資源簡介

(共23張PPT)
蘇教版科學六年級下冊
★1. 通過對鳥喙的觀察與比較，說明同類生物的多樣性對該類生物延續的
意義。
★2. 通過制作卡片，舉例說出同一生態環境下的不同類生物之間以及同
類生物之間的差異。
★3. 通過研究消失的動物，解釋物種消失會造成哪些影響。
★4. 通過討論生物變少的原因，概括在保護生物多樣性上的做法。
教學目標
生物多樣性
地球上有著眾多不同的生態環境，每個生態環境中都生活著許多物種，同一物種又有著許多個體差異，這些統稱為生物多樣性。
生物多樣性
仔細觀察并比較雀鳥的鳥喙有什么不同。鳥喙的不同，對雀鳥的延續有什么意義？
生物多樣性
仔細觀察并比較雀鳥的鳥喙有什么不同。
小樹雀吃蟲子，喙小而尖。
鶯雀吃蟲子，喙較細弱。
大嘴地雀吃堅果，喙大而鈍。
勇地雀吃小的仙人掌種子，喙大小適中。
生物多樣性
鳥喙的不同，對雀鳥的延續有什么意義？
環境的改變會影響雀鳥的食物來源，但是無論環境怎么變化，總有一些雀鳥會獲取食物存活下來。正是因為存在個體差異，才確保這一物種能夠延續。
生物多樣性
分別是帝企鵝、帽帶企鵝、跳巖企鵝，都屬于企鵝科，區別主要在于頭部色型和個體大小。
生物多樣性
生物多樣性
分別是金琥、仙人掌、巨人
柱，都屬于仙人掌科，區別
主要在于莖的形狀（球狀、
扁平狀、柱狀等）。
正在消失的動物
　　生物只有適應環境的變化才能生存下來。如果一個生物種群是多樣性的，那么能適應環境變化的個體可能就更多，這就確保了物種的延續。而某一物種的消失，很可能會影響到其他相關生物的生存。
正在消失的動物
近年來，不斷有科學家指出，昆蟲的數量正在減少，而且減少的幅度非常大，涉及地域幾乎遍布全球。是什么原因導致昆蟲數量銳減呢？答案就在人類自身。人類的活動，更確切地說，是人類為了發展農業，長年累月地使用大量的殺蟲劑，這些殺蟲劑殺死了所謂的“害蟲”，提高了糧食和農作物的產量，同時也讓無數昆蟲遭遇了滅頂之災。
據聯合國預測，人類到2050年將要養活90億人口，到2100年甚至要養活120億人口，糧食問題的加劇會迫使人類變本加厲地使用農藥來殺蟲，到那時，昆蟲面臨的境況又會怎樣呢？
昆蟲的消失是有利還是有弊？
正在消失的動物
正在消失的動物
如果昆蟲真的消失了，對動植物以及人類會有哪些影響？
如果昆蟲真的消失了，會引起全球生態鏈的毀滅性災難。沒有昆蟲參與授粉，大量植物將無法繁衍；沒有昆蟲，無數動物會失去食物來源。
正在消失的動物
查資料，了解近200年來已經滅絕的動物有哪些。
正在消失的動物
查資料，了解近200年來已經滅絕的動物有哪些。
日本狼，1905年滅絕；
歐洲野馬，1909年滅絕；
正在消失的動物
查資料，了解近200年來已經滅絕的動物有哪些。
紐芬蘭狼，1911年滅絕；
旅鴿，1919年消失；
正在消失的動物
查資料，了解近200年來已經滅絕的動物有哪些。
美國加利福尼亞州灰熊，1922年滅絕。
正在消失的動物
生物變少的原因是什么？
日漸縮小的棲息地
日益加劇的環境污染
正在消失的動物
我們可以為保護生物多樣性做些什么？
說說你對“沒有買賣就沒有殺害”這句話的理解。
“沒有買賣就沒有殺害”是國際環保組織野生救援協會的口號，呼吁公眾減少對瀕危野生動物制品的消費需求，增強環境保護的意識，保護野生動物不受傷害。
正在消失的動物
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