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第二單元 動物的特征 學案課件 (5份打包)大象版科學三年級上冊

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第二單元 動物的特征 學案課件 (5份打包)大象版科學三年級上冊

資源簡介

(共18張PPT)
第二單元 動物的特征
5 珍稀動物
1.了解我國的珍稀動物,知道地球上的動物不斷減少會造成什么后果。
2.知道該如何保護珍稀動物。
3.小組合作,制作保護動物的宣傳報。
1.地球上的動物不斷減少會造成什么后果?
答:動物不斷減少,會導致物種滅絕,還會造成生態不平衡,甚至人類
也無法生存。
2.我們該如何保護珍稀動物?
答:(1)建立保護區。(2)人工繁殖。(3)嚴厲打擊捕殺珍稀動物
的行為。(4)加強宣傳。
填空題
1.________被譽為我國的國寶,分布于我國四川、甘肅、陜西山區的竹
林中。
2.白鰭豚為國家______保護動物,是我國特有的珍稀水生哺乳動物,有
“______________”之稱。
大熊貓
一級
水中的大熊貓
判斷題
1.金絲猴是國家一級保護動物,只分布在中國。( )
×
2.揚子鱷是我國特有的一種鱷魚。( )

3.珍稀動物的減少不會影響生態的平衡。( )
×
4.地球上的動物不斷減少,就會減少資源的消耗,這對人類來說是好事。
( )
×
5.人工繁殖是保護珍稀動物的措施之一。( )

6.國家為保護大熊貓成立了臥龍自然保護區。( )

7.我們只需要保護珍稀動物,其他動物可以自由捕殺。( )
×
選擇題
1.下列不屬于我國的珍稀動物的是( ) 。
B
A.大熊貓 B.小龍蝦 C.中華鱘
2.下列說法不正確的是( ) 。
C
A.應該加強宣傳,呼吁人們保護珍稀動物
B.應該嚴厲打擊捕殺珍稀動物的行為
C.珍稀動物適應環境的能力很強,不用對它們進行保護
3.我國現有的一些珍稀動物有逐漸減少甚至滅絕的危險。為了保護這些
珍稀動物,下列措施中最有效的是( ) 。
B
A.將它們捕捉到動物園里,精心喂養
B.建立保護區,保護它們的生存環境
C.順其自然,優勝劣汰
4.下列珍稀動物中,不屬于哺乳類動物的是( ) 。
A
A.揚子鱷 B.大熊貓 C.白鰭豚
材料分析題
閱讀材料,回答相關問題。
國家全力保護珍稀動物白頭葉猴
夕陽西下,廣西壯族自治區崇左縣弄官的一片山林里,一群頭部和
尾巴長著白毛、身軀和四肢則全長著黑毛的猴子敏捷地騰躍攀援。這就
是世界珍稀猴種白頭葉猴。這里共有白頭葉猴18群240只左右。研究結
果表明,白頭葉猴與大熊貓一樣,只有我國才有的一種珍稀動物,目前
僅在廣西存有約700只。白頭葉猴是一種半樹棲半巖棲的熱帶動物,白
天以生長在石山上的多種植物的葉子、根、莖、果實為食物,夜間在巖
洞和石縫間歇息。
1.再列舉幾個我國的珍稀動物。
[答案] 大熊貓、白鰭豚、揚子鱷、金絲猴等。
2.列舉我國保護珍稀動物的措施。
[答案] 建立保護區;人工繁殖;嚴厲打擊捕殺珍稀動物的行為;加強
宣傳;等等。
3.作為一名小學生,我們可以為保護珍稀動物做些什么?
[答案] 不捕殺動物;做好保護珍稀動物的宣傳,適當制止別人捕殺動
物,擁護建立保護區。
知識歸納
動物的繁殖
1.胎生動物:像貓、狗那樣在母體內發育到一定階段后才出生的動
物叫胎生動物。
2.卵生動物:像雞、貓頭鷹那樣由脫離母體的卵孵化出來的動物叫
卵生動物。
動物的特征與分類
1.鳥類動物的主要特征:身體覆蓋羽毛、長有翅膀、用喙取食、卵生。
2.哺乳類動物的主要特征:身體主要包括頭、頸、軀干、四肢等部
分,身體表面有毛,體溫恒定,用肺呼吸,一般胎生,哺乳。
3.魚類動物的主要特征:身體表面大多有鱗,用鰓呼吸,靠鰭運動,
終生生活在水中,一般通過產卵繁殖后代。
4.昆蟲類動物的主要特征:身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有觸
角、眼、口器等,胸部有三對足,一般卵生。
動物的一生
1.鴿子的一生經歷了卵、孵化、生長發育、成熟直到死亡等階段。
這些階段構成了鴿子的生命過程。
2.蝴蝶的一生經歷了卵—幼蟲—蛹—成蟲四個階段。
3.人出生后經歷了嬰兒、幼兒、少年、青年、中年、老年等階段。
4.動物的一生要經歷出生、生長發育、成熟、衰亡的生命過程。成
熟的動物能夠繁殖下一代。
珍稀動物
1.我國的珍稀動物
大熊貓被譽為我國的國寶,分布于我國四川、甘肅、陜西山區的竹
林中。
白鰭豚是國家一級保護動物,是我國特有的珍稀水生哺乳動物,有
“水中的大熊貓”之稱。
揚子鱷是我國特有的一種鱷魚,是世界上瀕臨滅絕的鱷魚品種之一。
金絲猴是國家一級保護動物,主要分布在中國、越南和緬甸。
2.地球上的動物不斷減少會造成的后果:導致物種滅絕,還會造成
生態不平衡,甚至人類也無法生存。
3.保護珍稀動物的措施:(1)建立保護區。(2)人工繁殖。(3)
嚴厲打擊捕殺珍稀動物的行為。(4)加強宣傳。(共15張PPT)
第二單元 動物的特征
3 動物的分類
1.會根據動物的特征給動物分類。
2.選擇一類動物,利用學到的知識與方法觀察它們的特征。
3.了解哺乳類動物、魚類動物和昆蟲類動物的主要特征。
1.除了鳥類,我們身邊還有其他種類的動物。試著根據動物的特征給它
們分一分類。
答:牛、羊、老虎屬于哺乳類動物;各種觀賞魚屬于魚類動物;蜜蜂、
螞蟻、蝴蝶屬于昆蟲類動物。
2.鯨、企鵝分別屬于哪一類動物?說說它們的特征。
答:鯨屬于哺乳類動物。哺乳類動物的主要特征:身體主要包括頭、頸、
軀干、四肢等部分,身體表面有毛,體溫恒定,用肺呼吸,一般胎生,
哺乳。企鵝屬于鳥類動物。鳥類動物的主要特征:身體覆蓋羽毛、長有
翅膀、用喙取食、卵生。
填空題
1.根據動物的特征,我們把常見的動物分為____類、______類、____類、
______類等。
2.哺乳類動物的主要特征:身體主要包括頭、頸、______、______等部
分,身體表面有____,體溫______,用____呼吸,一般______,哺乳。

哺乳

昆蟲
軀干
四肢

恒定

胎生
判斷題
1.蜜蜂的繁殖方式是卵生,它屬于昆蟲類動物。( )

2.鯨和鯉魚的身體都呈流線形,都長有鰭,它們都屬于魚類動物。( )
×
3.生活在水中的動物都是魚類。( )
×
4.用鰓呼吸是魚類動物的主要特征之一。( )

5.企鵝會游泳,不屬于鳥類。( )
×
選擇題
1.螞蟻的身體分為( ) 三部分。
B
A.頭、腹、尾 B.頭、胸、腹 C.頭、胸、腰
2.下列不屬于哺乳類動物的是( ) 。
A
A. B. C.
3.馬屬于( ) 動物。
C
A.昆蟲類 B.鳥類 C.哺乳類
4.科學家在野外發現了一種很少見的動物,經過研究后判斷它屬于哺乳
類動物。他們的判斷依據最有可能是( ) 。
A
A.它的繁殖方式是胎生
B.它的身體表面有毛
C.它會飛
5.下列屬于哺乳類動物的主要特征之一的是( ) 。
B
A.胸部有三對足 B.一般胎生 C.一般卵生
6.下列對企鵝特征的描述中,不正確的是( ) 。
C
A.通過產卵繁殖后代
B.身體覆蓋羽毛,用喙取食
C.長有翅膀,可以飛翔
7.下列動物分類中,都屬于同一類的是( ) 。
B
A.蝴蝶、蝗蟲、蜂鳥 B.牛、老虎、鯨 C.麻雀、燕子、蝙蝠
分類題
按要求給下列動物分類。(填序號)
1.鳥類動物:______
2.魚類動物:______
3.哺乳類動物:______
4.昆蟲類動物:______
②⑧
①⑤
⑥⑦
③④
材料分析題
1.材料一:
卵生的哺乳動物
鴨嘴獸是生活在澳大利亞的單孔目哺乳動物,
是目前世界上僅存的一種最古老而又十分原始的哺乳動物,早在2500萬
年前就出現了。
鴨嘴獸實在是很奇特。說它是獸類吧,它卻是靠產卵繁殖后代;說
它是爬行動物吧,可是它孵出的后代都是靠哺乳喂養的。真是“不倫不
類”。我們知道,一般從卵中孵出的動物是不吃母乳的,如雞、鴨、鷹、
蛇;而一般吃母乳的動物是胎生的,不產卵,如貓、狗、豬、羊。可是
鴨嘴獸既產卵又吃母乳,生物學家們傷透了腦筋,不知道該把它列入哪
一類動物。經過多年的爭論,最后,只好以毛和乳汁作為分類的依據,
將鴨嘴獸列入哺乳類,稱它為“卵生哺乳動物”。因為世界上只有哺乳動
物有圓的毛(鳥類的羽毛是扁的)和分泌真正的乳汁,而這兩個特點鴨
嘴獸都具備。
(1)通過閱讀材料我們發現,鴨嘴獸很特殊,生物學家只好以____和
______作為分類的依據,將鴨嘴獸列入______類,稱它為“___________
____”。

乳汁
哺乳
卵生哺乳動物
(2)世界上只有______動物有圓的毛和分泌真正的______,而鴨嘴獸
這兩個特點都具備。
哺乳
乳汁
2.材料二:
海豚
海豚是體型較小的鯨類,廣泛生活在大陸附近的淺海里,偶見于淡
水之中。海豚繁殖時,母豚會直接將小海豚生出來,生出來的小海豚會
從母豚的乳頭中吸取乳汁。海豚是智商最高的動物家族之一,能在人類
的訓練下學會許多動作,有著溫和友善、活潑好動的性格,受到世界各
地人民的普遍喜愛。
(1)通過以上材料,我們知道海豚屬于( ) 動物。
B
A.卵生 B.胎生 C.卵生哺乳
(2)關于海豚,下列說法錯誤的是( ) 。
A
A.海豚都生活在淡水中
B.海豚屬于哺乳類動物
C.海豚用肺呼吸
(3)下列描述中,屬于胎生動物的特征的是( ) 。
A
A.有哺乳行為
B.胎兒的營養來自卵
C.通過產卵的方式繁殖后代(共12張PPT)
第二單元 動物的特征
2 鳥類的特征
1.通過觀察鴿子,了解它的外形特點和生活習性。
2.知道哪些動物與鴿子有相同的特征,會用不同的方式描述這些動物的
共同特征。知道什么樣的動物叫作鳥類。
3.會判斷哪些動物是鳥類,哪些動物不是,并說出理由。
1.下列動物與鴿子有哪些相同的特征?
答:它們的相同特征是身體覆蓋羽毛、長有翅膀、用喙取食、卵生。
2.下列動物哪些是鳥類?哪些不是?請說出理由。
答:丹頂鶴和鴕鳥是鳥類,因為它們身體覆蓋羽毛、長有翅膀、用喙取
食、卵生。蝙蝠、寒號鳥不是鳥類,因為它們身體沒有覆蓋羽毛、沒有
翅膀、不用喙取食,不是卵生,是胎生。
填空題
1.鴿子身體表面長有______,靠____取食。
2.像鴿子、燕子這樣身體覆蓋______、長有翅膀、用____取食、______
的動物叫作鳥類。
羽毛

羽毛

卵生
判斷題
1.所有卵生、有尾、有翅膀的動物都是鳥類。 ( )
×
2.企鵝、鴕鳥都不會飛,所以它們不是鳥類。( )
×
3.能在空中飛行的動物不一定是鳥類。( )

4.蜻蜓和麻雀一樣也長有翅膀,所以蜻蜓也是鳥類。( )
×
5.鴿子和燕子的身體表面都覆蓋羽毛。( )

選擇題
1.下列不屬于鳥類的共同特征的是( ) 。
C
A.有羽毛 B.卵生 C.會飛
2.下列動物中,不屬于鳥類的是( ) 。
B
A. B. C.
3.下列對蝙蝠的描述,正確的是( ) 。
B
A.蝙蝠有翅膀、會飛,是鳥類
B.蝙蝠是一種特殊的哺乳類動物
C.蝙蝠是卵生動物
4.下列能在空中“飛行”的動物中,不屬于鳥類的是( ) 。
C
A. B. C.
5.下列關于鳥類的說法中,錯誤的是( ) 。
A
A.鳥類的體重都很輕,它們都能在空中飛行
B.鳥類都是卵生動物
C.鳥類身體都覆蓋羽毛
6.雕是鳥類,根據鳥類的共同特征,下列不屬于雕的特征的是( ) 。
C
A.身體覆蓋羽毛 B.用喙取食 C.用鰓呼吸
7.鴿子媽媽產出的卵,要經過大約( ) 的孵化,鴿寶寶就會破殼而出。
B
A.7天 B.17天 C.30天
8.下列特征中,與鳥類適合飛行沒有關系的是( ) 。
A
A.靠喙取食 B.身體表面長有羽毛 C.長有翅膀
材料分析題
閱讀下面的材料,完成相關題目。
寒號鳥(復齒鼯鼠),棲息于海拔1200米左右的森林中,在高大喬
木樹上或陡峭巖壁裂縫的石穴筑巢。它們以樹葉、果實、果核為食。母
親需要為幼崽哺乳 天。它們晝伏夜出,身體靈活,在軀干與四
肢之間有一層飛膜,可在林間滑翔,活動時多為攀爬與滑翔交替進行。
1.寒號鳥的下列特征與鳥類不同的是( ) 。
B
A.以果實為食 B.為幼崽哺乳 C.在高樹上筑巢
2.由以上材料可知,寒號鳥屬于______(選填“卵生”或“胎生”)動物,
屬于這一類的動物還有____________________(寫出一種動物的名稱)。
胎生
蝙蝠(答案不唯一)(共11張PPT)
第二單元 動物的特征
1 動物的繁殖
1.知道鴿子是怎樣出生的,收集有關鴿子出生的資料。
2.知道常見動物的兩種繁殖方式,了解什么是胎生動物、什么是卵生動
物。
3.會按照繁殖方式給常見動物分類。
1.小鴿子是母鴿子生的嗎?鴿子怎么繁殖后代?鴿子吃什么 ?
答:小鴿子不是母鴿子直接生的,是從鴿子蛋中孵化出來的。鴿子通過
產卵的方式繁殖后代。鴿子的食物以雜糧為主,如小麥、玉米、高粱等。
2.把下面的常見動物繁殖方式分類表補充完整。
答:
在母體內發育到一定階段后才出生的 動物 由脫離母體的卵孵化出來的動

猴子 金魚
貓 雞
狗 貓頭鷹
兔 蝴蝶
填空題
1.小鴿子是從鴿子蛋中______出來的。
2.鴿媽媽產出的卵,要經過大約____天的孵化。隨后,鴿寶寶就會
___________。
孵化
17
破殼而出
3.雞和貓頭鷹都是先______,再______。小貓和小狗都是在______內發
育到一定階段后才生出來的。
4.像貓、狗那樣在母體內發育到一定階段后才出生的動物叫__________。
像雞、貓頭鷹那樣由脫離母體的卵孵化出來的動物叫__________。
產卵
孵化
母體
胎生動物
卵生動物
判斷題
1.常見動物的兩種繁殖方式是卵生和胎生。( )

2.胎生動物胚胎發育的營養來自母體,卵生動物胚胎發育的營養來自卵。
( )

3.烏龜是胎生動物,金魚是卵生動物。( )
×
4.胎生動物一般都用哺乳的方式喂養小寶寶。( )

選擇題
1.下列動物中,與蝴蝶的繁殖方式相同的是( ) 。
B
A. B. C.
2.雞蛋孵化出小雞大約需要( ) 天。
B
A.28 B.21 C.56
3.下列動物中,與狗的繁殖方式不相同的是( ) 。
C
A. B. C.
4.下列三組動物中,全部由脫離母體的卵孵化出來的一組是( ) 。
C
A.雞、鴨、老鼠、貓、鱷魚
B.馬、豬、老鷹、帶魚、鴿子
C.蠶、鯉魚、喜鵲、黃魚、蚊子
5.觀察如圖所示的恐龍蛋化石,下列推斷合理的是( ) 。
A
A.恐龍是卵生動物
B.恐龍是胎生動物
C.恐龍是鳥類
填表題
從不同角度比較卵生動物和胎生動物的不同特點,記錄在下面的表格中。
動物類型 卵生動物 胎生動物
常見動物 ________ ________
胚胎發育的位置 ________ ________
動物的出生方式 ______ ______
喂養后代的方式 __________ ______
雞、鴨
狗、貓
母體外
母體內
卵生
胎生
覓食投喂
哺乳(共12張PPT)
第二單元 動物的特征
4 動物的一生
1.知道鴿子、蝴蝶和人的一生分別經歷了哪些階段。
2.知道動物的一生都要經歷出生、生長發育、成熟、衰亡的生命過程。
1.蝴蝶、金魚和人的一生各自經歷了哪些階段?
答:蝴蝶的一生經歷了卵—幼蟲—蛹—成蟲四個階段。金魚的一生經歷
了卵、仔魚、稚魚、幼魚、成魚五個階段。人的一生經歷了嬰兒、幼兒、
少年、青年、中年、老年等階段。
2.動物的一生都要經歷怎樣的生命過程?
答:動物的一生要經歷出生、生長發育、成熟、衰亡的生命過程。
填空題
1.鴿子的一生經歷了____、______、__________、______________等階
段。這些階段構成了鴿子的生命過程。
2.蝴蝶的一生經歷了____—______—____—______四個階段。
3.人的一生經歷了______、__________、______________的生命過程。

孵化
生長發育
成熟直到死亡

幼蟲

成蟲
出生
生長發育
成熟直至衰亡
判斷題
1.蝴蝶、雞、蠶的一生都要經歷蛹這一階段。( )
×
2.動物的一生會經歷不同的階段。( )

3.蠶和蝴蝶的一生所經歷的階段相同。( )

4.金魚的一生經歷的階段不包括孵化。( )
×
5.成熟的動物能夠繁殖下一代。( )

選擇題
1.從出生到死亡,人體都在不斷地發生變化,( ) 階段是生長發育
較旺盛的時期,對我們的一生有著重要的影響。
B
A.老年 B.少年 C.中年
2.下列說法不正確的是( ) 。
A
A.所有動物的一生所經歷的階段都一樣
B.蠶的一生經歷了卵—幼蟲—蛹—成蟲四個階段
C.人在生命的不同階段所表現出的特征不一樣
3.美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變成的,毛毛蟲
在蝴蝶一生中所處的階段是( ) 。
C
A.卵 B.成蟲 C.幼蟲
4.小學生在人的一生中屬于( ) 階段。
B
A.幼兒 B.少年 C.青年
5.人的一生中身體會發生很多變化,下列變化特點一般發生在中年階段
的是( ) 。
C
A.身高、體重增長較快,身體變得強壯
B.長出乳牙,會說簡單的話
C.身體完全停止生長,皮膚開始出現皺紋
6.下列不屬于鴿子生命過程中經歷的階段的是( ) 。
C
A.卵 B.生長發育 C.蛹
7.下列三組動物中,一生所經歷的階段完全相同的一組是( ) 。
B
A.蝴蝶和青蛙 B.貓和狗 C.金魚和人
綜合分析題
請你分析表格中的信息,完成下列各題。
名稱 一生經歷的階段 壽命
蠶 卵—幼蟲—蛹—成蟲 約56天
雞 卵—雛雞—成雞 約7年
狗 新生犬—幼犬—成犬—老年犬 約15年
人 嬰兒—幼兒—少年—青年—中年—老年 平均75年
1.從表中信息可以看出,不同動物的一生的相同點是( ) 。
(多選)
ABC
A.無論壽命長短都會死亡
B.動物都會通過繁殖的方式讓自己的種族得以延續
C.動物的一生都要經歷出生、生長發育、成熟、衰亡的生命過程
2.從表中信息可以看出,不同種類動物的一生的不同之處是( ) 。
(多選)
ABC
A.出生方式不同,有胎生和卵生之分
B.一生經歷的階段不同
C.壽命的長短不同
3.從表中信息可知,狗的一生經歷的階段與____更相似。

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