資源簡介 (共39張PPT)2024當(dāng)你翻開這本嶄新的化學(xué)教科書時(shí),是否會(huì)想:什么是化學(xué)?化學(xué)有什么用?為什么要學(xué)習(xí)化學(xué)?接下來,我們將打開一扇新的科學(xué)大門,去探索化學(xué)世界的奧秘。美麗的化學(xué)反應(yīng)CoCl2 在 Na2SiO3 溶液中美麗的化學(xué)反應(yīng)Zn+Pb(NO3)2→Pb+Zn(NO3)2人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。色彩鮮艷的衣料來自化學(xué)方法合成的纖維和染料糧食、蔬菜的豐產(chǎn)需要合理施用化肥和農(nóng)藥水泥、鋼材、玻璃、塑料和涂料等都是重要的建筑材料汽油、柴油等是許多現(xiàn)代交通工具的燃料人類認(rèn)識(shí)化學(xué)并使之成為一門獨(dú)立的學(xué)科,經(jīng)歷了漫長的探索過程。2024遠(yuǎn)古時(shí)期,我們的祖先在生存中學(xué)會(huì)了使用火,繼而陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了一些物質(zhì)的變化,如在翠綠色的孔雀石等銅礦石上燃燒炭火,有紅色的銅生成。這些都是人類最早的化學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。2024在長期的生產(chǎn)和生活實(shí)踐中,人們逐步積累了大量有關(guān)物質(zhì)及其變化的實(shí)用知識(shí)和技能,制得了許多對(duì)人類生存具有重要意義的用品. 我國是發(fā)明陶瓷、冶金、釀造、印染、造紙和火藥等較早的國家。在一些文物和科學(xué)技術(shù)典籍中對(duì)此有生動(dòng)而詳盡的記載。2024西漢彩繪雁魚青銅釭燈商代四羊青銅方尊新石器時(shí)代人面魚紋彩陶盆2024元代的瓷器唐三彩騎馬俑越王勾踐青銅劍東漢釀酒畫像磚中國古代四大發(fā)明“蔡侯紙”的發(fā)明者——蔡倫火藥——萬戶飛天模型指南針模型活字印刷2024在很長的時(shí)間里,人類對(duì)物質(zhì)變化的認(rèn)識(shí)多依賴經(jīng)驗(yàn)或猜想,是零散的、不系統(tǒng)的。到了近代,拉瓦錫等化學(xué)家發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律,道爾頓、阿伏加德羅等科學(xué)家先后提出原子論、分子學(xué)說,門捷列夫等化學(xué)家發(fā)現(xiàn)元素周期律,使化學(xué)研究和學(xué)習(xí)變得有規(guī)律可循,為化學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。拉瓦錫道爾頓阿伏加德羅發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律道爾頓、阿伏伽德羅等科學(xué)家先后提出原子論、分子學(xué)說。門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期表及元素周期律——使化學(xué)有規(guī)律可循門捷列夫元素周期表(1869年)2024進(jìn)人20世紀(jì),隨著對(duì)原子結(jié)構(gòu)及微觀粒子運(yùn)動(dòng)規(guī)律認(rèn)識(shí)的不斷發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)的研究和認(rèn)識(shí)從宏觀深入到微觀,達(dá)到了原子和分子水平。技術(shù)的進(jìn)步也促進(jìn)了化學(xué)研究的發(fā)展,人們已經(jīng)能通過先進(jìn)的儀器探測物質(zhì)中原子和分子的排列情況并操縱單個(gè)原子。掃描隧道顯微鏡X射線衍射儀納米銅納米銅具有超塑延展性,銅納米結(jié)晶體機(jī)械特性驚人通過移動(dòng)硅原子形成的文字氯化鈉晶體模型2024經(jīng)過幾代科學(xué)家的努力,我國在化學(xué)基礎(chǔ)研究領(lǐng)域取得長足發(fā)展。例如,對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論和高效催化劑進(jìn)行深入研究,合成結(jié)晶牛胰島素等生物活性物質(zhì),創(chuàng)建稀土分離理論,研究耐高溫合金材料等。我國在化學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)及高端制造已達(dá)到世界先進(jìn)水平。我國研制的世界最大口徑碳化硅單體反射鏡我國研制的高強(qiáng)度芳綸復(fù)合材料已應(yīng)用于國防、交通等領(lǐng)域高端裝備的制造,實(shí)現(xiàn)了關(guān)鍵材料自主可控2024化學(xué)家在探索物質(zhì)世界的過程中,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)等科學(xué)研究方法獲取了大量證據(jù),認(rèn)識(shí)到物質(zhì)是在不斷變化的,物質(zhì)間是可以相互轉(zhuǎn)化的。化學(xué)不僅研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì),還創(chuàng)造和研究自然界原本不存在的物質(zhì)。目前,人們發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已有上億種,其中很多是自然界原本沒有的,如新型半導(dǎo)體材料、有記憶功能的金屬材料,以及合成高分子材料等。DNA模型硅芯片沖過大氣層的回收艙直徑6mm的尼龍繩能吊起質(zhì)量為2t的汽車2024化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用的一門基礎(chǔ)學(xué)科,其特征是從分子層次認(rèn)識(shí)物質(zhì),通過化學(xué)變化創(chuàng)造物質(zhì)。2024在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)飛速發(fā)展的今天,作為實(shí)用的、富于創(chuàng)造性的中心學(xué)科,化學(xué)與數(shù)學(xué)、物理、生物學(xué)等其他學(xué)科相互滲透、融合,已成為能源科學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生命科學(xué)、信息科學(xué)及航空航天工程等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的重要基礎(chǔ)。化學(xué)在防治環(huán)境污染、解決糧食問題、應(yīng)對(duì)能源危機(jī)和突發(fā)公共衛(wèi)生事件等人類面臨的重大挑戰(zhàn)中發(fā)揮著不可替代的作用。21世紀(jì)以來,化學(xué)研究和應(yīng)用更加重視綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展,化學(xué)已成為推動(dòng)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要力量,化學(xué)將使世界變得更加絢麗多彩!2024作為現(xiàn)代社會(huì)的公民,學(xué)習(xí)化學(xué),能使你從化學(xué)視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)的本領(lǐng);了解化學(xué)的研究方法,提升分析問題和解決問題的能力;養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度,具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代 ,新機(jī)遇,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!希望同學(xué)們學(xué)好化學(xué)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。化學(xué)家的元素組成“C3H3”Clear Head 清醒的頭腦Clear Hand 靈巧的雙手Clear Habit 整潔的習(xí)慣--中國科學(xué)院院士 化學(xué)家盧嘉錫怎樣學(xué)好化學(xué)下列有關(guān)化學(xué)的說法合理的是( )①化學(xué)帶領(lǐng)人們認(rèn)識(shí)物質(zhì)的本質(zhì)、生命的起源、宇宙的奧秘,推動(dòng)了生命科學(xué)和材料學(xué)的發(fā)展;②“綠色化學(xué)”使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展;③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表之后,化學(xué)學(xué)習(xí)與研究變得有規(guī)律可循;④化學(xué)研究的范疇越來越廣,原子核的變化也屬于化學(xué)研究的范疇A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④1A.元素周期表的發(fā)現(xiàn)B.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立C.納米技術(shù)的成功探索D.“綠色化學(xué)”的提出奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是( )2人類認(rèn)識(shí)化學(xué)經(jīng)過了漫長的過程,下列物質(zhì)反映這一過程順序的是①石器 ②瓷器 ③青銅器 ④鐵器 ⑤高分子材料A.①②③④⑤ B.①②④③⑤C.②①③④⑤ D.②①④③⑤( )3通過對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該樹立的理念是( )A.化學(xué)是自然科學(xué)中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學(xué)B.化學(xué)的發(fā)展是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)?br/>C.化學(xué)是以理論推導(dǎo)為基礎(chǔ)的科學(xué)D.推廣食用不含任何化學(xué)物質(zhì)的“綠色食品”4“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,“綠色化學(xué)”要求從根本上消除污染,包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容。以下做法符合“綠色化學(xué)”要求的是( )A.將垃圾廢物澆上汽油焚燒B.開發(fā)風(fēng)能、太陽能等新能源C.讓工業(yè)廢水直接排入江河D.治理污染點(diǎn),深埋污染物52024 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫