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第三章 光和眼睛
第7節 課時2 光學儀器
學習目標
1.通過學習，掌握顯微鏡的基本結構，理解物鏡、目鏡的作用。
2. 通過學習，掌握望遠鏡的基本結構，理解物鏡、目鏡的作用。
3.了解顯微鏡和望遠鏡的成像原理以及像的實質。
4.還要了解視角的概念，了解影響視角大小的因素。
新知引入
生物課上我們會用到顯微鏡來觀察動植物的細胞，那么顯微鏡是如何工作的呢，原理是什么？
天文愛好者和工作者會用天文望遠鏡觀察宇宙天體，那么望遠鏡又是如何工作的呢，原理是什么？
新知引入
新知學習
知識點一：認識顯微鏡
一般的放大鏡，放大倍數有限，要想看清楚動植物的細胞等非常小的物體，就要使用顯微鏡。光學顯微鏡是在1590年由荷蘭的詹森父子首創。
1.顯微鏡的結構
載物臺
物鏡
目鏡
細準焦螺旋
反光鏡
粗準焦螺旋
新知學習
F1
F1
F2
F2
O1
O2
2f1
物鏡
目鏡
思考：顯微鏡看到的像是倒立還是正立，虛像還是實像？
（1）顯微鏡的光路圖
第一次：“倒立”、放大、實像
第二次：“正立”、放大、虛像
2.顯微鏡的成像原理和特點
新知學習
經過兩次放大作用，我們就可以看到肉眼看不見的小物體了。
顯微鏡下的植物細胞
顯微鏡放大倍數=物鏡放大倍數x目鏡放大倍數
新知學習
（2）成像原理
物鏡的作用（投影儀)：使被觀察的物體成一個倒立的放大的實像;
目鏡的作用（放大鏡）：把物鏡成的實像，再一次放大成虛像
用凹面鏡作為反光鏡，起聚光作用。
（3）成像特點
物鏡成：倒立的放大的實像;
目鏡成：放大成虛像
作用：
經過兩次放大作用，我們就看到了肉眼看不見的小物體
新知學習
1.[中考·江西]小明在用顯微鏡觀察口腔上皮組織細胞時，通過調節被觀察物體已經處在視野中央了，但像太小，這時他應該( )
A.使物鏡遠離物體，目鏡位置不變
B.使物鏡靠近物體，目鏡遠離物鏡一些
C.使物鏡遠離物體，目鏡靠近物鏡一些
D.使物鏡遠離物體．目鏡遠離物鏡一些
B
當堂檢測
2.生物課上常用的顯微鏡能對微小的物體進行高倍放大，它利用兩個焦距不同的凸透鏡分別作為物鏡和目鏡，則物鏡和目鏡的成像情況是( )
A.物鏡和目鏡都成實像
B.物鏡和目鏡都成虛像
C.物鏡成倒立、放大的實像
D.目鏡成倒立、放大的虛像
C
當堂檢測
3.各種各樣的顯微鏡
電子顯微鏡
光學顯微鏡
新知學習
新知學習
知識點二：認識望遠鏡
靠近眼睛的叫目鏡
靠近物體的叫物鏡
新知學習
1.望遠鏡原理
照相機
放大鏡
倒立、縮小的實像
目鏡
正立、放大的虛像
望遠鏡
物鏡
靠近物體
靠近眼睛
新知學習
第一次：倒立、縮小、實像
物鏡
照相機
目鏡
放大鏡
第二次：“正立”、放大、虛像
2.望遠鏡的光路圖
新知學習
4.常見望遠鏡
新知學習
知識點三：視角
思考：物體距離物鏡很遠，它的像卻離物鏡很近，這樣的像應該是縮小的，為什么用望遠鏡觀察物體時會感到像被放大了？
我們能不能看清一個物體，它對我們的眼睛所成“視角”的大小十分重要。
定義：從眼睛光心向觀察 物體的兩端 所引的兩條直線 的夾角。
視角
物體對眼睛所成視角的大小和物體本身的大小、物體到眼睛的距離有關。
物體越大，距離越近視角越大
視角
新知學習
望遠鏡雖然沒有把物體放大，但成的像離眼睛很近，增大了視角，所以感覺看到的物體放大了，變清楚了。
物體
像
視角與清晰度
新知學習
新知學習
望遠鏡的物鏡的直徑很大，能夠會聚更多的光，使得所成的像更加明亮。
當堂檢測
1.望遠鏡物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成_____像，這個像是__________ （填“放大的”或“縮小的”），道理就像__________的鏡頭成像一樣，目鏡的作用則像一個__________用來把這個像放大。
實
縮小的
照相機
放大鏡
顯微鏡與望遠鏡
顯微鏡 望遠鏡
物鏡 相當于投影儀 相當于照相機
物鏡成像 倒立，放大的實像 倒立，縮小的實像
目鏡 相當于放大鏡 目鏡成像 正立，放大的虛像 新知學習
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哈勃空間望遠鏡
美國國家航空與航天局于1990年4月成功發射了以美國天文學家哈勃的名字命名的望遠鏡［ 如圖(a）］，它的口徑為2.4 m，在離地約575 km高的軌道上環地球運行，每97 min繞地球一周。它能觀測到許多很遠處的天體，使天文學家們獲得更多、更寶貴的信息。
圖（b）是用哈勃空間望遠鏡拍攝到的一幅深空照片，在圖中可以看到幾百個星系。
課堂小結
顯微鏡
顯微鏡和望遠鏡
物鏡：f目鏡：u望遠鏡
物鏡：u＞2f，成倒立、縮小的實像
目鏡：u視角：物體對眼睛的“光心”所張的角

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