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教科版科學三年級上冊二單元 3 壓縮空氣 課件(共25張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版科學三年級上冊二單元 3 壓縮空氣 課件(共25張PPT)

資源簡介

(共25張PPT)
教科版科學三年級上冊
科學是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西。
——契訶夫
空氣和水、石塊一樣,都能占據空間。空氣和水相比,又有什么不同呢?
把你的預測畫下來,并說說你的理由。
在實驗中,你觀察到了什么現象?
你怎么解釋?
  像粉筆、水一樣,空氣占據一定的空間。
空氣可以被壓縮,壓縮空氣具有彈性。
游戲時,注射器管口不能對著人。
說一說一天中白天的氣溫是如何變化的
壓縮空氣有哪些用途呢?
課本:
第29頁第1、3、4題
完成同步練習題
同步練習
(1)空氣占據空間的大小是可以改變的。 ( )
(2)把密封罐的空氣抽去一般,這個瓶子里只剩下半瓶空氣。 ( )
(3)空氣可以被壓縮到體積為0。 ( )

×
×
(4)能彈得很高的籃球里的氣體是壓縮的空氣。 ( )
(5)水槍和彈弓都是利用了壓縮空氣的原理。 ( )

×
1. 注射器抽進空氣,堵住口,用力壓活塞,活塞會( )。
C
A. 很難推動。
B. 推到0刻度。
C. 推到一定程度推不動。
2.如果注射器里抽進水,堵住口,用力壓活塞,活塞會( )。
A
A. 很難推動。
B. 推到0刻度。
C. 推到一定程度推不動。
3.下列物體都利用了空氣的一種性質,這種性質是( )。
B
A. 空氣有固定的形狀
B. 空氣可以占據一定空間且容易被壓縮
C. 空氣可以流動
4.關于空氣和水,下列描述正確的是( )。
C
A. 空氣占據空間的大小可以發生變化,而水占據空間的大小不能變化。
B. 空氣是透明的,而水是彩色的。
C. 空氣是氣體,水是液體。
謝謝觀看!

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