資源簡介

(共19張PPT)
蘇教版科學三年級上冊
熱空氣的實驗
讓紙蛇轉動。
　　1.用卡紙剪一條紙蛇。
　　2.點燃一支蠟燭，將紙蛇懸掛在火焰
上方約10厘米處。
　　3.觀察到紙蛇轉動后，熄滅蠟燭。
熱空氣的實驗
讓“熱氣球”上升
　　1.用細鐵絲把大塑料袋口撐成圓形。
　　2.將塑料袋撐開后罩在一支點燃的蠟燭上。
　　3.過一會兒松手，塑料袋就會上升。
　紙蛇為什么會轉動？“熱氣球”為什么會上升？
熱空氣的實驗
對 比 觀 察
我的實驗 不點燃蠟燭前 點燃蠟燭后
沒感覺
火焰上方有熱氣，
其它方向沒有
不上升
上升
不轉動
轉動
冷空氣和熱空氣的流動實驗
　　1.準備兩個相同的玻璃瓶，分別放在盛有冷水和熱水的盆中，過一會兒取出。
冷空氣和熱空氣的流動實驗
　　2.在熱瓶中放入點燃的線香，
當瓶內充滿煙后移走線香，立即
用玻璃片將瓶口蓋上。
冷空氣和熱空氣的流動實驗
　　　3.將冷瓶倒放在有煙的熱瓶上，抽掉玻璃片，觀察煙的流動。
　　4.重復步驟1~2，將冷瓶與熱瓶的位置上下對調，抽掉玻璃片，觀察煙的流動。
將冷瓶倒放在有煙的熱瓶上，抽掉玻璃片后，熱瓶中的煙上升流動到冷瓶里，朝各個方向流動，然后下沉流向熱瓶，接著再上升，如此循環流動，使冷瓶和熱瓶都充滿了煙霧。將冷瓶和熱瓶的位置上下對調，熱瓶中的煙幾乎不動。
冷空氣和熱空氣的流動實驗
熱空氣為什么會上升？
1.使木棍保持平衡。
2.用手扶住木棍的一端，用燃燒的火柴烤熱另一端紙杯內的空氣。
3.移開燃燒的火柴，同時松開扶住木棍的手，觀察發生的現象。
熱杯子的一端上升，說明同體積的熱空氣比冷空氣輕。
冷空氣和熱空氣的流動實驗
小制作
　制作觀察空氣流動的簡易裝置。
準備材料：
塑料瓶、短蠟燭、美工刀、墊片。
制作步驟：
1. 把塑料瓶的底挖掉，邊緣修理平整。
2. 將去底的塑料瓶罩在一支點燃的蠟燭上，
瓶底一側用墊片墊起，觀察火焰的情況。
3. 抽去墊片，觀察火焰有什么變化。
小制作
　制作觀察空氣流動的簡易裝置。
制作步驟：
1. 把塑料瓶的底挖掉，邊緣修理平整。
2. 將去底的塑料瓶罩在一支點燃的蠟燭上，
瓶底一側用墊片墊起，觀察火焰的情況。
3. 抽去墊片，觀察火焰有什么變化。
冷空氣和熱空氣的流動實驗
　為什么暖氣片都安裝在房間的低處？為什么冷藏柜可以不加蓋子？
取暖器應放置在下方，讓熱空氣自然上升，較快提高室內氣溫。
冷空氣和熱空氣的流動實驗
　為什么暖氣片都安裝在房間的低處？為什么冷藏柜可以不加蓋子？
冷空氣向下流動
風的形成
　　根據冷空氣和熱空氣的流動規律說大自然中的風是怎么形成的。
風的形成
　　　　空氣總是在循環，運動的空氣的流動形成風。
空氣總是在循環運動的，流動的空氣就是風。
因為地球是一個球體，所以地面上各個地方受到太陽照射的情況就不同，各地的冷熱程度也就不一樣，溫度的差異造成了空氣的流動,就形成了風。
風的形成
風的形成
　　還可以用哪些方法制造風？
學科學 愛科學

展開更多......

收起↑