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教科版二年級上冊科學 1.5 各種各樣的天氣 課件(共27張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版二年級上冊科學 1.5 各種各樣的天氣 課件(共27張PPT)

資源簡介

(共27張PPT)
各種各樣的天氣
天氣的定義
某一地區在特定時間內的大氣狀況
包括溫度、濕度、風力、云量等
天氣
天氣的變化規律
這些都是大自然的常態
天氣的變化有一定的規律性
日常溫度變化
季節性變化
周期性變化
天氣的周期性變化
天氣的冷暖變化
雨雪風霜的形成
四季的交替
天氣與氣候的區別
氣候則是一個地區長期(通常30年)的平均天氣狀況,它更穩定,不會像天氣那樣每日變化。
天氣是指我們居住的地方在短期內的大氣狀況,包括溫度、濕度、風向、風速等因素。
天氣
氣候
天氣與氣候
天氣和氣候都是描述環境狀態的詞匯,但天氣是短期的,而氣候是長期的;天氣會每日變化,氣候則相對穩定。
學習天氣
晴天時天空通常是藍色的,沒有云或者只有很少的云。
晴天時,太陽通常很明亮,能夠看到太陽在天空中的位置。

學習天氣
陰天的天空通常呈現為灰白色或灰藍色,沒有晴朗天氣時的明亮藍色。
在陰天,太陽可能被云層遮擋,難以看清其具體位置,或者只能看到一個模糊的光暈。

學習天氣

學習天氣

學習天氣
學習天氣
天氣的要素
溫度與季節
溫度是衡量季節變化的一個重要因素,
春天的溫度適中
夏天熱烈
秋天涼爽
冬天寒冷
天氣的要素
溫度與人體感受
我們的身體對溫度非常敏感,當天氣熱時我們會覺得熱,冷時我們會覺得冷,這是人體自我調節的一種方式。
天氣的要素
溫度與動物行為
動物的行為也受溫度影響,如候鳥會隨著季節溫度的變化進行遷徙,尋找適宜的生存環境。
天氣的要素
風向是指風吹來的方向,我們可以通過觀察旗幟、炊煙等來判斷風向。
風力是指風吹動物體的力量,它的強弱會影響我們的生活和環境。
風力
風向

風是形成各種天氣現象的重要因素,如風起云涌、風卷殘云等,都會影響我們的視覺感受和生活體驗。
風力與風向
天氣的要素
濕度
濕度是我們感知空氣中水分含量的一種方式,它告訴我們空氣是干燥還是濕潤。
我們通常使用濕度計來測量濕度。濕度計會顯示當前環境中的水分含量,以百分比的形式表示。
天氣的要素
濕度與人體感受
濕度會影響我們對環境的舒適度。例如,在炎熱的夏天,高濕度會使我們感到更加悶熱;而在寒冷的冬天,低濕度會使我們感到皮膚干燥。
降水類型(雨、雪、霧等)

雨是大氣中的水蒸氣冷卻凝結后降落到地面的現象,它滋潤著大地,為我們的生活提供了豐富的水資源。
降水類型(雨、雪、霧等)

雪是低溫下的水蒸氣直接凝結成冰晶后降落到地面的現象,它給大地披上了潔白的外衣,帶來了冬日的美麗景色。
降水類型(雨、雪、霧等)

霧是接近地面的水蒸氣在低溫條件下凝結形成的懸浮在地面附近的微小水滴,它使空氣變得朦朧,給大自然增添了神秘的色彩。
天氣預報的重要性
安排日常活動
安排農業活動
預防災害發生
極端天氣
龍卷風
極端降水和洪水
暴風雪
極端天氣
臺風/颶風
沙塵暴
干旱
如何觀察和記錄天氣變化
觀察天氣的方法:我們可以通過看天空的顏色,聽雷聲,聞雨的味道等方式來觀察天氣的變化。
如何觀察和記錄天氣變化
記錄天氣的方法:我們可以借助氣象圖、天氣預報等工具來記錄和理解天氣的變化。
天氣預報中的圖形符號
下課

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