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21.1現代順風耳──電話的課件(共21張PPT)024-2025學年人教版物理九年級

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  1. 二一教育資源

21.1現代順風耳──電話的課件(共21張PPT)024-2025學年人教版物理九年級

資源簡介

(共21張PPT)
21.1現代順風耳──電話
學習目標
1.了解電話是如何把聲音傳遞到遠方的。
2.了解電話交換機的發展歷程。
3.了解模擬通信和數字通信的基本區別。
古代人、近代人、現代人各用什么方法傳遞信息
古代人:
狼煙報警、
飛鴿傳書、
快馬傳書、
旗語等。
近代人:
書信、
電話。
電報、
現代人:
固定電話(座機)、
因特網。
移動電話(手機)、
1876年貝爾發明了電話
1892年,貝爾在紐約至芝加哥的電話開通儀式上
老式電話
無繩電話
可視電話
普通電話
1876年貝爾發明了電話
1892年,貝爾在紐約至芝加哥的電話開通儀式上
一、電流把信息傳到遠方
  女孩說話的聲音是如何傳到男孩耳朵中的?
1.電話的基本結構
2.電話的工作原理
女孩的話筒
男孩的聽筒
碳粒電話原理實驗
女孩說話
話筒膜片振動
炭盒電阻變化
回路電流變化
磁性強弱變化
聽筒膜片振動
男孩聽到聲音
3.電流把信息傳到遠方
  1、需要多少條電話線?
  2、怎樣才能減少電話線的數量?
想一想 畫一畫


二、電話交換機
4、電話交換機的交換方式有幾種?
兩種,第一種是人工交換,是依靠話務員手工操作進行接線和拆線,利用人工接轉電話,效率低,而且勞動強度大。第二種是電話自動交換,電話自動交換機可通過電磁繼器進行接線,現代的程控電話機利用了電子計算機技術。
3、電話交換機的作用:
(1)減少電話線的數量,提高線路的利用率。
(2)便于通話時接通,通話完畢拆開。
交換機的工作原理
程控電話交換機
電話交換機
原理:一個地區的電話都接到了同一臺交換機上,每部電話都編上號碼(即電話號碼)接到交換機上使用時,交歡機把需要通話的兩部電話接通,通話完畢將線路斷開。
如果在一臺交換機與另一臺交換機之間連接上若干對電話線,則兩個不同的交換機的用戶也就能互相通話了。
三、 模擬信號和數字信號
1.電話分為模擬和數字兩種。
2.模擬信號:話筒將聲音轉乘新號電流,這種
信號電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率
振幅變化的情況完全一樣,“模仿”著聲信號的“一舉一動”這種電流傳遞的信號叫做模擬信號。
3. 數字信號:用不同符號的不同組合表示的信號叫做數字信號。
數字信號抗干擾能力強、無噪聲積累、便于存儲、處理和交換等優點,所以各國都在積極發展數字通信。
課題練習
 關于模擬信號和數字信號,下列說法正確的是( )。
 A.模擬信號和數字信號都能傳遞信息,在傳遞方式上沒有區別
 B.數字信號只能用點“·”或畫“-”表示信號
 C.信號電流的頻率和振幅變化形式與聲音的頻率、
振幅變化完全相同,這就是模擬信號
 D.以上說法都不正確
C
課題練習
1.最簡單的電話由________和________組成。
聽筒把________變成__________,它由電磁鐵、線圈、膜片組成。
2.1876年,________發明了電話;
1891年通過______________進行接線,出現了自動電話交換機。
話筒
聽筒
電信號
聲信號
貝爾
電磁繼電器
課堂小結
模擬通信和數字通信
電話
話筒:_____________________。
聽筒:_____________________。
電話交換機
作用:____________________。
聲信號轉化為電信號
電信號轉化為聲信號
提高線路的利用率

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