資源簡介

(共18張PPT)
蘇教版科學四年級下冊
★1. 通過觀察與描述，知道水遇冷以后形態會發生變化。
★2. 通過測量與分析，知道在一般情況下，當溫度降低到0 ℃時，水會
結冰。
★3.知道水會從一種狀態轉變為另一種狀態，并能解釋生活中的一些現象。
教學目標
　　你在什么時候見過露水？那時的氣溫在一天中是高還是低？
多出現在溫差較大的凌晨時分。這時的氣溫在一天中比較低。
你在什么時候見過露水？
那時的氣溫在一天中是高還是低？
你能說說你見過的露水嗎？
研究水蒸氣遇冷以后的變化
　　1.在燒杯中加溫水，用
鋁箔紙包住燒杯口，并在鋁
箔紙上開個小洞。
　　2.用酒精燈加熱燒杯中
的水，直到水沸騰。
　　3.在鋁箔紙洞口上方斜
放一根溫度較低的玻璃棒，
觀察發生的現象。
實驗提示
研究水蒸氣遇冷以后的變化
　　　水蒸氣遇冷以后從氣態變成液態，這種現象叫作凝結。
從玻璃棒上流下來的水滴是怎樣形成的？
研究水結冰前后溫度和體積的變化
1.在試管中加少量水，插入溫度計，再記下水面的位置。
2.把試管連同溫度計放到加了鹽的碎冰中，每隔1分鐘記錄一次溫度，直到溫度降到-2℃時為止。
3.觀察試管中冰面的位置與原來水面的位置有什么不同。
注意事項
①正確使用溫度計，溫度計不能碰到試管，將溫度計一端綁上細繩懸掛于鐵架臺，液泡完全浸沒于水；
②完成實驗記錄單：繪制水結冰前后的溫度變化曲線圖并分析；
研究水結冰前后溫度和體積的變化
研究水結冰前后溫度和體積的變化
繪制水結冰前后的溫度變化曲線圖，分析并回答問題。
　　1.水結冰時的溫度是多少℃？
　　2.水結冰的過程中，溫度是怎樣變化的？
　　在一般情況下，當溫度降低到０℃時，水會結冰。水結冰時，體積會增大。
解釋生活中的現象
盛冰的瓶子外壁有很多水珠
冬天進入室內，鏡片上出現小水珠
空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的瓶子外壁時凝結成水珠。
解釋生活中的現象
屋檐下掛滿冰凌
融化的雪水在下流的過程中遇冷凝固成冰凌。
缸里的水結冰后水缸裂開
冬天室外溫度
比較低，當達
到0 ℃時，水
會結冰，體積
膨脹，缸就會
被撐破。
解釋生活中的現象
瓶里的水結冰后塑料瓶鼓脹
冬天水管容易爆裂
　
　在自然界中，水能以液態、氣態、固態三種狀態存在。當環境溫度發生變化且達到一定程度時，水會從一種狀態轉變為另一種狀態。
一、填空題。
1. 水蒸氣遇冷以后從_____變成______，這種現象叫做凝結。
2. 自然界中，水能以_____、_____、_____三種狀態存在。
氣態
固態
液態
液態
氣態
二、選擇題。
1. 下列屬于凝結現象的是（ ）。
A.濕毛巾放在空中變干 B.冰棍袋上的小水珠 C.河面結冰
B
二、選擇題。
1. 水遇冷結冰后，體積會( )
A.膨脹 B.不變 C.縮小
2. 做水結冰實驗時，在碎冰中加入較多的鹽是為了( )
A.改變水的顏色 B.產生更低的溫度 C.改變水的味道
A
B
仔細觀察上表的內容，并結合所學的知識回答以下的問題。
（1）試管中清水溫度的下降速度是________(選填“均勻”“先快后慢”或“先慢后快”）。
（2）水在________℃開始結冰。結冰的原因是水________（選填“受熱”或“受冷”）。
在試管中加入四分之一的清水，將裝有清水的試管放入盛滿碎冰（加入了食鹽）的容器中。用溫度計測量試管中水的溫度，并觀察試管中清水的變化。記錄如下∶
時間/分鐘 0 1 2 3 4 5 6 7
溫度/℃ 10 5 2 0 0 0 0 0
變化 沒結冰 沒結冰 沒結冰 結冰中 結冰中 結冰中 結冰中 結冰中
（1）試管中清水溫度的下降速度是________ (選填“均勻”“先快后慢”或“先慢后快”）。
（2）水在____℃開始結冰。結冰的原因是水______（選填“受熱”或“受冷”）。
（3）水結冰后，體積______（選填“增大”“減小”或“不變”）。
（4）用溫度計測量水溫時，溫度計_____（選填“能”或“不能”）接觸試管壁。
先快后慢
增大
0
受冷
不能
Thanks!

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