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粵科粵教版科學五年級上冊課件16各種各樣的物質變化 課件(共26張PPT)

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粵科粵教版科學五年級上冊課件16各種各樣的物質變化 課件(共26張PPT)

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(共26張PPT)
粵科粵教版 五年級上冊
在自然界,物質的變化無處不在。有些物體在變化時,構成物體的物質沒
有發生改變,如芹菜被切成小塊,冰融化變成水;
給物質變化分類
有些物體在變化時,構成物體的物質發生了改變,如鐵鍋生銹,蚊香燃燒。
在日常生活中有哪些物質變化現象?它們分別屬于哪一類變化?
給物質變化分類
物質的變化
產生新的物質。如:蠟燭燃燒、金屬生銹。
化學變化
物理變化
只是形態上的變化,不產生新的物質。如:熱脹冷縮、水的三態變化
物質的變化
在日常生活中有哪些物質變化現象?它們分別屬于哪一類變化?
給物質變化分類
煎蛋
燃放煙花
在日常生活中有哪些物質變化現象?它們分別屬于哪一類變化?
給物質變化分類
在日常生活中有哪些物質變化現象?它們分別屬于哪一類變化?
給物質變化分類
在日常生活中有哪些物質變化現象?它們分別屬于哪一類變化?
給物質變化分類
我們知道還有哪些變化能產生新的物質嗎?
蠟燭燃燒 銅生銹 面包變餿(sōu)
產生新物質嗎
給物質變化分類
化學變化伴隨的現象
發光發熱
產生氣體
產生沉淀
改變顏色
……
實質
產生了新的物質
給物質變化分類
白糖在加熱過程中發生了怎樣的變化?
A
B
C
D
給物質變化分類
1
2
3
融化
物理變化
化學變化
化學變化
A
B
C
D
給物質變化分類
狀態變化:
顏色變化:
氣味變化:
顆粒狀——
液體狀———
糊狀———
固體狀
白糖香味————
焦味
白糖加熱后的變化
白色———
褐色————
黑色
黃色———
給物質變化分類
判斷以下這些變化過程是物理變化還是化學變化?
1、彎折鐵絲
2、把易拉罐壓扁。
3、火柴燃燒
4、折紙
給物質變化分類
5、鐵器生銹。 6、濕衣服晾干。
7、玻璃打碎。 8、食物腐敗。
給物質變化分類
物質在發生變化時,常伴隨著一些現象,如變色、放熱、發光、放出氣體,
生成沉淀等。
用米湯寫密信
用米湯寫密信
物質變化與我們的生活
物質的變化 伴隨的現象 特點 屬于什么變化
水結冰、水蒸發
易拉罐壓扁 彎折鐵絲 混合沙和豆子 火柴、蠟燭燃燒
加熱白糖 米飯淀粉和碘酒 小蘇打和白醋 鐵生銹 硫酸銅和鐵釘 狀態改變
形狀改變
形狀改變
沒有變化
發光發熱
狀態、顏色改變有焦味
顏色改變
產生氣體、溫度降低
顏色、性質改變
顏色改變、產生沉淀
物理變化
化學變化
不產生
新物質
產生
新物質
1.整理本單元的物質變化
(1)物理變化和化學變化的聯系和區別?
(2)物質是變化的。
我們周圍的世界是由物質構成的,物質會發生變化,只是變化的
快慢不同,現象不同。
物質變化與我們有哪些聯系呢?
分類 物理變化 化學變化
區別 沒有新物質產生,只有形態、狀態的改變。 變化中會產生新的物質。
聯系 不一定有化學變化 一定伴隨著物理變化
物質變化與我們的生活
物質的變化 與我們生活的關系 物質變化的類型
1.制成桌子、凳子等家具。
2.利用木頭造紙。
3.木頭還可以做燃料。
木材加工成家具時只改變了形態,沒有產生新物質是物理變化。當木材作為燃料燃燒時發生的是化學變化。
客人來了,泡上一杯茶。
飲茶不僅可以解渴,為人體補充水分,還是中國傳統文化。
茶葉中的物質溶解到熱水中,沒有產生新物質,是物理變化。
物質的變化 與我們生活的關系 物質變化的類型
利用物質熱脹冷縮的原理,制成溫度計。
它可以幫助我們測量體溫或周圍的溫度。
在測量溫度時,利用的是酒精或者煤油體積的變化,沒有產生新物質,是物理變化。
玉可以作為飾品佩戴,還可以作為藝術品收藏。
玉在加工過程中,只是改變了玉石的形狀。沒有產生新物質,是物理變化。
物質的變化 與我們生活的關系 物質變化的類型
我們可以從食物中攝取營養。
我們每天吃的食物,進入我們的體內,要經過許許多多的化學變化,才能變成身體所需要的營養物質。
水泥是重要的建筑材料。長期以來,它作為一種重要的膠凝材料,廣泛應用于土木建筑、水利、國防等工程。
建筑用的水泥,它的生產過程包含一系列復雜的物理、化學變化。先將石灰石、黏土按一定比例混合均勻,再經高溫煅燒、研細,最后變成了水泥。
物質的變化 與我們生活的關系 物質變化的類型
煤、石油等化石燃料消耗量的急劇增加,會導致什么后果呢?
產生了大量的二氧化碳,使空氣中的二氧化碳含量不斷增加,導致全球氣候變暖、土壤沙漠化、大陸和兩極冰川融化,給全球環境造成巨大的壓力。
煙花又稱花炮、煙火、焰火,漢族勞動人民發明較早,主要用于軍事上,盛大的典禮或表演中。
美麗的煙花,當它在空中爆炸時,發生了劇烈的化學變化,產生了五彩繽紛的色彩。
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