資源簡介

(共26張PPT)
粵科粵教版科學四年級下冊
在陽光下，我們會看到人或物體旁邊留下或長或短的影子。
在哪里見過影子
你還在哪里見過物體的影子？這些有影子出現的地方有什么共同特點？
影子是怎樣形成的
我們發現有影子出現的地方都有光，如陽光、月光、燈光等。
影子的形成是否與光有關？
實驗器材
手電筒
小木塊
白紙板
影子是怎樣形成的
影子是怎樣形成的
利用手電筒、木塊和紙板做影子實驗，描述實驗現象，并分析
影子的形成需要哪些條件。
如果要改變物體影子的形狀、大小或方向，有哪些方法？
實驗步驟：
1、將小木塊放在屏前，打開手電筒，觀察實驗現象；
2、將小木塊放在屏前，關閉手電筒， 觀察實驗現象；
3、移開屏前的木塊，打開手電筒，觀察實驗現象；
4、移開屏，將小木塊放在手電筒前，打開手電筒，觀察實驗現象。
行進中的光被阻擋時，就形成了阻擋物的陰影，也就是我們常說的影子。
影子是怎樣形成的
交流：根據剛才的實驗，分析影子的形成需要哪些條件。
影子的形成需要光源、阻擋物和屏三個條件，光源、阻擋物和屏在同一條直線上，并且阻擋物要在光源和屏之間。
影子是怎樣形成的
1、影子的方向與光源的方向有關，影子總是出現在物體背光的一側，與光源的方向相反；
2、影子的大小與光源和阻擋物的距離有關，物體離光源的距離越遠，被照射物體的影子越小；
3、影子的形狀與光源照射的物體的側面形狀有關。
通過實驗，我們發現，影子的長短和方向隨著光源位置、方向的改變而改變。
影子是怎樣形成的
影子隨光源位置的改變而改變。
影子的大小與光源和阻擋物的距離有關。
影子的形狀與光源照射的物體的側面形狀有關。
影子是怎樣形成的
影子短
影子長
影子更長
結論：影子的長短和光源照射的角度有關，光源直射遮擋物時，影子短；光源斜射遮擋物時，影子長；斜射的角度越小，影子就越長。
（1）光的照射角度與影子的變化
影子是怎樣形成的
1
1
2
4
5
2
4
5
3
影子的長短和光照角度有關系。
影子是怎樣形成的
結論：物體影子的形狀和光源所照射的物
體側面的形狀有關。從不同的側面照射同
一個物體，得到的影子的形狀會不同。
（2）光照射物體的不同側面影子的變化。
注意：并不是從不同側面照射物體時，所有物體的影子都是不同的，例如，球體無論從哪個側面照射，其形成的影子都是球形的。
影子是怎樣形成的
遮擋物離光源近，影子大；遮擋物離光源遠，影子小。
（3）物體與光源的距離遠近與影子的變化
結論：影子的大小和遮擋物離光源的遠近有關。遮擋物離光源近，影子大；遮擋物離光源遠，影子小。
影子是怎樣形成的
影子的大小和光照距離有關系。
影子是怎樣形成的
手影游戲。
通過改變手形，我們可以變化出許多有趣的手影。
做手影游戲
利用教室的光源，手電筒，燈管等，用自己的肢體包括手，頭，腿，腳等制造出不同的影子，并向同學們分享，如果有好的影子，讓老師拍照。
做手影游戲
做手影游戲
嘗試在光源下做手影游戲，模仿不同的動物，并進行表演。
做手影游戲
找一找哪里有影子？
做手影游戲
做手影游戲
皮影戲是我國一種民間傳統表演藝術。人們用獸皮或紙板做成“皮影”人偶，在燈光的照射下，人偶就在白色幕布上形成影子。藝人們在幕布后操縱人偶，表演各種民間故事。據史書記載，皮影戲始于西漢，至今已有2000多年的歷史。2011年，中國皮影戲入選《人類非物質文化遺產代表作名錄》。
科學家用影子的原理發明了無影燈，讓醫生們在手術時不再受影子遮擋視線的困擾。
1、我們發現有影子出現的地方都（ ），如（ ）、（ ）、（ ）等。
2、影子的形成需要（ ）、（ ）和（ ）三個條件，光源、阻擋物和屏在同一條（ ），并且阻擋物要在（ ）和（ ）之間。
光
陽光
月光
燈光
光源
阻擋物
屏
直線上
光源
屏
學科學 愛科學
Thanks!

展開更多......

收起↑