資源簡介

(共55張PPT)
六年級上冊
科學發展歷程
地心說
日心說
模擬實驗告訴我們，對晝夜現象的解釋有多種可能。試試究竟是怎樣的？
歷史上人們對地球的運動有過哪些看法呢？
托勒密
(公元100年—168年)
古希臘天文學家、 地理學家、占星學家和光學家。他提出了“地心說”理論。他是世界上第一個系統地研究日月星辰的構成和運動方式并作出成就的科學家。
1 托密勒的地心說
1 托密勒的地心說
地 心 說
觀點 論據
地球的 形狀
地球的 運動
其它天體 的運動
地球是球體
如果地球是扁平的，那么全世界的人將同時看到太陽的升起和落下。
地球處于宇宙的中心，且靜止不動。
如果地球轉動，就必然帶動其他物體一起轉動，如（云、人類）而而實際上人類、云彩和鳥類都可以自由運動。
所有的日月星辰都圍繞地球轉，并且每天都做一次圓周運動
人們每天看到這些日月星辰都在有規律的東升西落。
地 心 說
想一想，托勒
密的觀點相當
于我們模擬試
驗中的哪一種
解釋？
“地心說”
地球不動，
太陽繞著地球轉
哥白尼
哥白尼（1473—1543）是波蘭的天文學家。哥白尼上中學時就對天文學很感興趣，曾跟著老師在教堂的塔頂上觀察星空。他相信研究天文學只有兩件法寶：數學和觀測。他不辭勞苦，克服困難，每天堅持觀測天文現象，30年如一日，終于取得了可靠的數據，提出了“日心說”，并在臨終前終于出版了他的不朽名著《天體運行論》。
2 哥白尼日心說
哥白尼日心說
日 心 說
觀點 論據
地球的 形狀
地球的 運動
其它天體 的運動
地球是球形
地球是在運動，并且24小時自轉一圈
太陽不動，而且處于宇宙中心，地球以及其他行星都一起圍繞太陽做圓周運動。
如果在船桅桿頂放一個光源，當船駛離海岸時，岸上的人們會看見亮光逐漸降低，直至最后消失，這說明地球表面是球形的。
因為天空比大地大得太多，如果無限大得的天穹在旋轉，而地球不動，實在很難想像。
因為我們每天都能看到太陽、月亮、星星東升西落。
日 心 說
想一想，哥白尼的觀點相當
于我們模擬試
驗中的哪一種
解釋？
“日心說”
地球圍著太陽轉，
同時自轉。
關于地球的爭論
波蘭.哥白尼——日心說
地球是球體；
地球自轉，周期1天；
太陽不動；
地球圍繞太陽轉動；
坐在小船上，能明顯感到小船顛簸
坐在很大的船上，能明顯的感覺到顛簸嗎？
坐在像地球這么大的船上能感覺到船的顛簸嗎？
地球的運動我們是感覺不到。
“地心說” “日心說”
提出的人物
相同之處
不同之處
托勒密
哥白尼
地球是球體
地球是球形的
地球處于宇宙中心，
地球是靜止不動的。
所有日月星辰都圍繞地球旋轉，并且每天做一次圓周運動
太陽在宇宙中心，
太陽是不動的，
地球在運動，并且24小時自轉一周。
地球以及其他行星都一起圍繞太陽做圓周運動，只有月亮環繞地球運行。
“地心說”與“日心說”異同
地心說 日心說
相同 不同 支持哪種解釋
地球是球體
太陽不動，是宇宙中心。地球及其它行星繞太陽轉動，地球24時轉一周。
地球不動，是宇宙中心。所有日月星辰每天繞地球轉動一周。
不支持
比較支持
地心說
日心說
學說 地球形狀 宇宙中心 環繞中心的群體 地球的運動方式
地心說
日心說
地球
太陽
所有日月星辰
地球及其他行星
靜止不動
自轉且繞太陽轉
球體
球體
公元
1600年
布魯諾
火刑
公元
1851年
傅科
傅科擺
證明地球自轉
公元元年
公元2018年
人類認識地球及其運動的歷史
公元
1957年
前蘇聯發射第一顆人造衛星
公元140年
托勒密
地心說
《天文學大成》
公元1543年
哥白尼
日心說
《天體運行論》
公元前
300年
阿里斯塔克
日心說
公元前
300年
亞里士多德
地心說
公元
1610年
伽利略
公元1837年
貝塞爾
恒星周年視差
證明地球公轉
公元
1980年
羅馬教皇
保羅二世為
伽利略平反
哥白尼
（公元1473-公元1543年）
“日心說”
托勒密
（公元90-公元168年）
“地心說”
“日心說”
“地心說”
阿里斯塔克
(公元前315-公元前230)
亞里士多德
(公元前384-公元前332)
亞里士多德
公元前384年—公元前322年,古希臘科學家
亞里士多德的觀點：
1.地球是球體
2.地球是宇宙的中心
觀察月相變化，發現月亮上地球的影子是圓弧形等現象進行推斷。
亞里士多德的“地心說”
古希臘科學家亞里士多德經過研究認為地球是宇宙的中心，地球是球體。
反駁：地球如果是球體，“下面”的人會掉下去。
伽利略 1564年----1642年 意大利天文學家，數學家。
1609年伽利略發明了天文望眼鏡
伽利略的證據
伽利略在觀察木星時，發現木星周圍有幾顆小的衛星在繞著木星作軌道運動。
學說 地球形狀 宇宙中心 環繞中心的群體 地球的運動方式
地心說
球體
地球
所有日月星辰
靜止不動
這個事實怎樣反駁“地心說”？
總結回顧：
歷史長河
公元01年
哥白尼
伽利略
亞里士多德
托勒密
第一顆人造衛星
前60年
157年
1543年
1957年
1610年
人物 觀點
亞里士多德 地球是球體；地球是中心
托勒密 地球是球體；地球是中心
太陽繞地球一天一圈
哥白尼 地球自傳；月亮繞地球轉；地球繞太陽轉；太陽是中心
伽利略 地球不是中心；太陽自轉
2 再次做晝夜交替現象的模擬實驗，完善我們對晝夜交替現象的解釋。
2 再次做晝夜交替現象的模擬實驗，完善我們對晝夜交替現象的解釋。
2 再次做晝夜交替現象的模擬實驗，完善我們對晝夜交替現象的解釋。
畫圖記錄下我們的觀察結果，連續的組圖會使我們的解釋更加清晰。
地球在自轉。我們在地球上怎么感覺不到呢？
模擬地球自轉
同學們圍成一個圈，中間放一把轉椅。其中，一個同學坐在轉椅上，從右向左旋轉。猜一猜，中間轉椅上的同學看周圍的同學會是怎樣的情況？
模擬地球自轉
我們實際觀察到的現象與原來的猜想一致嗎？為什么會出現這種現象？
晝夜交替
1.用臺燈代表太陽，用地球儀代表地球（地球儀離臺燈約1米遠）。在地球儀上粘一面小旗，表示我們所在的位置。
2.打開臺燈，轉動地球儀?？匆豢?，地球儀的哪些部分被照亮，哪些部分沒有被照亮。
晝夜交替
通過實驗，討論一下，我們所在的位置什么時候是白天，什么時候是黑夜；白天與黑夜交替出現是怎樣形成的。
晝夜交替
地球每時每刻都在自轉，我們每天看到太陽東升西落的現象，實際上是地球自西向東自轉的結果。自轉一周的時間是一天，大約24小時。
晝夜交替
地球是個球體，太陽只能照亮它的一半，對著太陽的那面就處于白天，稱為晝；背著
太陽的那面就處于黑夜，稱為夜。
地球不停地自轉，晝夜現象就會
不停地交替出現。白天、黑夜自
然交替，形成了自然界千姿百態
的動植物晝夜生活習性。
托密勒和哥白尼的觀點有哪些相同和不同？
他們如何使自己的理論模型更具有說服力？
再次做晝夜模擬實驗與前一次做晝夜模擬實驗有什么不同？
現在你認為晝夜現象是如何形成的？
太 陽 平 行 光 線
我們每天白天上學，夜晚休息，晝夜變化直接影響著我們的學習和生活。觀察晝夜變化對動物和植物有哪些影響，請填在“小科學家記錄本”上。
研究晝夜變化對動植物的影響
曇花
晚上開放，清晨凋謝
太陽花
見陽光花開，早晚陰天閉合
向日葵
總朝向太陽生長
白天活動 夜間休息
沒有固定睡眠時間
白天休息 夜間活動
白天休息 夜間活動
白天休息 夜間活動
白天活動 夜間休息
研究晝夜變化對動植物的影響
選取個人感興趣的問題，先猜想它的原因，再通過觀察、查閱資料、請教別人等途徑搜集證據，然后判斷自己的猜想是不是與事實相符。
研究晝夜變化對動植物的影響
謝謝觀看！

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