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粵科粵教版 二年級上冊
楓葉和竹葉
楓葉和竹葉
收集楓樹和竹子的葉進行觀察，并把它們的特征記錄下來。
楓葉和竹葉
楓葉和竹葉
收集楓樹和竹子的葉進行觀察，并把它們的特征記錄下來。
楓葉和竹葉
收集楓樹和竹子的葉進行觀察，并把它們的特征記錄下來。
楓葉和竹葉
運用多種感官進行觀察；
先比較楓葉和竹葉的大小與顏色；
再從葉的邊緣、形狀、質(zhì)感等多方面進行觀察和比較；
用合適的詞匯進行描述。
楓葉和竹葉
可以從葉子的形狀、大小、顏色、葉的邊緣、葉片上的紋路等方面進行比較。
楓葉和竹葉
楓葉和竹葉
綠色、紅色。
形狀像手掌。
較大、較寬。
葉片上的紋路像漁網(wǎng)。
葉片的邊緣有缺口。
有細(xì)長的柄。
綠色。
葉子一頭圓，一頭尖。
較小、較窄。
葉片上的紋路直直的。
葉片的邊緣平滑。
沒有細(xì)長的柄。
你觀察過哪些植物？
觀察常見植物的葉
銀杏葉
桂花葉
柑橘葉
羊蹄甲葉
鵝掌楸
紅背桂葉
像同學(xué)描述這些植物的葉有什么特征。
觀察常見植物的葉
說說它們有什么共同特征
觀察常見植物的葉
銀杏葉
桂花葉
柑橘葉
羊蹄甲葉
鵝掌楸
紅背桂葉
收集一些植物的葉。
將顏料涂在葉片表面，然后再拓印在紙上，并寫出植物的名稱。
拓印葉片
拓印葉片
羊蹄甲葉片
菜豆樹葉片
拓印葉片
拓印葉片
把葉片合理擺放,設(shè)計一幅美麗的圖畫。
葉片畫
把葉片合理擺放,設(shè)計一幅美麗的圖畫。
葉片畫
把葉片合理擺放,設(shè)計一幅美麗的圖畫。
葉片畫
把葉片合理擺放,設(shè)計一幅美麗的圖畫。
葉片畫
把葉片合理擺放,設(shè)計一幅美麗的圖畫。
葉片畫
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