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粵科粵教版科學三年級上冊第10課專題研究能溶解多少物質 課件(共14張PPT)

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粵科粵教版科學三年級上冊第10課專題研究能溶解多少物質 課件(共14張PPT)

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粵科粵教版 三年級上冊
在一杯水中持續加鹽,鹽會一直溶解下去嗎?
食鹽和白砂糖在水中都能溶解。在一定量的水中,食鹽和白砂糖溶解的情況一樣嗎?
提出問題
食鹽、白砂糖等物質能在水中一直溶解下去嗎?
我們曾經把食鹽和白砂糖放入水中,食鹽和紅糖在水中溶解了。還有很多物質也能在水中溶解。如果我們把它們一直不斷地加入到同樣多的水中,它們還能繼續溶解下去嗎?
提出問題
在一定量的水中,分別溶解食鹽和白砂糖,猜測溶解的量是否一樣。
做出猜測
猜想2:在一定量的水中,食鹽比白砂糖溶解的量大。
猜想1:在一定量的水中,食鹽和白砂糖溶解的量會相同。
猜想3:在一定量的水中,白砂糖比食鹽溶解的量大。
在實驗前,我們要制訂實驗計劃,如要確定在燒杯中加入多少水,怎樣添加食鹽和白砂糖等。
制定計劃
①在燒杯中加入30毫升水。
②往水中加入一份質量為3克的鹽(白砂糖)。
③攪拌。
搜集證據
④待鹽(白砂糖)完全溶解后才能再加一份,直至不再溶解為止。
⑤計算出投放鹽(白砂糖)的總量。
搜集證據
按照方案進行實驗,觀察現象并做記錄。
搜集證據

總量
根據實驗結果,比較在一定量水中哪種物質溶解得多。
得出結論
得出結論
在一定量的水中能溶解一定量食鹽或白砂糖,
但白砂糖比食鹽溶解的量大。
食鹽(白砂糖)還能從鹽水(糖水)里分離出來嗎?
得出結論
搜集生活中常見的例子,看看不同的物質在水中的溶解能力怎樣?
一、判斷:
物質在水中的溶解的量是有一定限度的。( )
在溶解過程中攪拌或振蕩時不要讓水灑出來。( )
二、選擇:
一桶水比一杯水能溶解的白糖多,這是因為( )。
A.白糖在一桶水中的溶解能力強
B.白糖在一小杯水中的溶解能力強
C.白糖在一桶水和一小杯水中的溶解能力相同,但水越多,溶解的量就越大


C
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