資源簡介

(共21張PPT)
蘇教版科學一年級下冊
★1. 熟練運用各種感官辨認哪一杯是水，說出水的基本特征：沒有顏色、
沒有氣味、沒有味道、透明等。
★2. 通過把同樣多的水倒入不同的瓶子，知道水沒有固定的形狀；通過用
手接水，在手背上滴水，知道水可以流動。
★3. 學會用氣泡圖呈現對水的特征的認識。
教學目標
水的用途
生活中哪里需要用到水？
做飯
水的用途
生活中哪里需要用到水？
水的用途
生活中哪里需要用到水？
水的用途
生活中哪里需要用到水？
描述水
這里有水、牛奶、白醋、糖水，找一找哪一杯是水。
描述水
這里有水、牛奶、白醋、糖水，找一找哪一杯是水。
用眼睛看：牛奶是白色的，且不透明，可以排除。
用鼻子聞：白醋有酸酸的氣味，可以排除。
用舌頭嘗：糖水有甜甜的味道，可以排除。
看一看
聞一聞
嘗一嘗
1
2
3
運用你們的感官
！
注意：對不認識的物體不能隨便嘗，以免中毒，千萬要記住這一點。
摸一摸
4
描述水
描述水
描述水是什么樣的。
描述水
沒有顏色
會流動
沒有固定的形狀
沒有味道
沒有氣味
水
透 明
水的特點
把同樣多的水倒進不同的瓶子里，你有什么發現？
水沒有固定的
形狀，倒入什
么形狀的容器
中就呈現什么
形狀。
“用手接一接水”是初步感知水的流動；
水的特點
用手接一接水。
“在手背上滴水”強調先滴一滴，觀察后再滴一滴，逐步增加對水從高處往低處流這一特征的感知。
水的特點
把手握成拳頭，在手背上滴水。
節約用水
大自然中水的流動
天空中、地表、地下、空氣中、動植物體內都含有水分。
大自然中水的流動
說說大自然中的水是怎么流動的。
大自然中的水都是從地勢高處流向地勢低處。
大自然中水的流動
說說大自然中的水是怎么流動的。
大自然中的水都是從地勢高處流向地勢低處。
大自然中水的流動
說說大自然中的水是怎么流動的。
江河湖海
水蒸氣
云
雨水
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