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第5章　透鏡及其應(yīng)用 本章整合梳理
目 錄
知識(shí)建構(gòu)導(dǎo)圖
本章歸納復(fù)習(xí)
知識(shí)建構(gòu)導(dǎo)圖
本章歸納復(fù)習(xí)
一、透鏡的分類及作圖
1.如圖5-1所示的四種玻璃透鏡中(　　)。
圖5-1
A.只有①是凸透鏡　　
B.只有②是凸透鏡
C.只有①和③是凸透鏡
D.只有④是凹透鏡
C
2.(2023·陜西西安模擬)請(qǐng)你在圖5-2中畫出相對(duì)應(yīng)的折射光線。
圖5-2
答案:如圖D-5-2所示。
圖D-5-2
二、凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用
(2023·陜西漢中期末)探究凸透鏡成像的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖5-3所示,其中焦距為15.0 cm的凸透鏡固定在光具座上50.0 cm刻度線處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)。
圖5-3
(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,應(yīng)先將燭焰中心、透鏡中心、光屏中心調(diào)整至　　　　　　。為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在較　　　　(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。
(2)保持凸透鏡的位置不變,將點(diǎn)燃的蠟燭移至光具座上10.0 cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到在光屏上成清晰的像,則該像是　　　　　(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實(shí)像。如果此時(shí)發(fā)現(xiàn)光屏上的像位置偏上,可　　　　(選填“向上”或“向下”)調(diào)整蠟燭高度,使像成在光屏正中央。
同一高度
暗
縮小
向上
解析:(1)實(shí)驗(yàn)前把燭焰、透鏡、光屏的中心調(diào)整至同一高度;環(huán)境越暗,燭焰相對(duì)越亮,燭焰成像會(huì)看起來(lái)越清晰。
(2)將點(diǎn)燃的蠟燭移至光具座上10.0 cm刻度線處,u=40.0 cm,則u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像。如果此時(shí)發(fā)現(xiàn)光屏上的像位置偏上,根據(jù)經(jīng)過(guò)透鏡光心的光傳播方向不變可知,可向上調(diào)整蠟燭高度,使像成在光屏正中央。
三、生活中的透鏡
“醒目藥瓶”的瓶蓋為凸透鏡。小明手持瓶蓋,觀察藥瓶側(cè)面的說(shuō)明書,調(diào)整瓶蓋與說(shuō)明書之間的距離,看到的情形如圖5-4甲、乙、丙所示,下列判斷正確的是(　　)。
圖5-4
A.關(guān)于瓶蓋與說(shuō)明書之間的距離,丙最小,甲最大
B.關(guān)于瓶蓋與說(shuō)明書之間的距離,乙最小,丙最大
C.甲成像特點(diǎn)與照相機(jī)的成像特點(diǎn)相同
D.乙成像特點(diǎn)與投影儀的成像特點(diǎn)相同
D
解析:題圖甲中成的像是正立、放大的虛像,u四、眼睛與眼鏡
(2023·陜西西安期末)人眼的成像原理與　　　　　　(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)的相同。近視眼的成像示意圖是圖5-5中的　　　　圖,應(yīng)該配戴由　　　　(選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡來(lái)矯正。
圖5-5
照相機(jī)
乙
凹
專題四　透鏡作圖及凸透鏡成像的應(yīng)用
一、透鏡三條特殊光線作圖
【典例分析1】 (2023·陜西榆林期末)完成圖Z-4-1中兩條入射光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后的折射光線。
圖Z-4-1
答案:如圖Z-4-2所示。
圖Z-4-2
【典例分析2】 (2023·陜西西安期末)如圖Z-4-3所示,請(qǐng)完成光路圖。
圖Z-4-3
答案:如圖Z-4-4所示。
圖Z-4-4
【典例分析3】 (2023·廣東廣州模擬)如圖Z-4-5所示,凹透鏡的右焦點(diǎn)與凸透鏡的左焦點(diǎn)正好完全重合,請(qǐng)完成光路圖。
圖Z-4-5
答案:如圖Z-4-6所示。
圖Z-4-6
二、凸透鏡成像的規(guī)律
【典例分析4】 (2023·陜西安康期末)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、焦距為10.0 cm的凸透鏡、光屏的位置如圖Z-4-7所示時(shí),光屏上恰好呈現(xiàn)燭焰清晰的像。下列說(shuō)法正確的是(　　)。
圖Z-4-7
A.若飛來(lái)一只小蟲落在凸透鏡上,遮住凸透鏡的部分區(qū)域,則光屏上燭焰的像不再完整
B.蠟燭、凸透鏡、光屏的位置不動(dòng),用焦距為8.0 cm的凸透鏡替換該透鏡,光屏上仍成清晰的像
C.投影儀就是利用這一規(guī)律成像的
D.將蠟燭放置在35.0 cm刻度線處,僅向右移動(dòng)光屏,能得到倒立、放大的清晰實(shí)像
答案:D
【典例分析5】 (2023·陜西渭南期末)小明用自制的水透鏡來(lái)探究凸透鏡成像的規(guī)律。
圖Z-4-8
(1)向水透鏡中注水,如圖Z-4-8所示,在光屏上能看到清晰的像,此像是
　　 　　(選填“放大”“縮小”或“等大”)、倒立的,生活中的　　　　　(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)成像原理與此原理相似。
(2)繼續(xù)注水,要使像清晰,可將光屏靠近透鏡,這是因?yàn)樽⑺蕉?水透鏡的折光能力越　　　　,焦距越　　　　。
縮小
照相機(jī)
強(qiáng)
小
本課結(jié)束(共22張PPT)
第二節(jié)　凸透鏡成像的規(guī)律
目 錄
快樂(lè)預(yù)習(xí)感知
互動(dòng)課堂理解
輕松嘗試應(yīng)用
快樂(lè)預(yù)習(xí)感知
一、了解物距和像距
1.物距(u): 　　　　到凸透鏡的距離。
2.像距(v): 　　　　到凸透鏡的距離。
二、了解實(shí)像與虛像
1.實(shí)像:由　　　　的光會(huì)聚而成的像,光屏　　　　承接到。實(shí)像和物體分別位于凸透鏡的　　　　。
2.虛像:折射光的反向延長(zhǎng)線相交而成的像,光屏　　　　承接到。物體和虛像位于凸透鏡的　　　　。
物體
像
實(shí)際
能
兩側(cè)
不能
同側(cè)
互動(dòng)課堂理解
一、探究凸透鏡成像的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置
圖5-2-1
1.實(shí)驗(yàn)器材:光具座、凸透鏡(焦距已知)、蠟燭、光屏等。
2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在一條與光具座平行的直線上,目的是使像成在光屏中央。
二、了解凸透鏡成像的規(guī)律
凸透鏡成像的規(guī)律 光路圖
當(dāng)u>2f時(shí),f當(dāng)u=2f時(shí),v=2f,成倒立、等大的實(shí)像
當(dāng)f2f,成倒立、放大的實(shí)像
凸透鏡成像的規(guī)律 光路圖
當(dāng)u=f時(shí),不成像
當(dāng)uu,成正立、放大的虛像
1.1倍焦距分虛實(shí):1倍焦距處是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)。當(dāng)u>f時(shí),凸透鏡成實(shí)像;當(dāng)u2.2倍焦距分大小:2倍焦距處是成放大實(shí)像和縮小實(shí)像的分界點(diǎn)。當(dāng)u>2f時(shí),凸透鏡成縮小的實(shí)像;當(dāng)f3.凸透鏡成像時(shí),無(wú)論是成實(shí)像還是成虛像,物體越靠近焦點(diǎn)處成的像越大。
【典例分析】 (2024·陜西西安期末)小明在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):①用平行光正對(duì)凸透鏡照射,移動(dòng)光屏得到一個(gè)最小、最亮的光斑,如圖5-2-2甲所示;②保持該透鏡位置不變,將點(diǎn)燃的蠟燭放在圖5-2-2乙所示的位置,移動(dòng)光屏得到燭焰清晰的像(圖中未畫出)。則下列說(shuō)法不正確的是(　　)。
圖5-2-2
A.步驟②中,燭焰在光屏上成倒立、放大的實(shí)像
B.步驟②中,像到透鏡的距離一定大于20 cm
C.若增大蠟燭與透鏡的距離,則所成的像會(huì)變小
D.若蠟燭與透鏡的距離大于10 cm,則在透鏡另一側(cè)通過(guò)透鏡可以觀察到燭焰正立、放大的虛像
答案:D
解析:由步驟①可知,凸透鏡的焦距f=10.0 cm,步驟②中,此時(shí)物距u=15.0 cm,大于1倍焦距且小于2倍焦距,則像距大于20 cm,成倒立、放大的實(shí)像,A、B正確;若增大蠟燭與透鏡的距離,物距增大,則所成的像會(huì)變小,C正確;若蠟燭與透鏡的距離大于10 cm,成倒立的實(shí)像,若蠟燭與透鏡的距離小于10 cm,才能在透鏡另一側(cè)通過(guò)透鏡觀察到燭焰正立、放大的虛像,D錯(cuò)誤。
輕松嘗試應(yīng)用
1.(2024·陜西商洛期末)物理課上,同學(xué)們用凸透鏡觀察周圍的物體,透過(guò)凸透鏡不能看到的像是(　　)。
A.正立、放大的像　　　
B.正立、縮小的像
C.倒立、放大的像
D.倒立、縮小的像
B
解析:當(dāng)u2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像。綜上所述,不能成正立、縮小的像,選B。
2.(2023·陜西榆林期中)考古學(xué)家觀察出土的文物時(shí),為了看得更清楚一些,往往通過(guò)一個(gè)光學(xué)元件來(lái)觀察文物,這個(gè)光學(xué)元件是(　　)。
A.平面鏡
B.凸透鏡
C.凹透鏡
D.凸面鏡
B
解析:當(dāng)u第三節(jié)　生活中的透鏡
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快樂(lè)預(yù)習(xí)感知
互動(dòng)課堂理解
輕松嘗試應(yīng)用
快樂(lè)預(yù)習(xí)感知
一、了解放大鏡、幻燈機(jī)、投影儀、照相機(jī)
1.放大鏡:相當(dāng)于　 　　鏡,成　　　　、　　　　的　　　　像。
2.幻燈機(jī)、投影儀:鏡頭相當(dāng)于　　　　鏡,在屏幕上成　　　　、
　　　的　　　像。
3.照相機(jī):鏡頭相當(dāng)于　　　　鏡,在底片上成　　　　、　　　　的
　　　　像。
凸透
正立
放大
虛
凸透
倒立
放大
實(shí)
凸透
倒立　
縮小
實(shí)
二、了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的鏡頭
1.顯微鏡:物鏡相當(dāng)于投影儀(或幻燈機(jī)),來(lái)自被觀察物體的光經(jīng)過(guò)物鏡后成一個(gè)　　　　、　　　　的實(shí)像;目鏡的作用是將這個(gè)像再　　　　一次,與　　　　　的成像原理相同。微小物體經(jīng)過(guò)顯微鏡兩次　　　　后,觀察者就可以看到物體的虛像。
2.望遠(yuǎn)鏡:以開普勒式望遠(yuǎn)鏡為例進(jìn)行分析,物鏡相當(dāng)于照相機(jī),很遠(yuǎn)處物體的光經(jīng)過(guò)物鏡后在焦點(diǎn)附近成　　　　、　　　　的實(shí)像,這個(gè)實(shí)像位于目鏡1倍焦距內(nèi),經(jīng)目鏡成　　　　、　　　　的虛像(目鏡與　　　　的成像原理相同)。很遠(yuǎn)的天體經(jīng)過(guò)望遠(yuǎn)鏡作用后,觀察者就可以看到天體的虛像。
倒立
放大
放大
放大鏡
放大
倒立
縮小
正立
放大
放大鏡
互動(dòng)課堂理解
一、了解幻燈機(jī)、投影儀的工作原理
1.幻燈機(jī)、投影儀工作時(shí),幻燈片、投影片到鏡頭的距離為物距,屏幕到鏡頭的距離為像距。
2.物距大于鏡頭的1倍焦距、小于鏡頭的2倍焦距,得到倒立、放大的實(shí)像。此時(shí)像距大于鏡頭的2倍焦距。
3.要使屏幕上的像大一些,應(yīng)當(dāng)減小幻燈片、投影片到鏡頭的距離,同時(shí)增大屏幕到鏡頭的距離,也就是把幻燈機(jī)、投影儀移到離屏幕較遠(yuǎn)的地方。
二、了解照相機(jī)的工作原理
1.物體到鏡頭的距離為物距,底片到鏡頭的距離為像距。
2.物距大于鏡頭的2倍焦距,底片上成倒立、縮小的實(shí)像。
3.若要使底片上的像大一些,應(yīng)當(dāng)減小物距、增大像距,即照相機(jī)應(yīng)離被拍攝的物體近一些,同時(shí)將鏡頭往外拉使鏡頭到底片的距離大一些。
【典例分析】 (2024·陜西西安階段練習(xí))老師用手機(jī)為學(xué)生們拍攝在校時(shí)的視頻日志,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)。
A.手機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡
B.手機(jī)成像與投影儀的成像原理不同
C.手機(jī)鏡頭所成的像是倒立、縮小的像
D.手機(jī)鏡頭能會(huì)聚學(xué)生本身發(fā)出的光
答案:D
解析:手機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像,與照相機(jī)的成像原理是相同的,A、B、C正確;學(xué)生本身不發(fā)光,但能反射光,手機(jī)鏡頭能會(huì)聚學(xué)生反射的光,D錯(cuò)誤。
輕松嘗試應(yīng)用
1.(2024·陜西延安期末)學(xué)校給同學(xué)們布置了“做拿手家常菜”的家庭勞動(dòng)作業(yè),李明同學(xué)用手機(jī)錄制了制作肉夾饃的過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法正確的 是(　　)。
A.手機(jī)鏡頭相當(dāng)于凹透鏡
B.肉夾饃通過(guò)手機(jī)鏡頭成虛像
C.肉夾饃到手機(jī)鏡頭的距離在1倍焦距以內(nèi)
D.拍肉夾饃特寫時(shí),要把手機(jī)靠近肉夾饃一些
D
2.(2023·陜西咸陽(yáng)期中)“超級(jí)月亮”比正常時(shí)的月亮要大,亮度也有所增加。某天文愛(ài)好者為了研究這一現(xiàn)象,架設(shè)一臺(tái)開普勒式望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察。關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡,下列說(shuō)法正確的是(　　)。
A.它的物鏡和目鏡都是凹透鏡
B.它的物鏡相當(dāng)于投影儀,用來(lái)把物體放大
C.物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成虛像
D.它由兩個(gè)透鏡組成,靠近眼睛的為目鏡,靠近被觀測(cè)物體的為物鏡
D
解析:開普勒式望遠(yuǎn)鏡的物鏡和目鏡都是凸透鏡,A錯(cuò)誤;開普勒式望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭,使遠(yuǎn)處的物體成倒立、縮小的實(shí)像,B錯(cuò)誤,C錯(cuò)誤;開普勒式望遠(yuǎn)鏡由兩組凸透鏡組成,靠近眼睛的為目鏡,靠近被觀測(cè)物體的為物鏡,D正確。
3.下列關(guān)于顯微鏡和開普勒式望遠(yuǎn)鏡的說(shuō)法不正確的是(　　)。
A.開普勒式望遠(yuǎn)鏡的物鏡成倒立、縮小的實(shí)像,目鏡成正立、放大的虛像
B.顯微鏡由兩個(gè)凸透鏡組成,目鏡成倒立、放大的實(shí)像,物鏡成正立、放大的虛像
C.顯微鏡和開普勒式望遠(yuǎn)鏡,目鏡都成虛像
D.開普勒式望遠(yuǎn)鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡
B
解析:開普勒式望遠(yuǎn)鏡的物鏡成倒立、縮小的實(shí)像,目鏡成正立、放大的虛像,A正確;顯微鏡的物鏡成倒立、放大的實(shí)像,目鏡成正立、放大的虛像,B錯(cuò)誤;顯微鏡和開普勒式望遠(yuǎn)鏡,目鏡都成正立、放大的虛像, C正確;開普勒式望遠(yuǎn)鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡,D正確。
本課結(jié)束(共13張PPT)
第四節(jié)　愛(ài)眼宣傳公益行
一、了解眼球的構(gòu)造和成像過(guò)程
1.結(jié)構(gòu):角膜、房水、晶狀體和玻璃體等的共同作用相當(dāng)于　　　　 　　　　,視網(wǎng)膜相當(dāng)于　　　　　　　　。
2.成像特點(diǎn):物體在視網(wǎng)膜上成　　　　、　　　　的實(shí)像。
3.調(diào)節(jié):改變晶狀體的彎曲程度。
(1)看遠(yuǎn)處物體:晶狀體變　　　　,對(duì)光的偏折能力變　　　　。
(2)看近處物體:晶狀體變　　　　,對(duì)光的偏折能力變　　　　。
4.明視距離:觀看物體感到既清楚又不易疲勞的距離,正常眼的明視距離
是　　　cm。
照相機(jī)的變焦鏡頭　
照相機(jī)的底片
倒立
縮小
扁平
弱
凸起
強(qiáng)
25
二、了解近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因及矯正方法
名稱 成因 原理圖 矯正
近視眼 晶狀體折光能力過(guò)　 　　,或眼球在前后方向上過(guò)長(zhǎng) 從遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光會(huì)聚后成像在視網(wǎng)膜　　
用　　 　制作的眼鏡矯正
遠(yuǎn)視眼 晶狀體折光能力較　 　　,或眼球在前后方向上過(guò)短 從近處物體射來(lái)的光成像在視網(wǎng)膜的　　
用　　 　制作的眼鏡矯正
強(qiáng)
前
凹透鏡
弱
后面
凸透鏡
三、提升訓(xùn)練
1.圖5-4-1是近視眼、遠(yuǎn)視眼以及矯正方法的示意圖,則(　　)。
圖5-4-1
A.甲描述的是遠(yuǎn)視眼成像的情況
B.乙中若去掉凸透鏡,像會(huì)成在視網(wǎng)膜前
C.丙是近視眼的矯正方法
D.丁描述的是遠(yuǎn)視眼成像情況,可戴凹透鏡制成的眼鏡矯正
C
解析:題圖甲中光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜前,是近視眼成像情況,用對(duì)光有發(fā)散作用的凹透鏡制成的眼鏡來(lái)矯正,A錯(cuò)誤,C正確;題圖乙是遠(yuǎn)視眼的矯正示意圖,若去掉凸透鏡,像會(huì)成在視網(wǎng)膜后,B錯(cuò)誤;題圖丁中光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜后,是遠(yuǎn)視眼成像情況,可戴凸透鏡制成的眼鏡來(lái)矯正,D錯(cuò)誤。
2.(2024·陜西延安期末)有些人的眼睛只能看清遠(yuǎn)處的物體,而不能看清近處的物體,這樣的眼睛看近處的物體時(shí),成像在視網(wǎng)膜　 　(選填“前”或“后”),需要配戴　　 　(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)制成的眼鏡矯正,這種透鏡對(duì)光有　　　　作用。
后
凸透鏡
會(huì)聚
3.(2023·陜西渭南期末)圖5-4-2是小亮寫字時(shí)的情景,以此姿勢(shì)長(zhǎng)時(shí)間書寫容易患　　　　(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼,需配戴合適的　　　　透鏡制作的眼鏡進(jìn)行矯正。健康用眼的正確做法是
　　　　　　 　　　　　　(填寫一條即可)。
圖5-4-2
讀寫姿勢(shì)正確,眼睛與書本保持一定距離(合理即可)
近視
凹
4.(2023·陜西榆林期末)如圖5-4-3所示,人眼的功能類似于照相機(jī)。來(lái)自物體的光在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)倒立、　　　　(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像;當(dāng)眼睛患有近視時(shí),近視眼鏡對(duì)光起　　　　(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用,可將像的位置矯正到視網(wǎng)膜上。要使照相機(jī)拍攝的蘋果的像小一些,應(yīng)將鏡頭　　　　(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)蘋果。
圖5-4-3
縮小
發(fā)散
遠(yuǎn)離
解析:人眼的角膜、房水、晶狀體和玻璃體等的共同作用相當(dāng)于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏,外界物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實(shí)像。近視眼的像成在視網(wǎng)膜前,因?yàn)榘纪哥R對(duì)光有發(fā)散作用,所以戴上凹透鏡制成的眼鏡后,使光發(fā)散一些,將像的位置矯正到視網(wǎng)膜上。根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律得,要使蘋果的像小一些,應(yīng)將照相機(jī)的鏡頭遠(yuǎn)離蘋果。
5.(2023·陜西咸陽(yáng)階段練習(xí))閱讀短文,回答問(wèn)題。
人類的眼睛
眼睛是人體的重要器官,長(zhǎng)時(shí)間看書、看電視、看電腦或看手機(jī)都會(huì)引起眼睛的疲勞,眼睛疲勞的常見(jiàn)癥狀是眼部脹痛、視物模糊等。看物體既清楚又不易感到疲勞的距離叫明視距離,正常眼的明視距離為25 cm。近視眼和遠(yuǎn)視眼患者都可配戴合適的眼鏡來(lái)矯正視力。
(1)人的眼球中的角膜、房水、晶狀體和玻璃體等的共同作用相當(dāng)于凸透鏡,若患近視,則成像在視網(wǎng)膜　　　　(選填“前”或“后”),矯正它需要戴的眼鏡實(shí)質(zhì)上是用　　　　(選填“凸”或“凹”)透鏡做成的。
前
凹
(2)小明把近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間的合適位置,調(diào)節(jié)光屏的位置,使光屏上得到燭焰清晰的像。取走近視眼鏡,保持凸透鏡和光屏位置不變,為使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將蠟燭　　　　(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡。
(3)圖5-4-4是小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡成像時(shí)的像距v和物距u之間關(guān)系的圖像,由圖像可知成實(shí)像時(shí),物距逐漸減小,則像距逐漸　　　　。當(dāng)u>2f時(shí),物體移動(dòng)的速度　　　　(選填“大于”“小于”或“等于”)像移動(dòng)的速度。
圖5-4-4
靠近
增大
大于
解析:(1)近視眼成像在視網(wǎng)膜前,矯正它需要戴的眼鏡是用凹透鏡做成的。(2)近視眼鏡為凹透鏡,對(duì)光有發(fā)散作用,取走近視眼鏡,保持凸透鏡和光屏位置不變,為使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將蠟燭靠近凸透鏡。(3)根據(jù)題圖可知,成實(shí)像時(shí),物距逐漸減小,像距逐漸增大。當(dāng)u>2f時(shí),物距的變化大于像距的變化,物體移動(dòng)速度大于像移動(dòng)的速度。
本課結(jié)束(共14張PPT)
第一節(jié)　透鏡
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輕松嘗試應(yīng)用
快樂(lè)預(yù)習(xí)感知
一、認(rèn)識(shí)凸透鏡和凹透鏡
圖5-1-1
1.凸透鏡:中間　　　　,邊緣　　　　。
2.凹透鏡:中間　　　　,邊緣　　　　。
3.主光軸:通過(guò)透鏡兩個(gè)表面所在球面的　　　　的直線。
4.光心:薄透鏡的　　　　。
厚
薄
薄
厚
球心
中心
二、了解透鏡對(duì)光的作用
1.凸透鏡:對(duì)光有　　　　作用,又叫　　　　　　。
2.凹透鏡:對(duì)光有　　　　作用,又叫　　　　　　。
三、認(rèn)識(shí)焦點(diǎn)和焦距
1.焦點(diǎn):與凸透鏡主光軸　　　　的光,經(jīng)過(guò)凸透鏡后會(huì)聚于　　　　上 的點(diǎn)。
2.焦距:焦點(diǎn)到凸透鏡　　　　的距離,用　　　　表示。
會(huì)聚
會(huì)聚透鏡
發(fā)散
發(fā)散透鏡
平行
主光軸
光心
　f
互動(dòng)課堂理解
了解透鏡的三條特殊光線
1.凸透鏡:
圖5-1-2
(1)過(guò)凸透鏡光心的光傳播方向不改變。
(2)平行于主光軸的光經(jīng)凸透鏡折射后過(guò)焦點(diǎn)。
(3)通過(guò)焦點(diǎn)的光經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸。
2.凹透鏡:
圖5-1-3
(1)過(guò)凹透鏡光心的光傳播方向不改變。
(2)平行于主光軸的光經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)。
(3)延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸。
【典例分析】 (2023·陜西西安階段練習(xí))如圖5-1-4所示,請(qǐng)畫出圖中入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線。
圖5-1-4
答案:如圖5-1-5所示。
圖5-1-5
輕松嘗試應(yīng)用
1.(2023·陜西西安階段練習(xí))某地一輛小型汽車內(nèi)飾起火,造成經(jīng)濟(jì)損失,所幸沒(méi)有人員傷亡。事后調(diào)查起火原因,竟是車主擺放在擋風(fēng)玻璃下面的礦泉水瓶(內(nèi)部裝有水)被太陽(yáng)光照射引起的,裝水的礦泉水瓶所起的作用相當(dāng)于(　　)。
A.凸面鏡　B.凸透鏡　C.平面鏡　D.凹透鏡
B
2.(2023·陜西咸陽(yáng)期末)取一個(gè)大燒杯,里面充滿煙霧,倒扣在桌面上,如圖5-1-6所示,用手電筒射出一束平行光,要使射入杯中的光束發(fā)散,應(yīng)在杯底放置的器材是(　　)。
A.平面鏡
B.凸透鏡
C.凹透鏡
D.凹面鏡
圖5-1-6
C
3.(2024·陜西安康期末)如圖5-1-7所示光路圖正確的是(　　)。
圖5-1-7
A.丙和丁 B.甲和丙 C.乙和丁 D.甲和丁
D
解析:題圖甲中,通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸,甲正確;題圖乙中,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線將通過(guò)凸透鏡另一側(cè)的焦點(diǎn),乙錯(cuò)誤;題圖丙中,過(guò)凹透鏡焦點(diǎn)的光線不屬于凹透鏡的特殊光線,經(jīng)凹透鏡折射后與入射光線相比,遠(yuǎn)離凹透鏡的主光軸,丙錯(cuò)誤;題圖丁中,平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn),丁正確。故選D。
4.如圖5-1-8所示四種玻璃透鏡中(　　)。
圖5-1-8
A.只有a是凸透鏡
B.只有b是凸透鏡
C.只有d是凹透鏡
D.只有b和c是凹透鏡
C
5.(2023·陜西咸陽(yáng)階段練習(xí))下列關(guān)于透鏡的說(shuō)法正確的是(　　)。
A.凹透鏡沒(méi)有焦點(diǎn),凸透鏡有焦點(diǎn)
B.任何光通過(guò)凸透鏡后都能會(huì)聚于一點(diǎn)
C.只有與主光軸平行的光經(jīng)過(guò)凹透鏡后才能發(fā)散
D.不論是凸透鏡還是凹透鏡,經(jīng)過(guò)透鏡光心的光傳播方向都不變
D
解析:凸透鏡和凹透鏡都有焦點(diǎn),A錯(cuò)誤;如在凸透鏡焦點(diǎn)處發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸射出,不會(huì)會(huì)聚于一點(diǎn),B錯(cuò)誤;任何光(除經(jīng)過(guò)光心的光外)經(jīng)凹透鏡折射后,與折射前相比,都是發(fā)散的,C錯(cuò)誤;任何透鏡,經(jīng)過(guò)其光心的光,不會(huì)改變傳播方向,D正確。
本課結(jié)束

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