資源簡介

(共45張PPT)
蘇教版科學五年級上冊
酸的、甜的、辣的，
是誰
告訴我們不同的味道？
行走、奔跑、跳躍，
是誰
在指揮我們的運動？
憂愁、哭泣、大笑，
是誰
控制著我們的情緒？
……
認識刺激與反應
你認為下圖中的行為是在什么情況下發生的？
周圍環境的變化實際就是對人體的刺激，這些刺激能引起人體做出相應的反應。
反應有多快
人的身體可以覺察到環境的改變或接收到某些信號，這些環境 的改變或信號就是刺激。由刺激引起的相應活動或變化就是反應。
比比誰的反應快
玩“翻轉打手”游戲， 看誰被打到的次數少。
在這個游戲中，刺激是進攻方翻手的動作。不同的人，反應快慢是不同的。
玩“快速抓尺子”游戲， 看誰抓到尺子下端的長度短。
想象從看到尺子下落，到用手抓尺子的過程中，大腦是怎樣工作的。
不同的人對刺激作出反應的速度是否不同？我們可以通過抓反應尺的活動來測試人的反應速度。
反應有多快
準備：
同伴拿著尺子上端，使尺子自然下垂。尺子末端的色塊處于你的大拇指和食指之間，大拇指和食指之間保持約1厘米距離。
反應有多快
注意：紅色塊要在上面
測試：
當同伴出其不意放開尺子時，你要立刻抓住尺子，并記錄抓住了哪個顏色塊。反復測試3次。與同學的測試情況進行比較。
反應有多快
要出其不意地放開尺子哦。
與同學合作，用“反應尺”測試你的反應有多快。
完成活動手冊
第14頁
反應有多快
每個人抓住尺子的位置有差異，同一個人每次抓住尺子的位置也有差異。
這個游戲中刺激是放尺子同學松手或尺子下落的動作，反應是抓尺子同學將手指合上去抓尺子的動作。
人的起跑反應時間
人 的 起 跑 反 應 時 間 有 快有慢，沒有經過專門訓練的人，反 應時間通常在0.2~0.3 秒；而一 個訓練有素的運動員，反應時間 通常在0.1~0.2 秒。如果一名運 動 員 在 聽 到 槍 響 后 的0.11 秒 起 跑，說明他的反應速度極快。
如果碰到下面的情況，你會有什么反應？
人的本能反應
有些時候，人體會在不受大腦控制的情況下做出非常迅速的反應。這是一種自我保護的本能。
不同的環境刺激會使我們作出不同的反應。例如，當灰塵進入眼睛時會馬上眨眼，手被利器扎到時會立刻縮手，這些反應是迅速的，不受大腦控制。
我們會有什么反應
大腦能夠將視覺和聽覺等感覺與參與運動的肌肉聯系起來，例如當尺子下落時，視覺神經就會把眼睛看到的信息傳遞到大腦特定的區域，大腦再作出判斷并指揮手抓住尺子。
我們會有什么反應
和同學合作測試我們對一些刺激會作出什么反應，并判斷是屬于哪種方式
的反應。
我們會有什么反應
提醒：用拳頭叩擊膝蓋下方，不要太大力。
叩擊膝蓋下方
交流：說說叩擊膝蓋下方、看楊梅照片、說出字的顏色時我們作出什么反應，判斷其是否需要大腦參與，并說出自己的理由。
手叩擊膝蓋下方，小腿馬上踢出，不受大腦控制。
我們會有什么反應
和同學合作測試我們對一些刺激會作出什么反應，并判斷是屬于哪種方式的反應。
我們會有什么反應
看楊梅圖片
吃酸梅時，口腔會流很多唾液。
當看到楊梅時，大腦會想起楊梅的酸，然后口水分泌就活躍起來，這個過程是有大腦的參與的。
我們會有什么反應
看楊梅圖片
與同學交流生活中還有哪些人體對刺激作出反應的例子，這些反應對人有
什么用處？
我們會有什么反應
避光反應
與同學交流生活中還有哪些人體對刺激作出反應的例子，這些反應對人有
什么用處？
我們會有什么反應
等待綠燈
與同學交流生活中還有哪些人體對刺激作出反應的例子，這些反應對人有
什么用處？
我們會有什么反應
賽跑
兩人一組， 相距1米左右面對面站立。
一人出其不意地向對方面部投棉球，一次投一個，一共投 10 次，記下對方眨眼的次數。 　
3. 交換角色， 重復游戲。
體驗人的本能反應。
是不是很難 做到不眨眼？
反應能力可以鍛煉嗎？
判斷對錯
1.人的反應速度是固定不變的。
2.口渴喝水是生理需求，不屬于刺激反應現象。
×
錯
1.玩翻轉打手的游戲，每人10次機會，我拍中童童6次，童童拍中我4次，則我的反應速度比童童（ ）。
A.快
B.慢
C.無法判斷
A
當你突然感覺不好意思，能控制自己不臉紅嗎？為什么？
不能，因為臉紅是一種本能反應，是人體在不受大腦控制的情況下做出非常迅速的反應，所以無法進行控制。
學科學 愛科學
Thanks!

展開更多......

收起↑