資源簡介 2.3用公式法求解一元二次方程——九年級數學北師大版(2012)上冊課前導學一、知識詳解1.用配方法解方程解:移項,得 ,二次項系數化為1,得 ,配方 ,方程左邊寫成平方式 ,, 0,有以下三種情況:(1)當時, ; .(2)當時, .(3)當時,方程根的情況為 .2.由上可知,一元二次方程的根由方程的系數a、b、c而定,因此:(1)式子叫做方程ax2+bx+c = 0(a≠0)根的 ,通常用字母 “” 表示.當 0時,方程 實數根;當 0時,方程 實數根;當 0時,方程 實數根.(2)解一元二次方程時,可以先將方程化為一般形式,時,將a、b、c代入式子 就得到方程的根.這個式子叫做一元二次方程的求根公式,利用求根公式解一元二次方程的方法叫公式法.3.用公式法求解一元二次方程,它的一般步驟是:(1)把方程化為 ,進而確定a,b,c的值.(注意符號)(2)求出 的值.(先判別方程是否有根)(3)在的前提下,把a,b,c的值代入求根公式,求出 的值,最后寫出方程的根.二、題目速練1.是下列哪個一元二次方程的根( )A. B. C. D.2.若關于x的方程有實數根,則k的取值范圍是( )A. B. C.且 D.3.用求根公式解得某方程的兩個根互為相反數,則( )A. B. C. D.4.已知關于x的一元二次方程有兩個不相等的實數根.(1)求m的取值范圍.(2)當m取滿足條件的最大整數時,求方程的根.5.解方程:(1);(2).答案及解析一、知識詳解1.;;;;>;(1),;(2);(3)方程沒有實數根.2.(1)判別式,>,有兩個不相等的,=,有兩個相等的,<,沒有;(2)3.(1)一般形式;(2);(3)二、題目速練1.答案:C解析:A選項,此方程的解為,不符合題意;B選項,此方程的解為,不符合題意;C選項,此方程的解為,符合題意;D選項,此方程的解為,不符合題意.故選C.2.答案:B解析:3.答案:A解析:方程有兩根,且.用求根公式得到方程的根為.兩根互為相反數,,即,解得.故選A.4.答案:(1)且(2),解析:(1)由題意知,解得.又因為,解得,所以m的取值范圍是且.(2)由(1)知,則方程為,解得,.5.答案:(1),(2),解析:(1),,,,,方程有兩個不相等的實數根,,,.(2)整理,得,,,,,方程有兩個不相等的實數根,,,. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫