資源簡介

長城教育集團2015學年第一學期期末考試
八年級社會思品試卷
命題人：章杜欣 審核人：王海軍
滿分100分，考試時間100分鐘
考生須知：
1.全卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分。卷Ⅰ為選擇題；卷Ⅱ為非選擇題。試題卷共8頁。
2.全卷滿分為100分，考試時間100分鐘。其中卷Ⅰ采用閉卷形式，考試時間20分鐘；卷Ⅱ采用開卷形式，考試時間80分鐘。
3.卷Ⅰ選擇題的選項請填寫到卷Ⅰ上面的相應位置。
卷 Ⅰ（選擇題 共40分）
一、選擇題（每小題2分，共40分）
題次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題次 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1．下列屬于古代中東地區文明成果的是：（ ）
①種姓制度 ②《漢謨拉比法典》 ③伊斯蘭教 ④楔形文字
A．①②③④ B．②④ C．②③④ D．②③
2．文理學院附中正在組織歷史知識競賽。主 ( http: / / www.21cnjy.com )持人說：“他建立了中國歷史上第一個統一的多民族的封建國家，統一了貨幣、度量衡和文字。”他是：（ ）
A．禹　 B．嬴政　　 C．楊堅　 　D．李世民　
3.王國維說：“蓋諸侯之于天子，猶后世諸侯之于盟主，未有君臣之分也。”材料反映的中國古代早期政治制度特點是（ ）
A．封建等級秩序森嚴 B．中央集權尚未形成
C．神權與王權相結合 D．政治與血緣相結合
4．著名學者王亞南在分析了秦王朝的各項政治 ( http: / / www.21cnjy.com )制度后指出，“其中最基本的措施，則是“天皆為郡縣，子弟無尺土之封”。因為有了這一項根本規定，任何貴族就沒有“食土子民”的權能。材料表明秦朝實施郡縣制度的主要作用是（ ）
A．創新地方行政管理體制 B．打擊貴族勢力
C．使奴隸獲得了人身自由 D．加強中央集權
5. 恩格斯曾經說過：“我們在哲學中以及在其它許多領域中，常常不得不回到這個小民族的成就方面來。”“這個小民族及其成就”主要是指（ ）
A．希臘、城邦國家 B．羅馬、建筑水平
C．希臘、民主政治 D．羅馬、文化藝術
6．中國銀行行徽（左圖1）的外觀設計靈感源自于我國 古代的一種錢幣。這種形狀的錢幣最早在全國統一使用是在（ ）
A．秦朝 B．唐朝 C．宋朝 D．清朝 中國銀行行徽
7.據地圖內容判斷，該同學確立的研究主題應是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A.西漢推進大一統 B.唐朝“和同為一家”
C.兩宋民族政權并立 D.元朝拓展疆域
8.右面是宋理宗寶佑四年（1265年）《登科錄》中記載的601名中榜進士社會階層來源的對比示意圖。其主要反映的歷史信息是（ ）
A．宋代政府已經完全成為平民階層的政府
B．平民階層有望執掌宋代國家的最高權力
C．貴族官僚階層已在宋代社會中完全消失
D．科舉選拔推動了平民向上層社會的流動
9．下列圖中能正確反映我國歷史上“三國鼎立”局面的是（ ）
A． B． C． D．
10.電視連續劇《漢武大帝》熱播后，很多人對漢武帝的文韜武略有了基本了解，其治國核心思想源于 （ ）
A．法家思想 B．道家思想 C．儒家思想 D．墨家思想
11．諾貝爾獎獲得者貝克特的劇本《結局》中 ( http: / / www.21cnjy.com )有這么一段：兒子對父親吼：“混帳，你為什么生下我？”父親：“我不曉得。”兒子：“什么？你不曉得什么？”父親：“不曉得生下的會是你。”這段話深刻揭示了（ ）
A．現在的子女越來越不尊重父母 B．父母越來越不關心子女
C．進入青春期，子女的反叛性越來越嚴重 D．子女與父母之間的關系是無法選擇的
12．媽媽正在不停的數落孩子， ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )忽然孩子問媽媽：“媽媽，一本內容枯燥冗長的書和說話羅嗦有什么區別？”媽媽不假思索地回答：“你可以把書丟一邊，可是卻無法叫啰嗦的人閉嘴。”說完，媽媽才恍然大悟。“啊！你這個機靈鬼，你是在嫌我羅嗦呀！”母子倆都笑了。這個故事說明( )
A．有效溝通要采取恰當的方法 B．幫助父母做事，父母就會更加疼愛我們
C．求同存異是溝通的結果 D．父母有錯，通過冷嘲熱諷，父母就會及時改正
13．2015年8月27日，中國國家主席習近平和南非總統祖馬互致賀信，熱烈祝賀中南啟動互辦國家文化年活動。兩國在互辦文化年的過程中，應該( )
①以中華文化為主導 ②接受對方的一切文化
③平等交流，相互學習 ④求同存異，尊重多樣性
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
14．以下對于消除師生之間隔閡的措施，你認為正確的有（ 　　）
①尊重老師的人格和勞動　 ②學會與老師溝通，坦誠交流　
③只要是老師說的都是對的，都要服從　④學會關心老師
A．①②④　 B．①②③　　 C．①③④　 　 D．②③④
15.下面體現出男女同學正常交往的是：（ 　　）
①勞動時，男女同學分工協作 ②男子足球比賽，女同學到球場上吶喊助威
③活動后，小微家偏僻，幾位男同學送她 ④學校書法大賽，女生取得了好成績
A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D．①②③④
16.春秋時期的孫臏與龐涓 ( http: / / www.21cnjy.com )，同師學藝，但龐涓心胸狹窄，嫉妒孫臏的才能，于是設計陷害孫臏，使孫臏蒙受不白之冤，遭受殘肢之刑。告訴我們： ( )
A．龐涓不講哥們義氣 B．孫臏擇友標準太低
C．不做別人的損友，要成為別人的益友 D．老師沒有告訴學生如何做人
17．《公民道德建設實施綱要》指出：“要引導網絡機構和廣大網民增強網絡道德意識，共同建設網絡文明。”在網絡交往中不應該( )
A．利用網絡，廣泛學習 B．遵守法律和道德
C．學會自我保護 D．擺脫任何約束，為所欲為
18．2015年9月16日杭州成功獲得2022年第19屆亞洲運動會舉辦權，紹興將承辦部分賽事，屆時符合禮儀要求的是: ( )
①賽場上，觀眾為最后一個抵達終點的選手鼓掌
②對穿著異域特色服裝的外國人指指點點、評頭論足
③在得到志愿者的幫助后，真誠地說一聲“謝謝”
④因天氣太熱，打著傘參加頒獎時的升國旗儀式
A．①② B．③④ C．①③ D．①②④
19.永和中學某班班主任在學生綜合考評 ( http: / / www.21cnjy.com )中將全班同學分成8個小組，每組6名同學。每月小組內前三名的同學給予不同程度的加分，此做法( )
A．有利于培養同學們的競爭意識 B．不利于班集體的團結協作
C．有利于讓同學們在競爭中合作，在合作中競爭 D．不利于強化小組內的合作
20.屠格涅夫說：“不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。”人人都要寬容，因為( )
①寬容是一種美德。我們為人寬容，就能解人之難，補人之過，揚人之長，諒人之短
②是一種境界。一個人學會寬容，他的境界就上升了一個層級
③寬容是有原則的，不是盲目的
④善于寬容，利人利己
A.①②④　　 　B.②③④　 　　C.①③④　　　D.①②③④
長城教育集團2015學年第一學期期末考試
八年級社會思品試卷
卷 Ⅱ（非選擇題 共60分）
二、非選擇題（本題有5小題，共60分）
21. （10分）閱讀以下材料后判斷。
據記載，公元630年～894年，在大約兩個半世紀的時間里，日本共向唐朝派遣了十幾次遣唐使，隨行的還有眾多留學生和留學僧。
公元645年，日本孝德天皇重用唐朝 ( http: / / www.21cnjy.com )歸來的留學生高向玄理、留學僧僧旻、靈云、惠云等人，依照中國唐朝的政治制度，在日本實行改革，史稱“大化改新”。經過大化改新之后，日本確立了以唐朝三省六部制和郡縣制為藍本的中央官制和國、郡、縣三級地方行政體系，以均田制為藍本的“班田收授法”，以“府兵制”為藍本的“防人制”軍事體制和以唐律為藍本的律令體系，形成了以天皇為核心的中央集權的封建國家體制。　　　　　　　　 　――《大國崛起》
以下結論是從以上材料中得出的，請在 ( http: / / www.21cnjy.com )對應題號的括號內劃“√”；違背了以上材料所表達的意思，請在對應題號的括號內劃“╳”；是以上材料沒有涉及的，請在對應題號的括號內劃“○”。
（1）大化改新前，日本派遣了十幾次遣唐使到中國。 ( )
（2）鑒真東渡日本，傳播了唐朝的建筑、雕塑等技術。 ( )
（3）唐朝在中央實行三省六部制，在地方實行郡縣制。 ( )
（4）日本利用漢字的偏旁和部首創造了自己獨特的文字體系。 ( )
（5）中國的先進文化促進了日本社會的發展。 ( )
22. （12分）制度建設關系到國家與社會的發展。閱讀材料，回答問題。
材料一　中國歷史悠久，憑著相當完整的官僚體系，才能維持整個國家的運作，其運作模式基本上是專斷的，但也有例外。唐朝中央政府的運作是通過“協商”，而且具有“集體領導”的性質。
材料二　淳化中……太宗患中書權太重,且事眾,宰相不能悉領理。向敏中時為諫官,上言請分中書吏房置審官院,刑房置審刑院。
材料三　元朝大政委于中書省,今冀、晉、魯、內蒙及河南以北地區稱“腹里”,由中書省直轄。
請回答:
(1)材料一中涉及唐朝的哪一政治制度？（2分）
(2)聯系材料二和所學知識,分析該時期加強中央集權的具體措施有哪些 （4分）
(3)材料三中元朝設置的中書省與唐朝的中書省有何不同 （4分）
(4)根據以上三則材料與所學知識,總結出古代中國政治發展的什么趨勢。(2分)
23.（8分）在歷史上無數次“戰”、“和”中，民族融合，遂成今日之中華民族。閱讀材料，回答問題。
材料一 武帝時，西域內屬，有三十六國，漢為 ( http: / / www.21cnjy.com )置使者校尉領護之，宣帝改曰都護，元帝又置戊已二校尉。 ——《后漢書 西域傳》
材料二 右圖為唐蕃會盟碑。
（1）依據材料一，結合所學知識，指出漢武帝是如何使“西域內屬”的？有何意義？（6分）
（2）唐蕃會盟碑是民族友誼的象征，請用史實加以證明。（2分）
24．（14分）閱讀材料，回答問題。
在第四屆全國道德模范評選中，福清市“信義哥”黃賀樂入圍候選人名單，他的事跡在《人民日報》等中央媒體以及中國文明網等網站刊登。黃賀樂用了20多年時間，辛苦掙錢、省吃儉用，還清父親當年做生意欠下的20多萬債務，演繹了一段“父債子還”的感人故事，詮釋了震撼人心的道德之美。
（1）結合八年級上冊知識，說說材料中的“道德之美”指什么？（2分）
（2）在生活中，我們怎樣才能成為具有這種“道德之美”的人？（6分）
(3)在生活中，我們還應當具有哪些“道德之美”，并舉例說明（6分）
25．（16分）2015年 ( http: / / www.21cnjy.com )12月16日—18日，首屆世界互聯網大會在浙江烏鎮開幕。在高端對話環節，京東商城創始人劉強東接受浙江在線的獨家專訪。以下是對話內容剪輯，請運用所學知識回答相應問題。
浙江在線：你如何看待當前互聯網技術的發展？
劉 強 東：互聯網作為21世紀高科技的產物，發展是迅速的。總體而言，它的優勢要遠大于傷害。
浙江在線：有人說,網絡是自由的，不需要什么規矩，您怎么看？
劉 強 東：網絡世界和現實世界一樣，需要遵守規則。
浙江在線： 有人說“網絡一半是天使，一半是惡魔。”對此您怎么理解？
劉 強 東：一句話，網絡是把雙刃劍。要學會做網絡的主人。
（1）互聯網的發展帶給我們的優勢是什么？（6分）
（2）競爭中所必須遵守的“一定準則”是什么？（4分）
（3）請你運用課本知識，如何才能像劉強東所言做網絡的主人？。（6分）
長城教育集團2015學年第一學期期末考試
八年級社會思品試卷答案
一、選擇題（每小題2分，共40分）
題次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B D C A C D A C
題次 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A C A D C D C C A
二、非選擇題（本題有5小題，共60分）
21.(10分)（1）（×） （2）（○） （3）（√） （4）（○） （5）（√）
22.（12分） (1)三省六部制（2分）
(2)措施: ①控制兵 ( http: / / www.21cnjy.com )權。解除統軍大將的兵權；從各地挑選強壯士兵，編入禁軍，由皇帝直接控制。②控制地方權力。接觸地方節度使的權力，派官員到地方管理財政，把地方行政權、財權和軍權收歸中央。③崇文抑武，選拔大批文臣擔任中央和地方官吏，不許武人掌握地方政治。（任意2點，得4分）
(3)職責不同:唐朝的中書省負責起草皇帝的詔令；元朝的中書省作為全國最高行政機構。（4分）
(4)皇權不斷加強；中央對地方的控制不斷加強。（言之成理即給分，2分）22.
23.（8分）（1）措施：①打擊匈奴； ( http: / / www.21cnjy.com )②張騫出使西域；③設置“使者校尉”的管理。（符合題意，答出任意兩點即可4分）意義：開拓了我國西北邊疆；溝通了與西域各族的往來（2分）（2）文成公主、金城公主入藏。（2分）
24.（14分）
(1) 誠信做人或誠實守信（2分）
（2）①對人守信，對事負責，是誠信的基本要求;②遵守誠信守則，堅持實事求是;③擁有誠信智慧。（6分）
(3) ①寬容②換位思考，與人為善③平等待人等角度（6分，寫出兩個角度給2分，與角度相對應的事例再給4分）
25.（16分）（1）①互聯網超越了空間，實現了古人“天涯若比鄰”的夢想；
②互聯網擴大了我們交往的領域、對象，改 ( http: / / www.21cnjy.com )變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經驗；③互聯網為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。（6分）
（2）道德和法律，是競爭中所必須遵守的規則。（道德、法律各2分，共4分）
（3）①在網絡交往中我們要 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )注意瀏覽，尋找與學習工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，更不應該在無聊信息上浪費精力，學會抵御網上不良信息。（3分）②我們要善于利用網絡技術解決學習生活中的問題，幫助別人解決一些困難，做一下對他人和時候有用的事情。（3分）
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