資源簡介

(共28張PPT)
粵科粵教版科學四年級下冊
動物怎樣獲取食物
動物怎樣獲取食物
在不同的自然環境中，生存著種類繁多的動物。各種動物對食物的需求不同，攝取食物的方式也不同。觀察身邊的動物，了解它們攝取食物的方式。
動物怎樣獲取食物
家兔有門齒和犬齒，適于消化食物。
動物怎樣獲取食物
戴勝用爪子刨開土后，用尖尖的喙啄食蟲子。
動物怎樣獲取食物
這只蝴蝶在吸花蜜呢！
蝴蝶用管狀的嘴吸食花蜜為食物。
動物怎樣獲取食物
家貓一般捕食老鼠，胡須能夠幫助貓咪偵測到獵物的運動情況，鋒利的爪子很準地抓住獵物。
鋒利的犬牙和尖爪
海葵捕食有觸手幫忙
動物怎樣獲取食物
觀察動物的行為
動物都會通過身體的移動或身體部位的活動來尋找食物、逃避
敵害或繁殖后代，從而維持自身的生存和種族的延續。
動物有哪些行為來維持自身的生存和種族的延續？
尋找食物
逃避敵害
繁衍后代
小組合作交流，做好記錄。
觀察動物的行為
長長的頸能讓長頸鹿吃到高處的樹葉，從而繁衍下來。
獵豹流線型的體型，閃電般的速度，鋒利的牙齒都是獵豹捕食的幫手。
捕食行為
觀察動物的行為
章魚和烏賊在危險情況下施放墨汁是為了保護自己。
逃避敵害
觀察動物的行為
壁虎在正常生活時不會斷尾，但如果遇到危險就會斷尾，是一種自衛，一種應對危險的本能反映。
觀察動物的行為
觀察動物的各種行為，了解這些行為與其生存的關系。
繁衍后代
觀察動物的行為
丹頂鶴求偶時就好像在跳舞。
雌猴哺育后代，照顧幼小的獼猴，繁衍后代。
長臂猿長長的臂膀有助于它在樹間靈活跳躍，尋找食物。
動物都會通過身體的移動或身體部位的活動來尋找食物，逃避敵害或者繁殖后代，從而維持自身的生存和種族的延續。
觀察動物的行為
動物所進行的活動大都是通過運動器官來完成的。不同動物的運動器官不同，它們的運動方式也不同。
動物的運動
動物的運動
動物所進行的各種有利于它們生存和繁殖后代的活動，大都是通過它們的運動器官來完成的。不同動物的運動器官不同，它們的運動方式也不同。有的動物有翅膀，能在天空飛翔；有的動物有鰭或蹼，能在水里或水面游動；有的動物有足，能在地上行走、跳躍或奔跑。
觀察各種動物的運動器官，了解動物是怎樣運動的，并描述它們的運動方式。
銀鷗
狐蝠
動物的運動
交流展示
飛行：四肢不接觸地面，身體完全在空中，靠翅膀的煽動帶動身體前行。
動物的運動
動物的運動
動物的運動
在陸地上生活的多數動物主要依靠附肢的活動，使身體在地面上爬行，行走、奔跑、跳躍等。
動物的運動
動物的運動
游動：置身水中，靠劃水而推動身體前行。
金魚靠魚鰭的擺動和向后劃水而向前運動。
動物的運動
歸納總結
不同動物的運動器官不同，它們的運動方式也不同。
有的有翅膀，能在天空飛翔；
有的有鰭或蹼，能在水里或水面游動；
有的有足，能在地上行走，跳躍，奔跑；
動物的運動
1.動物的食性 ，因此其 的手段也各不相同，各種動物都具有自己特有的 和 器官。
2.動物都會通過身體的 或身體 的活動
來 ， 或者 ，從而維持自身的 和種族的延續。
3.不同動物的運動器官 ，它們的運動方式也 。
多種多樣
攝食
攝食方式
攝食
移動
部位
尋找食物
逃避敵害
繁衍后代
生存
不同
不同
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