資源簡介

(共29張PPT)
同步訓練
怎樣查找電路故障
制作電路檢測器
電流從電池的一端經導線流出，通過小燈泡，回到電池的另一端，形成一個完整的回路，小燈泡就會亮起來。
如果小燈泡不亮，一定是電路出故障了，怎樣找到和排除電路的故障呢？
回顧：小電珠發光的條件是什么？
電流從電池的一端經導線流出，通過小電珠，回到電池的另一端，形成一個完整的回路，小電珠就會發光。
如果電路中的某個電器元件出了故障，小電珠還能亮嗎？
觀察一個有故障的電路，推測故障原因。
怎樣找出電路中的故障呢？
檢查法：檢查電路中的連接是否完好。
替換法：用另外的小電珠、電池、導線等來替換電路中的材料，看看小電珠是否能亮。
檢測法：用電路檢測器檢測電路中的故障。
×
通路 短路 通路 斷路
把我們的想法都記錄下來。
電路的故障有可能有哪些？如何進行檢測？
電路出哪些故障時小電珠就不亮？把自己的推測寫在下面。
可能小電珠壞了。
燈座松了，沒有連接上。
導線里面斷了。
小開關的連接松了，沒有連接上。
電池沒有電了。
電池盒連接松了。
可能電池正負極接反了……
做一個電路檢測器
把簡易電路中的開關拆除后，就形成了一個電路檢測器。
把完好的電路中燈座上的一根導線頭拆下來，再連上另外一根導線，這就是我們的“電路檢測器”了。
電路檢測器的制作方法
在實際生產和生活中，人們經常用一些儀器，快速、準確地檢測設備故障。我們也可以制作一個簡易電路檢測器米檢測電路故障。
用電路檢測器檢測電路中的故障
原理：連接到沒故障的地方，小燈泡就亮；
連接到有故障的地方，小燈泡就不亮。
檢測頭
1.檢測導線
2.檢測燈泡
3.檢測電池
檢測方法
1.把電路檢測器的兩個檢測頭相互碰一下，看看燈泡是否發光。
2.用兩個檢測頭分別接觸電路中可能出故障元件的兩個連接點，看檢測器的燈泡是不是發光。
3.為了實驗準確性，重復檢測一次并及時記錄。
寫出自己小組查找電路故障的方法與步驟。
每個小組檢測一個有故障的電路，找出原因并排除。同時，將“電路故障檢測記錄表”補充完整。
又是怎么排除的？
電路中的哪一部分出現了故障，你是怎么知道的？
知識清單
1.電路故障了，我們可以用電路檢測器來檢測哪里出了問題。我們也可以用替換法來排除故障，使燈泡亮起來。
2.用電路檢測器檢測電路中的故障，檢測前要把電池卸下來。但不能用它來檢測家用電器電路。民進玉長
3.把簡易電路中的開關拆除后，就形成了一個電路檢測器，也可以把電路中燈座上的一根導線頭拆下來，再連上另一根導線，也能成為電路檢測器。
4.做一個電路檢測器實驗需要的材料和步驟。
實驗材料:1個小燈泡、1個小燈座、3根導線、1個電池盒和1節電池。
實驗步驟:
(1)把3根導線的兩端各剪去約2厘米的塑料,露出銅線。
(2)在電池盒的兩端各接好根導線，再把電池安放在電池盒內。
(3)用電池盒的2根導線分別去接觸小燈泡的兩個連接點(錫粒端和螺紋),確定能使小燈泡發光。
(4)把小燈泡安裝在小燈座上。
(5)電池盒的一-根導線與燈座相連,在燈座的另一個接線柱上連接一根單獨的導
線作為一個檢測頭，電池盒的另一根導線作為另一個檢測頭。
(6)把電路檢測器的兩個檢測頭相互接觸下，看看小燈泡是否亮 了。
實驗結論:把電路檢測器的兩個檢測頭相互接觸一一下，小燈泡亮了，說明這個電路檢測器做成功了。
5.猜測電路中的小燈泡不亮，可能是
①小燈泡壞了。
②燈座松了，沒有連上。
③線路壞了。
④開關壞了。
⑤電池沒電了。
課本：
第29頁第1、3、4題
完成同步練習題
同步練習
下列電路元件中，不是制作電路檢測器必須用到的是（ ）。
A. 開關
B. 小燈泡
C. 電池
A
用電路檢測器檢測電路故障時，下列做法錯誤的是（ ）。
A. 先檢查電池
B. 檢測前，先把電路中的干電池從電池盒中取出
C. 用電路檢測器直接檢測電池有沒有電
C
下列有關我們使用自制的電路檢測器的說法正確的是（ ）。
A. 它可以檢測任何電路
B. 它不能檢測220V的家用電路
C. 它能檢測冰箱不工作的電路
B
把兩節電池、1個小燈泡串聯起來，小燈泡發出了耀眼的光芒，但只亮了一下，就不發光了。下列解釋中，最合理的是（ ）。
A. 電池沒有電了
B. 小燈泡質量太差
C. 電池串聯太多，電壓太大，小燈泡的燈絲斷了。
C
謝謝觀看！

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