
答：“”宏觀表示氫元素；微觀表示1個(gè)氫原子。“”表示2個(gè)氫原子
3.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子、原子、元素的種類哪些發(fā)生了改變？
_____________________________________________________________
__________________。
答：物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子的種類發(fā)生了改變，原子和元素的種類沒有發(fā)生改變
4.地殼中含量排前五的元素依次是___________________，空氣中含量
排前二的元素分別是______。
、、、、
、(共14張PPT)
第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
課題3 元素
第1課時(shí) 元素 元素符號(hào)
通過分析了解元素的概念
閱讀教材P72，填寫下列空格。
歸納：元素是指具有相同________（即__________）的一類原子的總稱。
質(zhì)子數(shù)
核電荷數(shù)
閱讀教材P73相關(guān)內(nèi)容，了解各種元素在地殼種含量。
1.到目前為止，人類發(fā)現(xiàn)元素有________種，組成的物質(zhì)約有______種。
2.地殼中各種元素的含量居前四位的是________________。
3.地殼中含量最多的金屬元素是____。
4.空氣中含量最多的元素是____。
一百多
上億
氧、硅、鋁、鐵
鋁
氮
從宏觀和微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和構(gòu)成。
1.從宏觀角度看：物質(zhì)是由______組成的，如二氧化碳由________和
________組成。
2.從微觀角度看：物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成的。
（1）由分子直接構(gòu)成的物質(zhì)有：______________________等。
（2）由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)有：________________等。
（3）由離子直接構(gòu)成的物質(zhì)有：________________等。
元素
碳元素
氧元素
氧氣、氫氣、氨氣、水
鐵、汞、金剛石
氯化鈉、硫酸銅
從宏觀和微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的“變化”。
思考：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)物與生成物比較，分子是否發(fā)生了
變化？原子是否發(fā)生了變化？元素是否發(fā)生了變化？
化學(xué)反應(yīng)
反應(yīng) 物 分子 _________________ _______________
原子 _________________ _________________
元素 _________________ _________________
生成 物 分子 _______________ _________________
原子 _________________ _________________
元素 _________________ _________________
氧分子、
硫分子
過氧化
氫分子
氧原子、
硫原子
氫原子、
氧原子
氧元素、
硫元素
氫元素、
氧元素
二氧化
硫分子
水分子、
氧分子
氧原子、
硫原子
氫原子、
氧原子
氧元素、
硫元素
氫元素、
氧元素
結(jié)論：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，分子的種類______，原子的種類______，
元素的種類______。（填“改變”或“不變”）
歸納：元素與原子的關(guān)系。
— 元素 原子
定義 具有相同________的一類 原子的總稱 化學(xué)變化中的______粒子
改變
不變
不變
質(zhì)子數(shù)
最小
— 元素 原子
區(qū)別 宏觀概念，表示物質(zhì)的宏 觀組成；講種類，講質(zhì) 量，不講個(gè)數(shù) 微觀概念，表示物質(zhì)的微觀構(gòu)成；
講種類，講質(zhì)量，也講個(gè)數(shù)；可構(gòu)
成分子，也可構(gòu)成物質(zhì)
聯(lián)系 ①原子和元素是個(gè)體和總體的關(guān)系；②原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定 元素的種類；③原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)；④ 化學(xué)變化中原子和元素的種類均不發(fā)生變化
續(xù)表
認(rèn)識(shí)元素符號(hào)及元素符號(hào)標(biāo)識(shí)的意義
1.元素符號(hào)的書寫：由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要______;若第一個(gè)字
母相同，就附加一個(gè)字母來 區(qū)別，第一個(gè)字母______,第二個(gè)字母
_______。
2.元素符號(hào)的意義：（1）宏觀，表示__________；（2）微觀，表示
____________________。
3.元素分類：______元素、________元素和稀有氣體元素。
大寫
大寫
小 寫
一種元素
這種元素的一個(gè)原子
金屬
非金屬
1.寫出下列符號(hào)的意義。
（1）元素符號(hào)“ ”既表示________,又表示_______原子。
（2）元素符號(hào)“ ”表示________、___________、____________。
（3）“ ”表示___________,能不能表示氫元素或3個(gè)氫元素？______。
氧元素
1個(gè)氧
硫元素
1個(gè)硫原子
硫這種物質(zhì)
3個(gè)氫原子
不能
1.一定的條件下，分解高錳酸鉀、過氧化氫 和水
三種物質(zhì)，都可以得到氧氣。這說明三種物質(zhì)的組成中都含有
( )
D
A. 氧分子 B. 氧氣 C. 氧原子 D. 氧元素
2.按要求回答下列問題。
（1）用化學(xué)符號(hào)表示：
個(gè)氧原子_____。 地殼中含量最多的金屬元素是
____。
個(gè)鈉離子_______。 鐵原子____。
（2）寫出下列符號(hào)的意義：
___________________________。 ___________________。
銅元素；1個(gè)銅原子；金屬銅
氫元素；1個(gè)氫原子
請(qǐng)規(guī)范地抄寫下列離子符號(hào)：
鈉離子 鎂離子
硫離子 氯離子
氫離子 銅離子
氧離子 氟離子(共18張PPT)
第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
課題2 原子結(jié)構(gòu)
第2課時(shí) 原子核外電子的排布 離子
認(rèn)識(shí)原子核外電子分層排布及原子結(jié)構(gòu)
閱讀教材P66相關(guān)內(nèi)容，了解原子核外電子分層運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
及原子結(jié)構(gòu)示意圖。
觀察：從圖3-10，我們可以知道在原子中，原子核的體積非常____，
原子核外有著______的空間。電子在這個(gè)空間里面________運(yùn)動(dòng)。
小
很大
不停地
思考1：電子在原子核外空間是怎樣運(yùn)動(dòng)的呢？
歸納：
1.核外電子出現(xiàn)的位置相對(duì)分層（又叫分層排布），離核最近的電子層
為________，由近及遠(yuǎn)依次為第二層、第三層…第七層，離核最遠(yuǎn)的也
叫________。已知原子的核外電子層最少只有____層，最多有____層。
2.離核近的電子能量較____，離核越遠(yuǎn)，電子的能量越____。
3.第一層電子數(shù)不超過___個(gè)，最外層電子數(shù)不超過___個(gè)。
第一層
最外層
一
七
低
高
2
8
思考2：根據(jù)核外電子的排布特點(diǎn)，你能畫出原子結(jié)構(gòu)的示意圖并加以
說明嗎？
以鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖為例：
________________________________________________________________________________________________________ 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為____，核外
電子數(shù)為____，核外有___個(gè)電
子層，第一層電子數(shù)為___，第
二層電子數(shù)為___，最外層電子
數(shù)為___，該原子的符號(hào)是____
11
11
3
2
8
1
1.某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
D
A. B.
C. 該粒子核外有3個(gè)電子層 D. 核內(nèi)中子數(shù)為13
認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系
閱讀教材P67段落1的內(nèi)容，說說原子的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)間的關(guān)系。
思考：什么是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)？金屬原子、非金屬原子、稀有氣體原子
最外層電子數(shù)的特征是什么？
原子種類 最外層電子數(shù) 得失電子能力 化學(xué)性質(zhì)
稀有氣體原子 ___個(gè)（氦為___個(gè)） 難得失電子 ______
金屬原子 一般______4個(gè) 易______電子 不穩(wěn)定
非金屬原子 一般____________4個(gè) 易______電子 ________
歸納：最外層電子數(shù)為___的結(jié)構(gòu)為相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。金屬和非金屬原子
的化學(xué)性質(zhì)與其核外電子排布特別是______________有密切的關(guān)系。
8
2
穩(wěn)定
少于
失去
等于或多于
得到
不穩(wěn)定
8
最外層電子數(shù)
認(rèn)識(shí)構(gòu)成物質(zhì)的離子及離子形成的原因
以教材P67圖3-12金屬鈉與氯氣反應(yīng)為例，了解離子的形成
過程。
金屬鈉與氯氣反應(yīng)的結(jié) 構(gòu)示意圖 離子的形成過程
__________________________________________________________________ ①反應(yīng)過程中鈉原子將最外層的_____電子轉(zhuǎn)
移給氯原子，使兩者都形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
②鈉原子失去一個(gè)電子，帶上了一個(gè)單位的
____電荷，變成鈉離子，氯原子得到一個(gè)電
子，帶上了一個(gè)單位的____電荷，變成氯離
子
③氯離子和鈉離子相互作用形成________
1個(gè)
正
負(fù)
氯化鈉
歸納：
1.______的原子叫離子，原子通過__________形成離子。帶正電的離
子叫________，帶負(fù)電的離子叫________。
2.分子、原子、______都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。
3.離子符號(hào)的表示及意義（以鎂離子為例）。
帶電
得失電子
陽離子
陰離子
離子
表示方法 意義
在元素符號(hào)（或原子團(tuán)）右上角 標(biāo)明離子所帶的電荷數(shù)和電性。 標(biāo)法為數(shù)字在前（電荷數(shù)為1時(shí)， 1省略不寫），正、負(fù)號(hào)在后 如：鈉離子_____，氯離子____ ________________________________________________________________________________________________
2.根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。
（1）屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____（填字母，下同）。
（2）D原子屬于______（填“金屬”或“非金屬”）原子，易______電子，
形成____離子。
（3）屬于原子的是_____，屬于陽離子的是____，屬于陰離子的是___。
金屬
失去
陽
1.（2023·大連）下列微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是
( )
C
A. B. C. D.
2.（2023·內(nèi)江）如圖為鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)鋁原子的說法
正確的是( )
D
A. 圖中“ ”表示鋁原子帶正電
B. 鋁原子的質(zhì)量主要集中在核外13個(gè)電子上
C. 鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
D. 鋁原子核外有3個(gè)電子層
3.用化學(xué)符號(hào)表示或?qū)懗龇?hào)的意義：
（1） 表示的粒子：_____。
（2）2個(gè)鎂離子：________。
（3）保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子：______。
（4）5個(gè)帶2個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子：______。
（5） ___________，其中“2”的意義為_____________________
_________。
3個(gè)氧離子
1個(gè)氧離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷
4.根據(jù)以下幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。
（1）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是____（填字母，下同）。
（2）具有相似化學(xué)性質(zhì)的原子是____。
（3）D粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易______（填“失去”或“得到”）電子。
失去
請(qǐng)畫出下列原子的結(jié)構(gòu)示意圖：
氫_ _____，氦______，碳 _ ______，
氧_ ______，氟_______，氖 _______，
鈉_ _______，鎂________，鋁 ________，
氯 _ _______。(共19張PPT)
第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
課題1 分子和原子
第1課時(shí) 物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成
認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的
閱讀教材P56相關(guān)內(nèi)容，完成下列表格。
科學(xué)實(shí)例（證據(jù)） 結(jié)論（推理）
____________________________________ ___________________________________ ①分子或原子____（填“是”或“不
是”）真實(shí)存在的
②物質(zhì)由分子和原子等微觀粒子構(gòu)
成
某種有機(jī)物分子 銀原子
是
1.下列事例不能說明“物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成”的是( )
A
A. 掃地時(shí)，大量塵埃在空中飛舞
B. 通過現(xiàn)代科學(xué)儀器移動(dòng)硅原子
C. 糖塊放到水里會(huì)逐漸“消失”
D. 用掃描隧道顯微鏡獲得苯分子圖像
探究微觀粒子的性質(zhì)
通過科學(xué)數(shù)據(jù)和事實(shí)認(rèn)識(shí)微粒的性質(zhì)。
數(shù)據(jù)（證據(jù)） 結(jié)論（推理）
1個(gè)水分子的質(zhì)量約是 ，1滴水中大約有 個(gè)水分子。如果10億人來數(shù)1滴水里的水 分子，日夜不停，需要3萬多年才能數(shù)完 分子的質(zhì)量和
體積通常都
______
很小
通過實(shí)驗(yàn)觀察認(rèn)識(shí)微粒的性質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)圖示 現(xiàn)象 結(jié)論
_____________________________________________________________ 品紅在水中的擴(kuò)散 品紅在水中擴(kuò)散，最后兩個(gè)燒 杯中的水都變紅了，且品紅在 熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快 分子在不斷
______，且溫
度越高，分子
運(yùn)動(dòng)越____
運(yùn)動(dòng)
快
探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象。
問題：怎樣才能認(rèn)識(shí)分子運(yùn)動(dòng)呢？
預(yù)測：氨分子易溶于水，能使無色酚酞溶液變成紅色。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
可推斷氨分子的運(yùn)動(dòng)。
編號(hào) 實(shí)驗(yàn)圖示 現(xiàn)象 分析
1 __________________________________________ 溶液呈____ 色 __________________
2 _________________________________ 溶液由無色 變成____色 __________________
無
水不能使酚酞變色
紅
氨水能使酚酞變紅
編號(hào) 實(shí)驗(yàn)圖示 現(xiàn)象 分析
3 _________________________________________________________ 燒杯A溶液由 無色變?yōu)?____色，燒 杯B溶液無變 化 濃氨水具有揮發(fā)性，濃氨
水揮發(fā)出的氨分子運(yùn)動(dòng)到
燒杯A中，與水結(jié)合生成氨
水，氨水使酚酞變____
問題：你能解釋上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象嗎？請(qǐng)與同學(xué)交流看法，并將你的分析
填入上表。
結(jié)論：__________________。
紅
紅
分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
續(xù)表
從生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)微粒的性質(zhì)。
現(xiàn)象（實(shí)例） 結(jié)論
氣體可以壓縮、降溫儲(chǔ)存于鋼瓶中； 加壓、降溫情況下氣體液化；物體具 有熱脹冷縮的現(xiàn)象 分子之間有______，分子間間
隔大小受物質(zhì)狀態(tài)和溫度的影
響
液氧和氧氣都能支持燃燒；氧氣能支 持燃燒，二氧化碳不能支持燃燒 同種分子化學(xué)性質(zhì)______，不
同分子化學(xué)性質(zhì)______
間隔
相同
不同
2.（2023·清遠(yuǎn)期末）用酒精濕巾擦拭雙手時(shí)，能聞到特殊氣味的主
要原因是( )
A
A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) B. 分子間有間隔
C. 分子的質(zhì)量很小 D. 分子由原子構(gòu)成
3.如圖所示，兩支醫(yī)用注射器，分別吸入等體積的空氣和水，用手指
頂住末端注射孔，將栓塞慢慢推入，容易推壓的是___，理由：______
____________________________。
B
氣體分子間間隔大于液體分子間間隔
1.（2022·廣州）如圖所示，檢查裝置氣密性時(shí)觀察到導(dǎo)管口有氣泡
冒出，對(duì)此現(xiàn)象的微觀解釋正確的是( )
B
A. 裝置內(nèi)氣體分子的數(shù)目增多
B. 裝置內(nèi)氣體分子的間隔變大
C. 裝置內(nèi)氣體分子的種類發(fā)生變化
D. 裝置內(nèi)氣體分子的大小發(fā)生變化
2.（2023·云南）“掬水月在手，弄花香滿衣”。“弄花香滿衣”是因?yàn)?br/>( )
C
A. 分子之間有間隔 B. 分子的體積很小
C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) D. 分子的質(zhì)量很小
3.（2023·益陽）小明的濕衣服在陽光下曬干了。下列用分子的觀點(diǎn)
解釋這一變化錯(cuò)誤的是( )
A
A. 水分子的質(zhì)量變小了 B. 水分子的間隔變大了
C. 水分子在不斷運(yùn)動(dòng) D. 溫度越高，水分子運(yùn)動(dòng)越快
4.（2023·郴州）下列敘述能體現(xiàn)分子之間有間隔的是( )
A
A. 水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大
B. 墻內(nèi)開花墻外香
C. 1滴水中大約有 個(gè)水分子
D. 濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快
5.（2023·江門蓬江區(qū)期末）如圖為安裝在賓館、倉庫
等處天花板的自動(dòng)噴水滅火裝置。室內(nèi)起火時(shí)，密封在
裝置內(nèi)的液體體積膨脹，沖破水管閥門，實(shí)現(xiàn)噴水滅火。
起火時(shí)，液體體積膨脹是因?yàn)橐后w分子( )
B
A. 質(zhì)量變大 B. 間隔變大 C. 數(shù)量變多 D. 引力變大
6.（2023·內(nèi)江）如圖所示：燒杯A中盛有
濃氨水；燒杯B中盛有蒸餾水，并滴入
滴酚酞溶液，得到無色溶液。幾分鐘后，觀察到燒
杯B中的溶液變紅，其主要原因是______________
_______（從微觀角度解釋）。
氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
硫在氧氣中燃燒
鐵絲在氧氣中燃燒
加熱氧化汞
紅磷在氧氣中燃燒

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